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![搭石大纲]()
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河......
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![四年级上册搭石课件大纲]()
《搭石》文章中作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。小编整理的课件内容，供参考！教学目标：⒈学习课文2—5自然段，理解“理所当然”“协调有序”等词意。⒉正确、流利、......
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![《搭石》说课稿（精选11篇）]()
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编整理的《搭石》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《搭石》说课稿篇1一、说教材《搭石》是......
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![搭石教学设计模板大纲]()
《搭石》本组教材的主题是——人与人之间纯真的爱。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。下面是小编收集整理的搭石教学设计模板，欢迎阅读参考！课时目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发......
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![《搭石》课堂反思大纲]()
《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭......
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![语文四年级上《搭石》第二课时教学设计大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的语文四......
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![《搭石》说课稿（通用5篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《搭石》说课稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。《搭石》说课稿1说教材《搭石》是一篇乡......
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![四年级语文《搭石》教案(9篇)]()
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《搭石》教案，欢迎大家分享。四年级语文《搭石》......
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![《搭石》课后练习]()
导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《搭石》课后练习，欢迎大家过来做一做。一、带着问题来读书。1课文中的“搭石”指的是______________________2课文第2自然......
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![四年级上册人教版《搭石》教案]()
《搭石》这篇课文描绘了一幅幅乡间人筑就和谐、动人的画面。下面是小编分享的四年级上册人教版《搭石》教案，欢迎大家阅读！【教学目标】１、认识７个生字，会写１１个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾......
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![人教版四年级语文上册《搭石》教案]()
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。下面四年级上册语文搭石教案向大家推荐，供大家参考。一、教学内容：人教版第七册《21搭石》二、教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“......
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![人教版四年级上册21《搭石》教学设计及反思（第1课时）]()
【设计理念】萨特说过：“阅读就是自由的梦想”。说明阅读是一种生命活动，是一种感悟，一种体验。整节课紧扣文中所流淌的“美”，引导学生读书——想象——感悟，努力实现在充分的朗读中培养语感。通过学生、教师、文本之间的......
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![小学语文课文《搭石》的教学设计（精选5篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学语文课文《搭石》......
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![小学语文人教版教材四年级上册《搭石》说课设计]()
我执教的是小学语文人教版教材四年级上册的第２１课《搭石》。本课语言朴实无华，处处流淌着作者刘章家乡那淳朴的民风，美丽的民情。在教学中，我从学生入手，师生能共创一个民主，和谐，愉悦的课堂氛围，让学生在读中体验，思中感悟。完......
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![《搭石》的教学反思范文]()
像一条小溪，涓涓流淌，所过之处，甜润悠长……如一棵大树，枝枝入根，远观近赏，须深叶茂……听过李华老师的教研课《搭石》，一股清新，和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课......
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![《搭石》小学四年级语文教案大纲]()
一、谈话激趣，揭题导入板书：石石头你们都知道吧?板书：搭(齐读。)搭石，你们知道吗?看这个课题，你们想从课文里面了解些什么呢?二、初读课文，整体感知好，请同学们打开课文，请大家自由读，去了解你们想知道的，同时要读准生字、新词......
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![四年级语文《搭石》教案范文大纲]()
教材分析：《搭石》为人教版小学四年级语文的一篇课文，这篇课文洋溢着浓浓的乡土气息，写的是乡村质朴的事物，用的是乡村般质朴的语言，表达了村民们质朴纯洁的美好心灵。课文通过对摆搭石、走搭石、碑老人过搭石等画面的描述......
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![《搭石》教学设计与反思]()
《搭石》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，感受伟大的人性美。2、体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。教学重、难点：1、体会作者是怎......
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![搭石一等奖说课稿]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编整理的搭石一等奖说课稿，希望对大家有所帮助。搭石一等奖说课稿1今天我说课的内容是人教......
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![四年级语文《搭石》教学设计精选4篇]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的四年级语文《搭石》教学设......
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![《搭石》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-08-2715:32:21文件大小：282.50KB课件格式：ppt我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、......
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![人教版四年级《搭石》语文教学反思]()
身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的人教版四年级《搭石》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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![刘章《搭石》读后感（精选9篇）]()
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的刘章《搭石》读后感，希望对大家有所帮助。刘章《搭石》读后感篇15月20日，我读了《搭石》这篇课文。这......
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![语文搭石教学设计(13篇)]()
作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的语文搭石教......
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![《搭石》人教版四年级上册语文教学设计]()
作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《搭石》人教版四年级上册语文教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家......
