有关大道的语文知识
> 列表八年级语文上册《大道之行也》教学设计
2017-12-02《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往,学习古人敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧,激发学生树立远大的理想,为人类造福,做一个真正的社会人。下面是小编整理的《大道之行也》教学设计,欢迎大家阅读!更......
《大道之行也》测试练习题
2021-06-15导语:多做练习可以有效巩固课堂知识,有利于我们掌握所学知识,下面是小编整理的《大道之行也》测试练习题,敬请同学们的关注。1.给加粗的字注音并对其做解释。①选贤与能()________________。②男有分,女有归()____________......
观江东大道大纲
2020-08-09星期天,妈妈带我去参观了江东大道。江东大道非常宽阔,大道上有来来往往、川流不息的车辆。听妈妈说,大道上还可以并排行驶六辆小汽车。大道两旁有绿化带,绿化带里有小草和万年青,园丁把万年青修剪成形状不一的帽子,有的像正......
大道行思读后感
2020-04-26细细品味一本名著以后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的大道行思读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。英、法、德、日、苏、美等大......
九年级语文上册《大道之行也》教案大纲
2019-12-24《大道之行也》,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候,一定能形成一个“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的,但那是儒......
八年级上册《大道之行也》教案设计
2017-10-23教学目标知识与能力目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握大同社会的基本特征。3、背诵全文4、重视诵读,提高朗读和背诵能力,力求读得好,读得快。过程与方法目标1、整体感知文章,理清文......
阳光大道大纲
2020-05-27婴儿时阳光大道是一个怀抱我在母亲的'手心里母亲在我的周围幼儿时阳光大道是几角钱的钞票我嚷着要母亲却执意不给童年时阳光大道是一所学堂我在下头坐着老师在上头站着......
《蝶恋花·百尺朱楼临大道》古诗 作者王国维 古诗蝶恋花·百尺朱楼临大道的原文诗意翻译赏析
2019-08-26百尺朱楼临大道。楼外轻雷,不间昏和晓。独倚阑干人窈窕。闲中数尽行人小。一霎车尘生树杪。陌上楼头,都向尘中老。薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。......
《大道之行也》教学设计
2019-10-02【教学目的】1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。2、整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵思路,提高诵读能力。3、背诵并默写全文。【教学重点】1、要求学生在反复的朗读中,读出韵味,读出文......
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而生畏,只有意志坚强的人例外。
2021-04-14大道自然-高一作文素材示例
2019-08-21在这个世界上,我们会遇到太多的事情,一切机遇会来,一切风波会走。虽然我们人生的道路上会有坎坷不平,但无论是荣誉还是困苦,一切都会成为过去。所以,在每一个机遇中气氛自己,就合乎天地大道。庄子最终提醒人们:“丧已于物,失性......
大道无处不在寓言故事大纲
2014-03-01东郭子向庄子请教道家所谓的“道”究竟存于何处,庄子简单而明确地告诉他:“大道无处不在。”东郭子似乎对这一回答并不满意,他希望庄子能具体指出“道”在何方。庄子于是说:“‘道’就在蝼蛄和蚂蚁中问。”东郭子不解地问......
大道之行也原文及赏析
2021-12-26原文大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴......
大道之行读后感(精选7篇)
2023-12-29当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的大道之行读后感,欢迎阅读与收藏。大道之行读后感1《礼记》曰:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲......
美丽的深南大道
2017-12-25你知道深圳最具有特点的街是哪条吗?哈哈,你猜对了,那就是深南大道!来,我们一起看一看深南大道是什么样子的吧!先说它的道路吧!深南大道的道路不仅宽阔,还非常的干净,像是有个巨大的水龙头天天洗过似的。它的道路还非常长,一共有......
《大道之行也》文言文语段练习及答案
2021-06-16《大道之行也》课内语段阅读题阅读下面语段,完成习题:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于......
八年级语文《大道之行也》教案
2019-12-08教学目标1.翻译并背诵课文,掌握相关文言词2.了解孔子“大同”社会的思想意义教学重点:背诵课文课时安排:一课时教学内容1.讲授“大道”“大同”两个概念2.指导背诵课文教学步骤导入《桃花源记》给我们描述了一幅理想社会的生......
美丽的丹江大道初一参观游记优秀作文
2019-10-31我的家乡坐落在巍巍武当山下,那就是丹江口市。丹江大道是丹江口市的主要干道,那是一条笔直的,宽阔的,美丽的大道,一年四季都有它特别的美。春姑娘跳着轻盈的舞蹈来到丹江大道,两旁的树木从沉睡中苏醒,它们抽出翠绿的嫩芽,把丹......
大道之行读后感的范文(通用7篇)
2023-12-30当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的大道之行读后感的范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大道之行读后感1《礼记》曰:“大道之行也,天......
大道之行也原文及翻译
2019-09-30《大道之行也》表达的是孔子在战乱非常多的春秋时期,迫切希望有一个太平盛世的出现这一感情,本内容由小编跟大家分享大道之行也原文及翻译,欢迎大家学习与借鉴!大道之行也原文:先秦:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。......
《大道之行也》说课稿模板
2020-12-31作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《大道之行也》说课稿模板,希望能够帮助到大家。《大道之行也》说课稿1一、说教材......
八年级上册《大道之行也》教学设计
2019-10-02【教学目标】〖知识与技能〗1、解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想,把握“大同”社会的基本特征。2、翻译并背诵课文,掌握相关文言词。〖过程与方法〗自主、合作、探究。〖情感态度与价值观〗《大道之行也》反映了我国......
《大道之行也》基础知识题测试及答案
2021-06-16《大道之行也》习题精选1:一、回答下面的问题,并背诵这篇课文1、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?初中生学习本文不宜要求过高,能粗知内容大意即可,但一定要熟练地背诵全文,为将来进一步消化它创造条件。此......
走在共享时代的大道上的作文示例
2020-09-20在这瞬息万变的时代,有着很多时髦的关键词,“共享”作为关键词的一项,正在不断不断地冲刷着人们的生活观念,“共享时代”已然掀起了万丈狂澜。——题记“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不知不觉,共享单车悄然而至,无论你处......
游玩水杉大道小学作文350字示例
2020-12-29今天,我和妈妈还有姨妈们一起去龙袍的水杉大道游玩。吃完午饭后,我们一行人就迫不及待地前往水杉大道。刚到景区就看见麦田中许多的稻草人玩偶,有的像可爱的小黄人、有的`像笨拙的熊二、还有的像聪明的喜洋洋……真逗人......