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![新人教六年级语文上册《山雨》六年级语文教案大纲]()
学习目标1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。课前准备1．读不同作家写雨的作品。2．准备优美抒情的轻音乐作品......
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![六年级上册《山雨》精选习题]()
导语：下面是人教版六年级上册《山雨》精选习题，同学们，欢迎你们来做一做!一、同音聚会(填写同音字组词)jiàn()设琴()()康逐()yōu()雅()静()虑()久二、依样画瓢(照样子写词语)。1.(火)一样红()一样白()一样黑()一样快()......
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![《山雨》教案设计]()
《山雨》这篇略读课文描写了一场山雨降临的情形。这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。下面是小编整理的《山雨》教案设计，一起看看吧!一、展示图片，导入新课。1.启发想象：......
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![六年级上册语文《山雨》ppt教案大纲]()
导语：《山雨》以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情。以下是小编收集整理的《山雨》课件，希望对您有所帮助。点击进......
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![《山雨》小学六年级语文教案（精选10篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《山雨》小学六年级语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《山雨》小学六年......
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![《奉和幽山雨后应令》古诗 作者虞世南 古诗奉和幽山雨后应令的原文诗意翻译赏析]()
肃城邻上苑，黄山迩桂宫。雨歇连峰翠，烟开竟野通。排虚翔戏鸟，跨水落长虹。日下林全暗，云收岭半空。山泉鸣石涧，地籁响岩风。......
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![课文《山雨》教学设计]()
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，语言清新明快，简约优美，一如山雨那样富有诗意。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教......
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![《山雨》六年级语文上册教案大纲]()
教学目标（1）知识和技能方向。①认识本课2个生字。②有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。（2）能力方面培养学生对文学作品初步的鉴赏能力。（3）思想品德方面从阅读中感受语言文字......
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![《山雨》篇章学习练习题]()
《山雨》篇章学习全文共十个自然段。第一自然段：讲山雨悄然而至。第二至五自然段：讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”。第六、七自然段：讲山雨改变了山林的颜色。第八至十自然段：讲山雨的“余韵”。......
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![《山雨》语文课的教学反思（通用12篇）]()
在学习、工作、生活中，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。我们该怎么去写反思呢？下面是小编精心整理的《山雨》语文课的教学反思，仅供参考，大家一起来看看......
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![山雨抒情散文]()
暮霭初临，四周寂寥。斜风细雨，悄悄地飘洒。独立门庭，一任雨雾随风而来。犹如仙子的裙纱，拂得头发柔如湿，脸凉而清。置身于内无寸事的宁静境界，抬眼窗外树、树外山，山山树树都笼罩在雨雾之中。思绪便飘出窗口，挤过雨隙，漫向变幻......
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![六年级语文《山雨》最新课件PPT下载]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2715:25:00学科：语文版本：年级：六年级(上册)媒体格式：ppt大小：600k级别：免费课件......
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![人教版六年级语文上册《山雨》教案设计]()
《山雨》这篇课文让我们知道自然界中，美无处不在。下面小编为大家整理了人教版六年级语文上册《山雨》教案设计，希望能帮到大家!【学习目标】1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、体会作者对山雨的喜爱，领略大自......
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![人教版六年级语文《山雨》教学设计]()
《山雨》教学设计【教材解读】《山雨》是人教版语文教材六年级第一单元中的第二篇课文，本文按照雨来——雨中——雨后的顺序，描绘出山雨的独特韵味。【学情分析】根据学习《山中访友》的情况看，同学们的语文功底比较薄弱......
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![课文《山雨》六年级语文教案大纲]()
教学要求：思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求：学习生字、新词；理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图；积累好词佳句。能力要求：想像课文所描绘的情景；有感情的朗读课文......
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![人教版六年级上册《山雨》教学课件]()
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。下面是小编收集的《山雨》教学课件......
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![小学语文《山雨》优质课教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的小学语文《山雨》优质课教学设计，欢迎大家分享。小学语文......
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![六年级上册人教版《山雨》教案]()
《山雨》描写的是这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。下面是小编分享的六年级上册人教版《山雨》教案，欢迎大家阅读！教学目的.：1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。2、......
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![蒙山雨后散文]()
自过了年后就一直忙，工作、家庭、生活整天繁重的事物缠身，筋疲力尽。好在终于忙完了,暂告一段落。忙偷得浮生半日闲，星期天为自己放了天假，想远离城市的喧嚣，去呼吸清新空气;寻觅一清净游玩之地。离这儿不远的蒙山，号称天然......
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![《山雨》教学反思范文]()
《山雨》教学反思1：在教学本课时，特别是在整体感知时，文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前，等待着学生去品味、欣赏。阅读中，一切都以文本的原生态在对学生产生阅读期待，尊重学生个性化的解读。文本中美的文字描写了美的......
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![六年级语文上册《山雨》教案设计大纲]()
《山雨》一文区别于《山中访友》，《山中访友》是全景式的，写了许多景，而本文只写一种景物“雨”。下面是小编为大家整理的六年级语文上册《山雨》教案设计，欢迎参考~【《山雨》教案设计】【学习目标】1、有感情地朗读课文......
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![六年级语文上册《山雨》教案设计（人教版）]()
《山雨》一文区别于《山中访友》，《山中访友》是全景式的，写了许多景，而本文只写一种景物“雨”。下面是小编整理的六年级语文上册《山雨》教案设计，欢迎大家阅读!【《山雨》教案设计】【学习目标】1、有感情地朗读课文，背......
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![人教版六年级上册《山雨》教学反思]()
《山雨》这篇课文，作者以独特的感受.神奇的想象和联想.为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，下面给大家整理了人教版六年级上册《山雨》教学反思，欢迎阅读!《山雨》教学反思1《山雨》这篇文质兼美的抒情散文，是略读课文......
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![山雨教学反思]()
《山雨》是一篇文质兼美的散文，文中的字里行间处处充满了作者独特的感受，神奇的想象和联想，他以清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。下面是小编为大家收集山雨教学反思，欢迎借鉴参考。山雨教学反思1前几天......
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![山雨的作文]()
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的山雨的作文，仅供参考，大家一起来看看......
