有关观潮的语文知识

《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的......

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的观潮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。观潮作文1今天上午，天气晴......

在年少学习的日子里，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。为了帮助更多人学习文言文，以下是小编为大家收集的观潮文言文，希望对大家有所帮助。观潮文言文1《观潮》原文浙江之潮，天下......

作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的观潮语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。观潮语文教学反思1《观潮》是一......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的四年级语文上册观......

《观潮》写作特点课文结构清楚，层次分明，作者不但运用比喻、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情况和声威，还从观潮的人数之多，热情之高间接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为......

篇一：观潮今天是农历八月十八，是钱塘江一年一度的观潮日。我真恨不得插上翅膀，一下子飞到海塘大堤上，目睹这壮观的疑象。晚上，我只好和家人坐在电视机旁，观看浙江电视台为我们播出的钱塘江大潮的壮观景象。大潮还没有到来，江......

同步练习第一课时一、我能辨认多音字号号码（）风号浪吼（）称称呼（）称职（）笼笼子（）笼罩（）薄薄饼（）薄荷（）薄雾（）二、在带点字的正确读音后面划"√”笼罩（lónglǒng）薄雾（bóbáo）余波（bōpō）风号浪吼（háohào）三、根据意思写词语。（1）形容聚集的人......

《观潮》是一篇写景课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。以下是小编为大家整理分享的四年级《观潮》教学反思，欢迎阅读参考。四年级《观潮》教学反思篇1《观潮》......

《十七日观潮》作者：陈师道原文：漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。注释：1、十七日：农历八月十七、十八是钱塘江潮最为壮观的日子，潮水最大的日子。2、漫漫平沙：广阔无边的江边平坦的沙滩。3、......

原文：浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《观潮》三年级语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《观潮......

教学目标：1.学习本课生字词，会认“罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢”等7个生字词，会写“潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾”等13个生字词。2.能正确流利地朗读课文。3.感受钱塘江大潮潮来前后不同的景观，感受“奇观”的奇特之......

●卡片①作者简介周密(1232一约1298)，南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴(今属浙江湖州市)人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英(梦窗)并称“二窗”。他工诗能文......

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的四年级语文观潮教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级语文观潮教案1第一......

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的四年级语文《观潮》教学设计，欢迎大家分享。四年级语文《观潮》教......

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的四年级语文《观潮》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜......

《观潮》难段讲解【课文第四自然段】这个自然段写大潮由远及近的景象。有三句话。第一句写潮头从远处涌时的样子，第二句写大潮再近些时的景象，第三句写大潮越来越近时的气势与声势。这几句是按由远及近的顺序描写的。由......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的人教版四年级上册《观潮》语文教案，欢迎阅读与收藏。人教版四年......

一、教学目标1、学习文章第二、三自然段，体会钱塘江大潮来临时的壮观景象。2、能有感情地朗读课文，部分学生能够背诵该部分课文。二、教学过程(一)一读课文，初步感知请学生自由朗读课文第二、三自然段，说说读了课文对钱塘......

作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的四上语文观潮教学反思优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是周密《观潮》自学评估题，欢迎过来了解。达标训练1.给下列加粗字注音。①吞天沃日②京尹③艨艟④一舸无迹⑤泅者⑥僦赁看幕2.解释加粗词。......

当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《观潮》读后感，欢迎大家分享。《观潮》读后感1开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课......

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的四年级语文《观潮》教......

k第28课《观潮》教案一、目标与要求1．了解钱塘江潮雄伟壮观的景象。2．了解水军演习的动人情景及吴中健儿高超的弄潮技术。3．体会文中自然美与人文美相融合的特点。4．学习文中精彩生动的语言描写。二、教与导设计0学法指导......