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![《忆江南·衔泥燕》古诗 作者牛峤 古诗忆江南·衔泥燕的原文诗意翻译赏析]()
忆泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，体轻唯有主人怜，堪羡好因缘。《忆江南·衔泥燕》注释⑴占得——占据。⑵杏梁——用杏树所做的屋梁，泛指优质木材所做的梁柱。⑶因缘——指双燕美好的结合。《忆江南·衔泥燕》评析这首......
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![苏教版四下《忆江南》说课稿]()
苏教版四年级下册《忆江南》说课稿一、说教材我说课的内容是人教版小学语文教材第八册第一单元的《忆江南》这一首词。本单元的训练重点是引领学生走进祖国的万水千山，感受大自然的美。而《忆江南》是唐代诗人白居易的......
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![《忆江南·江南好》古诗 作者白居易 古诗忆江南·江南好的原文诗意翻译赏析]()
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《忆江南·江南好》译文及注释译文江南是个好地方，我熟悉那里的风景。日出时，江边红花比火还红艳，春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的......
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![《忆江南》的赏析]()
忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。注释1.谙：熟悉。2.红胜火：颜色鲜红胜过火焰。3.蓝：蓝草，一种植物，它的叶子可以用来制作青色的颜料。古诗赏析白居易先后做过杭州、苏州刺史，江南......
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![《忆江南》精品教案]()
《忆江南》教学目标：知识目标：1、朗读课文，背诵《忆江南》。能力目标：1、训练学生通过查找资料，看注释等方式读懂词的意思。2、通过词中描绘的情景培养学生想像能力和形象思维能力。情意目标：1、通过对词的理解，培养学生热爱......
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![《忆江南·江南鼓》古诗 作者伊用昌 古诗忆江南·江南鼓的原文诗意翻译赏析]()
江南鼓，梭肚两头栾。钉著不知侵骨髓，打来只是没心肝。空腹被人谩。......
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![《忆江南》改写大纲]()
江南最美啊！我回到洛阳之后，时不时地想起那美丽的江南。江南的水静得像面镜子，绿得像块碧玉，游船在江面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。水面上空有几只燕子在天空中飞翔，叽叽叽地叫唤个不停，好像在说：“江南的风光真美啊！我......
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![新课标四年级语文下册《忆江南》教案大纲]()
《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。诗人以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们的记忆中留下难忘的印象。以下就是小编精心推荐《忆江南》教案，希望对大家有帮助!教学目标：知识与技能目标1.初步认识词这种文学体裁......
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![白居易《忆江南词三首》原文和赏析]()
导语：《忆江南》三首是唐代诗人白居易创作的组词。第一首是总写对江南的回忆;第二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、向往。下面是小编为你整理的白居易《忆江南词三首》原文和赏析，希望对你有帮助！忆江南词三首......
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![京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。]()
出自元代诗人虞集的《听雨》屏风围坐鬓毵毵，绛蜡摇光照莫酣。京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。赏析这是一首即景抒情的小。开篇营造出一幅凄清的场景：鬓发稀疏的诗人，独自一人枯坐于屏风之间，红烛发出摇曳的光影，照在他那醉......
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![古诗忆江南白居易朗读]()
白居易先后做过杭州、苏州刺史，江南的旖旎风光给他留下难忘的记忆。和小编一起来看看下文关于古诗忆江南白居易朗读，欢迎借鉴！忆江南乡江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。注释1.谙：熟悉。2.红......
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![《忆江南》古诗 作者牛峤 古诗忆江南的原文诗意翻译赏析]()
衔泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，体轻惟有主人怜。堪羡好因缘。红绣被，两两间鸳鸯。不是鸟中偏爱尔，为缘交颈睡南塘。全胜薄情郎。......
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![《忆江南》教学反思精选2篇]()
《忆江南》教学反思1从来没有尝试过词的教学，孩子们也没有学习词的经历，对于公开课的选课这无疑是个很大的挑战。起初很犹豫。拿着《忆江南》，读了几遍，这样的佳作，让人冲动，于是，开始了几天的辛勤劳作。《忆江南》是一首意......
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![《忆江南》教学设计与教学反思（人教版五年级下册）]()
教材分析《忆江南》是人教版新课标小学语文教材中的第一篇词的教学，是第八册第一组的一篇讲读课文。这个词牌原名《望江南》，其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多异名。白居易则即事名篇，题为《忆江南》。......
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![古诗《忆江南·江南好》白居易诗意及赏析]()
唐代大诗人白居易曾写下三首《忆江南》词，其第一首以“江南好”起句，即《忆江南·江南好》；下面是小编为你带来的古诗《忆江南·江南好》白居易诗意及赏析，欢迎阅读。忆江南唐·白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春......
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![《忆江南》古诗 作者刘辰翁 古诗忆江南的原文诗意翻译赏析]()
已盛甚花几许，已报八分催。却问主人何处去，且容老子个中来。花外主人回。年时客，如今安在哉。正喜锦官城烂漫，忽惊花鸟使摧颓。世事只添杯。时有称宣使折花者，盖诈也，托以肆陵慢。......
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![《忆江南(其一)》教学实录]()
一、创设意境，释题入情师：板书(江南)简介江南，江南泛指长江以南的地方，那里到处是小桥、流水人家，到处是亭台楼阁烟雨，被誉为“人间天堂”，今天老师就带来了几幅江南的图片，请大家欣赏。配乐出示图片师：你会怎么赞美江南呢?生：......
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![忆江南日志]()
忆江南日志1“江南好，风景旧曾谙；日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。谁不忆江南？”三月的江南，走在青石板铺砌的古镇巷道，谁站在相思树下，撑着一把油纸伞，听燕子呢喃细语，望燕儿迂飞屋檐下......雾霭朦胧，夜色阑珊。绿色江南一抹......
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![忆江南作文15篇]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的忆江南作文，仅供参考，欢迎大家阅读。忆江南作文1我的家......
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![忆江南的三年级作文示例]()
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的忆江南的三年级作......
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![忆江南·衔泥燕诗词鉴赏]()
古诗原文衔泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，体轻唯有主人怜，堪羡好因缘。译文翻译衔着泥土的燕子，飞到装饰华丽的大堂前，占据着梁间安稳的地方，体态轻盈只有主人伶爱，好烟缘可堪羡慕。注释解释占得：占据。杏梁：用杏树所做的屋......
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![小学语文古诗赏析――忆江南]()
古诗赏析――忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？【注释】忆江南既是标题，也是词牌名。旧曾谙从前很熟悉。江花江边的花。蓝蓝草，叶子青绿，可制染料。【赏析】白居易先后做过杭州、......
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![烟雨忆江南散文欣赏]()
淡烟流水，画上江南。纵马横度玉门关，只为一笑顾倾颜。朦朦雨幕中，村落渔市点缀在湖边水畔。一缕淡淡的炊烟从村落上空袅袅升起。水天相接的天边，一行大雁首尾相连，款款而飞。烟雨红尘没如水，忆江南。古道悠悠，静静的走在青灰......
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![《忆江南词三首》古诗 作者白居易 古诗忆江南词三首的原文诗意翻译赏析]()
江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！《忆江南词三首》译文及注释译文江......
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![人教版四年级下册《忆江南》教学实录]()
《忆江南》教学实录【教材分析】《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学，是第十册第一组的一篇讲读课文。这个词牌原名《望江南》，其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多异名。白居易则即事名篇......
