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![六年级语文《山雨》最新课件PPT下载]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2715:25:00学科：语文版本：年级：六年级(上册)媒体格式：ppt大小：600k级别：免费课件......
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![《山雨》教学设计]()
如何《山雨》让学生欣赏一段大自然的音乐，想象画面，让学生在音乐中充分感受大自然的美，导入新课。下面是小编整理的《山雨》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教材分析：这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独......
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![人教版：《山雨》教案设计]()
虽然《山雨》在这篇课文摹声状物细致入微，遣词造句形象生动，能突出山雨和雨中山林的主要特点，但我认为让学生真切地感受山林中雨来时——雨中——雨后的声音变化，对他们想象雨中山林的情景有帮助。下面是小编整理的该课文......
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![六年级下册《山雨》优秀教学设计「新编」]()
《山雨》优秀教学设计教学目标：1.认识本课2个生字。2.有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景象，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。3、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来......
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![山雨的初三写景作文示例]()
下雨时，往往是美好的，雨似乎是纯洁，总在人们不知觉时飘飘飞下来。空气中总带着一种浓浓的土香，让人回味无穷，而雨后更是美丽的。山雨欲来风满楼！乌云来了，天黑了，雨来临的预兆已降临，雨大了，天更黑了，乌云密布，风刮得更狂。松树正......
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![课文《山雨》六年级语文教案大纲]()
教学要求：思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求：学习生字、新词；理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图；积累好词佳句。能力要求：想像课文所描绘的情景；有感情的朗读课文......
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![山雨课堂反思纪录]()
本课教学时，自我感觉不错。我认为课堂上体现了以下三个特点：一、重视阅读兴趣的培养为了使学生喜欢阅读，我在备课时设计了许多激发阅读兴趣的方法。比方说在指导第３、第４自然段的阅读中，我让学生一边读一边想象，再通过配乐和......
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![六年级语文上册《山雨》教案设计（人教版）]()
《山雨》一文区别于《山中访友》，《山中访友》是全景式的，写了许多景，而本文只写一种景物“雨”。下面是小编整理的六年级语文上册《山雨》教案设计，欢迎大家阅读!【《山雨》教案设计】【学习目标】1、有感情地朗读课文，背......
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![《山雨》课内阅读练习及答案]()
导语：下面是《山雨》课内阅读练习及答案，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平。山雨赵丽宏①来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地采了……②先是听见客观......
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![山雨的测试题]()
1、照样子写词语例：水淋淋（ABB）2、在括号中填入恰当的词一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符3、读比喻句，找出打比方的部分，体会它们的好处（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，......
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![《山雨》语文教学反思11篇]()
作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《山雨》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《山雨》语文教学反思1本课教学时，我在课......
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![《山雨》语文教学反思(合集11篇)]()
作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的《山雨》语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《山雨》语文教学反思1本课......
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![课文《山雨》教学设计]()
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，语言清新明快，简约优美，一如山雨那样富有诗意。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教......
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![顽皮的山雨大纲]()
山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们走在山林里，一开始晴空万里，不一会儿天空忽然暗下来，只听见唰唰的声音。一场山雨转眼间就出现了。唰唰——唦——唰唰——唦——原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘，可是在山雨降临的那一刹......
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![《奉和幽山雨后应令》古诗 作者虞世南 古诗奉和幽山雨后应令的原文诗意翻译赏析]()
肃城邻上苑，黄山迩桂宫。雨歇连峰翠，烟开竟野通。排虚翔戏鸟，跨水落长虹。日下林全暗，云收岭半空。山泉鸣石涧，地籁响岩风。......
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![六年级语文上册山雨教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编整理的六年级语文上册山雨教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级语文上册山雨......
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![散文《山雨》的教学设计]()
【教材分析】这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受神奇的想象和联想清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨对大自然那份浓浓的喜爱之情。课文是按雨来雨中雨后的顺序写的。......
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![人教版六年级语文《山雨》教学设计]()
《山雨》教学设计【教材解读】《山雨》是人教版语文教材六年级第一单元中的第二篇课文，本文按照雨来——雨中——雨后的顺序，描绘出山雨的独特韵味。【学情分析】根据学习《山中访友》的情况看，同学们的语文功底比较薄弱......
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![山雨大纲]()
，来的匆匆，去也匆匆。我们走在山林里，一开始晴空万里，不一会儿天空忽然暗下来，只听见唰唰的声音。一场山雨转眼间就出现了。唰唰——唦——唰唰——唦——原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘，可是在山雨降临的那一刹那，路......
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![六年级上册《山雨》教案]()
《山雨》为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者清雅脱俗的审美情趣。下面是小编分享......
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![小学六年级《山雨》教学实录]()
《山雨》教学实录一、由“雨”导入(师板书雨)看到“雨”字，想到哪些跟雨有关的词?生交流。师：什么样的雨?生：滂沱大雨斜风细雨师：关于雨的声音呢?生：哗哗沙沙滴答滴答唰唰唰师：作者赵丽宏为我们带来了很美的文章——山雨。......
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![山雨 (猜成语)]()
谜题：山雨(猜成语)谜底：出头露面......
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![人教版六年级语文上册《山雨》教学设计2篇]()
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的人教版六年级语文......
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![山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们一行人走在山林里，一开始还是晴空万里，可不一会儿空中便乌云密布，电闪雷鸣，只听见“刷刷”的]()
山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们一行人走在山林里，一开始还是晴空万里，可不一会儿空中便乌云密布，电闪雷鸣，只听见“刷刷”的声音，倾盆大雨从空中落了下来，一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。......
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![《山雨》读后感三篇大纲]()
《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，小编收集了《山雨》读后感，欢迎阅读。山雨读后感（一）《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别......
