有关大道的语文知识

仅仅是因为喜欢上描写关于五大道的文字，洁白的封面上所散发出来的油墨香，作者那沉郁的述说。冲动之下，我便叫上爸爸自驾踏上通往津城五大道的路，高大的摩登大厦如同斧凿一般破碎的面容烙在车窗倒影上。我竟然不知道自己为......

当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《厚德载物大道树人》读后感范文，欢迎大家分享。《厚德载物大道树人》学习之后，我深有......

《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒......

在我放学的路上，我可以经常看到那风景秀丽的沿河大道。沿河大道的左边的每幢楼房对面都有两只美丽而又精致的椅子，供人们休息时坐的，一坐上去，凉凉的，真舒服。沿河大道中间有一条宽阔的马路，像一条银色的巨龙，人们开着车子在......

《大道之行也》表达的是孔子在战乱非常多的春秋时期，迫切希望有一个太平盛世的出现这一感情，本内容由小编跟大家分享大道之行也原文及翻译，欢迎大家学习与借鉴!大道之行也原文：先秦：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。......

《大道之行也》精品教案1教学目的1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握大同社会的基本特征。2、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3、背诵并默写全文。教学重点1.要求学生在反复的朗读中......

大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。――《列子·说符》......

《行路难三首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。行路难·大道如青天作者：李白大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不......

以前对星光大道这个新颖的名词相当的陌生，一次偶然的机会当听别人谈及星光大道就有一种非常好奇的感觉。听说星光大道是百姓舞台，人才集聚，于是便忙中抽闲仔细看了几期现场回放。果真名不虚传，田野埋麒麟者数不胜数。由其......

当大雪降临，枝繁叶茂的香樟被大雪的重量压断，而光秃秃的白杨却能在风雪中伸展枝桠，安然自如。相信懊悔不已的香樟终于明白了，“简单才是生命的真谛。”梭罗有言：“把生活逼入绝境，简单、简单、再简单。”当他扛把斧头，在自然......

“大道之行也……，讲信修睦”为第一层，是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”，可以理解为“治理社会的最高准则”。这一句是总提，以下三句是分述。“天下为公”，这是说政权(包括社会财富)属于社会的全体成员，而不属于任何......

我的家乡，座落在小东山脚下，2005年建成的，一座美丽而温馨的小县城。这座美丽的城市有很多美丽的地方，比如说大东山、小东山、金鱼溏公园、滨江大道……可是最美丽的就属滨江大道啦。春天，这里鲜花盛开，玉兰花白的像雪；油菜花......

在一片无边的黑暗中，一个模糊的身影正在挣扎，我看不清他的脸，但我却清楚地感受到，他在嘶吼，他在咆哮，他心中充满了不甘。为什么？他为什么这么愤怒？他又为什么挣扎？他又是谁？突然，那个身影站了起来，向着一边跑去，越跑越快，向着前方伸......

导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《大道之行也》测试练习题，敬请同学们的关注。1.给加粗的字注音并对其做解释。①选贤与能()________________。②男有分，女有归()____________......

《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往，学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧，激发学生树立远大的理想，为人类造福，做一个真正的社会人。下面是小编整理的《大道之行也》教学设计，欢迎大家阅读！更......

大雪将古沅江两岸厚厚地覆盖了一层又一层，当黄昏再次降临的时候，忙碌了一天的清浪滩上的货码头已经开始变得寂静了，黑夜的雾气将清浪新街加了一个黑色的盖子，但是在这里还是有一些光线在照亮着父老乡亲的。又有半年没有和......

教学目标1、熟读背诵课文，掌握文章内容。2、了解孔子“大同”社会的思想意义。教学重点通过反复朗诵课文掌握文章内容教学难点掌握文章的内容意义，熟练背诵文章。课时安排一课时。流程设计一、谈话导入教师组织学生谈自......

今天，我和妈妈还有姨妈们一起去龙袍的水杉大道游玩。吃完午饭后，我们一行人就迫不及待地前往水杉大道。刚到景区就看见麦田中许多的稻草人玩偶，有的像可爱的小黄人、有的像笨拙的熊二、还有的像聪明的喜洋洋……真逗人喜......

在这个世界上，我们会遇到太多的事情，一切机遇会来，一切风波会走。虽然我们人生的道路上会有坎坷不平，但无论是荣誉还是困苦，一切都会成为过去。所以，在每一个机遇中气氛自己，就合乎天地大道。庄子最终提醒人们：“丧已于物，失性......

有一个很经典而著名的句子，叫做大道至易大道至难，大道至简大道至繁。实事求是讲，这句话本来就不是对大众讲的，尤其不是对彻底掉在红尘的俗客们讲的。只有心完全被大道所融化了的人类真理的倡导者与践行者，才有可能真正领会......

星期天，妈妈带我去参观了江东大道。江东大道非常宽阔，大道上有来来往往、川流不息的车辆。听妈妈说，大道上还可以并排行驶六辆小汽车。大道两旁有绿化带，绿化带里有小草和万年青，园丁把万年青修剪成形状不一的帽子，有的像正......

东郭子向庄子请教道家所谓的“道”究竟存于何处，庄子简单而明确地告诉他：“大道无处不在。”东郭子似乎对这一回答并不满意，他希望庄子能具体指出“道”在何方。庄子于是说：“‘道’就在蝼蛄和蚂蚁中问。”东郭子不解地问......

走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。......

1、从单元主题入手，引导学生质疑，激活学生的思维。本单元的主题是“路”，学生对“路”的理解免不了是片面的、狭隘的，为了让学生对“路”有更广泛的了解，我首先以鲁迅先生的一句话导入，给学生造成悬念，激发了学生学文的兴趣，......

《大道之行也》课内语段阅读题阅读下面语段，完成习题：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于......