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![部编版五年级上册语文《搭石》的教学设计范文（通用10篇）]()
作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的部编版五年级上册语文《搭石》的教学设计范文，欢迎阅读与收藏。......
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![《搭石》优质教学设计（第二课时）]()
设计理念：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。综观新课程标准下的小学语文实验教材，新增了许多图文并茂，极富人文性的精美短文，编者的用意不言而喻，就是要让教师作为孩子“学习的引领者”，引导孩子去“寻找美，发现美......
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![四年级上册第21课《搭石》教学设计（附反思）]()
教学目标：1、通过对重点词的理解，朗读，想象画面让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3、学习作者仔细观察、生动描写......
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![五年级语文上册搭石教学设计大纲]()
《搭石》一文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，下面是小编收集整理的五年级语文上册搭石教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、认识“汛、谴”等7个生字，读准多音字“间”，会写“汛、挽”等10个字，会写“汛期、山......
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![《搭石》说课设计]()
M《搭石》说课设计《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现......
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![五年级搭石教学设计大纲]()
《搭石》是一篇乡土气息浓重的文章，它通过淳厚感性的笔触把我们带入了乡下人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们和谐有序走搭石、相互忍让过搭石的一幕幕画面，表现了人们纯朴、勤奋、老幼相敬的难得品格和同心专心为他人着......
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![《搭石》课堂反思大纲]()
《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭......
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![《搭石》语文教学反思（精选19篇）]()
作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《搭石》语文教学反思（精选19篇），欢迎大家分享。《搭石》语文教学反思篇1我......
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![语文《搭石》的教学反思]()
《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整才肯离去；一行人走搭石，动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗情画......
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![语文搭石教学反思范文]()
《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完美结合。下面是小编收集整理的搭石教学反思，欢迎阅读参考！搭石教学反思1《搭石》本组教材的主题是——人与人之间纯真的爱。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活......
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![四年级语文《搭石》教学实录与反思大纲]()
【教材分析】爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香：爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是理解，是宽容，还是力量。有关爱的主题在前六册教材中已有所涉及，义务教育课程标准实验教......
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![语文搭石教学反思]()
作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的语文搭石教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文搭石教学反思1《搭石》是人......
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![人教四上：《搭石》说课稿模板]()
一、说教材《搭石》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》第六单元，第二篇精读课文捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏;急着赶路的老人，发现搭石......
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![四年级上册《搭石》同步练习]()
导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是，欢迎大家过来做一做。一、看拼音，写词语。shānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡkùzilǎnduò()()()()()pínɡwěnsúyǔpínɡ......
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![《搭石》说课设计（人教版语文四年级语文上册）]()
【教学理念】阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程，是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程。同时也积极倡导自主、合作、探究式学习，最大限度地发挥学生的主动性、......
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![《搭石》教学设计大纲]()
教材分析搭石在农村是司空见惯，而城里的孩子却是见所未见，缺少农村生活体验的城市学生，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意思，更要让学生透......
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![小学四年级搭石的课件大纲]()
教学目标：1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶......
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![课文《搭石》的教学反思]()
今天上午第一节，我上了《搭石》一课，完成了本学期上优质课的任务。这是任务，同时，也是机会。上语文课，我是外行，一直以来，我对别人都这样说，但从骨子里我有上好语文课的思想准备和坚定的信念，我一定能行!捧读课文，一幅幅生动的......
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![语文《搭石》教学反思]()
语文《搭石》教学反思我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线：通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景，让学生感受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因此，我针对中高年级的特点，让学生课前进行预习。我在课......
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![四年级语文搭石课件大纲]()
《搭石》是人教版语文的一篇精读课文。课文描写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景。下面小编收集了这篇课文的课件，供大家参考。篇一：四年级语文搭石课件学习目标1．会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等1......
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![部编版语文五年级上册搭石教学反思优选]()
身为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的部编版语文五年级上册搭石教学反思优选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......
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![《搭石》教学反思范文（通用5篇）]()
搭石，是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。下面是小编收集整理的《搭石》教学反思范文（通用5篇），欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。《搭石》教学反思篇1《搭石》这一课为我......
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![五年级语文《搭石》说课稿]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的五年级语文《搭石》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级语文《搭石》说课稿......
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![有关《搭石》的说课稿]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的有关《搭石》的说课稿，欢迎阅读与收藏。《搭石》的说课稿1《搭石》是四年级上......
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![部编版五年级上册语文《搭石》的教学设计5篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的部编版五年级上册语文《搭石》的教学设计，欢迎阅读与收......
