有关观潮的语文知识

《观潮》预习提示钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江的涌潮。本文作者把它写得雄伟壮观、有声有色，读了使人如临其境。认真读读课文，自学生字词，再想想“潮来前”“潮来时”“潮退后”的景象。......

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的四年级语文《观潮》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的观潮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。观潮作文1今天上午，天气晴......

学习目标1、能正确朗读、译讲课文(读准生字字音，掌握"方""城""倏尔""文""溢目""江干"等常用词的意思，疏通文意);2.整体理解课文内容，理清课文结构。3.教给学生改写的方法，引导学生对文章进行多种形式的改写。4.了解我国南......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《观潮》说课稿观潮说课稿一等奖，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材及......

作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的四年级《观潮》教学设计，希望对大家有......

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的四年级语文《观潮》教学设计，欢迎大家分享。四年级语......

下面是四年级课文《观潮》的同步练习，欢迎大家都来做一做，帮助巩固知识、提高学习成绩。一、注意带点字的读音，把里不正确的音节划去。闷(mēnm6n)雷涨(zhǎngznàng)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复(hùfù)踮(diǎndiàn)着......

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级语文《观潮》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到......

观潮教学目标1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。教学重点：准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法。教学难点：引......

●卡片①作者简介周密(1232一约1298)，南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴(今属浙江湖州市)人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英(梦窗)并称“二窗”。他工诗能文......

一、教材分析我今天说课的内容是人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第七册第六组的第22课《观潮》。《观潮》这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮......

观潮(南宋)周密浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云海涌银为郭，江横玉系腰者是也。每岁京尹出浙江亭教......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学语文观潮教学设计，希望对大家有所帮助。小学语文观潮教......

作为一名老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学语文《观潮》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文《观潮》教学......

作为一位杰出的教职工，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编收集整理的六年级说课稿《观潮》，希望能够帮助到大家。六年级说课稿《观潮》1一、说......

作为一位到岗不久的教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《观潮》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《观潮》教学反思篇1......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《观潮》语文精品教案设计，希望对大家有所帮助。《观潮》......

千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。课文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，下面是小编精心整理的小学语文优质课《观潮》教学设计，希望对大家有所帮......

《观潮》疑点解析１、作者听到的潮水声为什么越来越大声？他看到的潮水为什么从“一条白线”变成“白色城墙”？作者写潮水声音：先写“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”，然后写“响声越来越大”，最后写“那声音如同山崩地裂......

我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的观潮读书心得参考，希望对大家有所帮助。观潮读书心得参考1今天，我......

《观潮》词语解释【潮】海洋中以及沿海地区的江河中受潮汐影响而定期涨落的水。【涨】课文指水位升高。【横卧】本课指把钱塘江比作人，说它像人横卧在大地上，形容钱塘江江面非常宽阔。【横贯】横着通过去。【霎时】形容......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的小学四年级语文《观潮》教案，希望对大家有所帮助。小学四年级语文《观潮》......

《观潮》难段讲解【课文第四自然段】这个自然段写大潮由远及近的景象。有三句话。第一句写潮头从远处涌时的样子，第二句写大潮再近些时的景象，第三句写大潮越来越近时的气势与声势。这几句是按由远及近的顺序描写的。由......