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![三年级语文《路旁的橡树》教学反思大纲]()
《路旁的橡树》这篇课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我教授此课后的几点感受：一、留足空间实现多元解读。一开始，让学生质疑，他们对“高尚”一词不太理解，通过研读课文，体会......
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![三年级语文教案设计：路旁的橡树大纲]()
三年级语文教案设计：路旁的橡树教学目标1.从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。2.认识本课的3个生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等词语。3.读懂词句，理解课文内容，感悟课文所要......
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![《路旁的橡树》教学设计及反思]()
教学目标：1、能借助拼音正确、流利地朗读课文。2、能把握文章主要内容，能抓住重点句子来体会路人高尚的心。3、能从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出......
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![三年级下册语文《路旁的橡树》教学设计及反思]()
学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。学习过程：一、板题示标师：同学们，今天我们来学习第八课《路旁的橡树》，请同学们和我一起写课题。(板书......
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![三年级语文《路旁的橡树》优秀教案大纲]()
【教学内容及分析】《路旁的橡树》是人教版三年级下册第8课内容。此文是第二单元的一篇略读课文。讲述的是“工人们在修建公路时，发现一颗粗壮、结实、挺拔的大橡树挺立在路基的中央。为了保护橡树，工人们与工程师经过......
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![红尘花开在你经过的路旁抒情散文]()
风吹了，为炎热的天送来几分凉意，等夕阳下山，再独自坐在凉亭，恣享这一晚的惬意。不要着急早早的就入睡，机缘到了，好梦自然会来;也不必担心今晚会失眠，有她在梦里安慰你，不管多晚，你总是会睡得很甜。要不要我在你睡着的时候为你......
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![小学三年级语文教案路旁的橡树]()
小学三年级语文教案路旁的橡树作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小学三年级语文教案路旁......
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![三年级下册《路旁的橡树》教学设计「汇编」大纲]()
《路旁的橡树》教学设计及反思教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3、培养独立阅读能力。教学重点、难点：体会筑路工人绕树修路，保护环境，给人们一个美好的家园的那种可贵的......
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![《路旁的橡树》教案简案]()
《路旁的橡树》教学教案1教学目标：1.理解课文，树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学......
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![三年级语文路旁的橡树教学反思]()
《路旁的橡树》这篇课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我教授此课后的几点感受：一、留足空间实现多元解读。一开始，让学生质疑，他们对“高尚”一词不太理解，通过研读课文，体会......
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![三年级语文《路旁的橡树》优秀教学设计]()
《路旁的橡树》优秀教学设计一学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3、培养独立阅读能力。课前准备：1、课件。2、搜集有关人类破坏或保护环境的资料。教学过程：一、比较导入，......
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![课文路旁的橡树优秀教学设计范文大纲]()
【教学目标】1、能正确、流利的朗读课文。2、引导学生树立环保意识。【教学重点难点】理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。【课时安排】一课时。【学法指导】自读自悟，讨论交流。【学习目标】1、正确、......
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![路旁的橡树小学三年级语文教案大纲]()
教学目标：1．认识本课的3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2．从筑路工人的行动中受到教育，培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。教学步骤：（一）揭示课题1．如果在修一条路时，前面遇到一棵树，你打算怎样办？2．这节课我......
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![三年级下册《路旁的橡树》教学设计「汇编」]()
《路旁的橡树》教学设计及反思教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会筑路人高尚的心。3、培养独立阅读能力。教学重点、难点：体会筑路工人绕树修路，保护环境，给人们一个美好的家园的那种可贵的......
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![《路旁的橡树》同步练习题]()
一、比一比，再组词。{拨拔{弛驰{耸耷{拂沸{灶炕{博搏{概溉二、多音字组词。鲜{xiānxiǎn哄{hōnghòng着{zháozhuó没{mòméi三、给多义词选择正确的解释。1.天下奇观()A.看B.景象或样子C.对事物的认识或看法2.人声......
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![路旁的橡树的课文原文大纲]()
还记得路旁的橡树的课文吗？下面小编整理了路旁的橡树的.课文，欢迎大家阅读学习！从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大......
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![三年级语文下册《路旁的橡树》教学设计3]()
k教学目标1．认识本课的三个生字，理解课文内容2．引导学生树立环保意识教学重点难点：；理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义课时安排：一课时学法指导：自读自悟，讨论交流教学过程一、初读课文，了解内容1．师：在我的家......
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![我的梦是路旁石碑现代诗歌]()
夜色降临，森林小路漆黑，这月这湖水的冷，彻骨，一个老人在湖里洗澡，我的梦是路旁石碑。听说有个女人在这里死了，谁知道她喜欢谁呢？月亮无光，把这女人吊死，湖里的老人还在洗澡，我的梦是路旁石碑。路旁的我，曾和这女人拥抱，月亮喜欢那......
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![关于《路旁的橡树》的句子分析范文]()
１、在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。这两句话具体介绍了橡树生长的地方和它的长势。第二句话用比喻的`手法，描写了橡树的样子，把它比作“哨兵”，突出了橡......
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![《路旁的橡树》三年级语文教案（通用20篇）]()
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的《路旁的橡树》三年级语文教案，欢迎阅读与收藏。《路旁的橡树......
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![三年级语文《路旁的橡树》优秀教案]()
【教学内容及分析】《路旁的橡树》是人教版三年级下册第8课内容。此文是第二单元的一篇略读课文。讲述的是“工人们在修建公路时，发现一颗粗壮、结实、挺拔的大橡树挺立在路基的中央。为了保护橡树，工人们与工程师经过......
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![《路旁的橡树》教学设计及反思大纲]()
教学目标：1、能借助拼音正确、流利地朗读课文。2、能把握文章主要内容，能抓住重点句子来体会路人高尚的心。3、能从筑路工人和工程师的行动中受到启示，增强自觉保护生态环境的意识。教学重点：体会人们为保护橡树而体现出......
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![《路旁的橡树》教学设计与反思]()
《路旁的橡树》教学设计教材分析：《路旁的橡树》是第六册一篇略读课文。写的是在两座大城市间，人们要修一条路。一棵橡树挡住了计划中的路，为了保住大树，修路的人在这里把路弯曲成马蹄形。过往的行人不约而同地赞叹筑路的......
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![三年级语文下册《路旁的橡树》教学反思]()
现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。以下小编为大家搜集了三年级语文下册《路旁的橡树》教学反思，希望对您有所帮助。《路旁的橡树》教学反......
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![2017人教版《路旁的橡树》ppt]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0415:43:06文件大小：243.00KB课件格式：ppt本篇课文的作者是苏联教育家苏霍姆林斯基。课文主要讲筑路工人们在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方挺立着一棵橡树。几年过去了，......
