有关大道的语文知识

《大道之行也》讲述的是尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒家学者在乱世中一个美好愿景。以下是小编整理的大道之行也原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人......

今天，天高云淡。我和爸爸骑着自行车来到徐霞客大道。大道上各种车辆来来往往，川流不息，远远望去像一个个小火柴盒在机器传送带上快速传动。大道两旁种着一棵棵大树，它们伸枝展叶，苍翠欲滴，像撑开的一把把绿色巨伞，为我们遮风......

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的中学语文《大道之行也》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。中学语文《大道之行也》......

【湖北省恩施州】三(三)比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(8分)【甲文】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其......

我的家乡在临沂市河东区，那是一个风景如画的地方。经过近几年的发展，家乡发生了翻天覆地的变化，既有大城市的繁华，又不失乡村的朴实，真是宜居城市。说到美，家乡的滨河大道可是数一数二的。清晨，天刚蒙蒙亮的时候，整个河东好像......

学习目标：1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。2、背诵并默写全文。学习过程：一、预习检测。1、孔子，（）时期的思想家，教育家。2、本文选自《·》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名（）的著作......

当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的大道之行读后感，欢迎阅读与收藏。大道之行读后感1《礼记》曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲......

1、从单元主题入手，引导学生质疑，激活学生的思维。本单元的主题是“路”，学生对“路”的理解免不了是片面的、狭隘的，为了让学生对“路”有更广泛的了解，我首先以鲁迅先生的一句话导入，给学生造成悬念，激发了学生学文的`兴趣......

大道之行读后感的范文3篇引导语：当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的大道之行读后感的范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大道之行读......

《大道之行也》说课稿作为一名教学工作者，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《大道之行也》说课稿，希望对大家有所帮助。《大道之行也》说......

一.阅读课文注释，完成下面基础题1.解释划线的词。①选贤与能()②男有分，女有归()③货恶其弃于地也()④天下为公()⑤故人不独亲其亲()⑥盗窃乱贼而不作()⑦是故谋闭而不兴()⑧故外户而不闭()⑨是谓大同()2.翻译下列语句......

小事情的演绎有时阐发大道理的内涵。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了这方面的注脚。有位农民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要让他去医院并给予赔偿时，他竟连连摆手，喋喋地说：怪我拐......

基础知识应用1、下列加点字的注音有误的一项是()A选贤与(jǔ)能B讲信修睦(mù)C货恶其弃于地也(wū)D男有分(fèn)2、下列加点字解释有误的一项是()A大道之行也(大道理)B选贤与能(“与”通“举”)C讲信修睦(培养)D是......

百尺朱楼临大道。楼外轻雷，不间昏和晓。独倚阑干人窈窕。闲中数尽行人小。一霎车尘生树杪。陌上楼头，都向尘中老。薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。......

美丽而明亮的路灯默默为我们奉献着，照亮了漆黑的夜路，照亮了我们向前的道路。可是，有些人像是与路灯有深仇大恨似的，把一盏盏路灯给毁坏了……吃过晚饭，我们一家人出去散步。话说回来这可是头一次晚上出去散步，因为在这之前......

《大道之行也》练习第一部分1.给下列加点字注音：选贤与能()修睦()矜寡孤独()男有分()编纂()2.解释下列句子中的字。⑴故人不独亲其亲(故：)⑵废疾者(废疾：)⑶女有归(归：)⑷谋闭而不兴(兴：)⑸盗窃乱贼而不作(作：)⑹故外户而不......

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。――雨果......

《行路难三首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。行路难·大道如青天作者：李白大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不......

若争小可，便失大道。......

《大道之行也》是新课程实施后人教版八年级上语文新增的一篇古文，文章短小易懂，用10分钟帮助学生明确字音、句读及至顺畅诵读问题不大，因此我把教学重点放在与《桃花源记》的对比教学上，通过点拨引导启发学生探究这篇文章......

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大道之行也八年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大道之......

任何经历，都是一种积累。人生的最大的魅力不是成功，而是责任；最宽的道路不是大道，而是坦荡；最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊；最险的道路不是陡坡，而是陷阱；最大的幸福不是得到，而是拥有。......

作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的八年级语文上册《大道之行也》......

每一个人都有知己喜欢的地方，其中，我最喜欢的地方要数滨江大道了！滨江大道两旁有着高大，粗壮的垂柳。夏天站在绿油油的垂柳下特别凉爽。一阵微风吹来，垂柳的枝条随风飘动，好像跳着一支优美的舞曲，也像一位亭亭玉立的少女梳着......

世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音，看到中国方案。在的'领导我国将携手与其他国家共生存，同发展，一起携手共创富强。意气相投，大国之交，犹如邻里而来往来，中国人将，邻居家有喜事，都应该前来道贺。不冲突，不对抗，合......