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![缩写《金色的鱼钩》美篇]()
缩写《金色的.鱼钩》1935年，红四方面军进入草地，我和两个同志得了肠胃病，老班长就来照顾我们。渐渐，食物吃完了，老班长在一天，发现了水塘里有鱼，就钓鱼给我们吃。可他却没吃。我发现了他在吃我们吃剩下的东西，他叫我不要说出......
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![五年级语文下册《金色的鱼钩 》课件]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2018:09:49文件大小：1.66MB课件格式：ppt1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。......
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![读金色的鱼钩有感作文650字示例]()
昨天，我读了《金色的鱼钩》这个故事，让我受到很大启发，故事主要讲了：在长征过草地的途中，一为炊事班长接受了党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士走出草地，自己将宝贵的生命献给了革命的事迹。表现了老班长忠于革命，舍己为......
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![咬住了鱼钩范例]()
阳春三月，冰雪融化了，看到小草长出了嫩芽，人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的.运动装在河边郊游。水面上微波荡漾，我和我的朋友也浮出了水面，看到了大人和小孩手中的鱼竿，一甩----到了我们面前，我看到一个长3厘米的小钩，小钩上面......
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![五年级学生读《金色的鱼钩》有感作文示例]()
想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧！这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。当我读到文中的“他坐在......
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![读《金色的鱼钩》一文有感大纲]()
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的.脑海的前方。这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护......
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![《金色的鱼钩》的初中读后感大纲]()
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《金色的鱼钩》的初中读后感，希望能够帮助到大家。《金色的鱼钩》的初中读后感1《金色的鱼钩》讲述的是......
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![《金色的鱼钩》读后感集合15篇大纲]()
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《金色的鱼钩》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《金色的鱼钩》读后感1我读了《金色的鱼钩》......
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![五年级语文金色的鱼钩课后练习题]()
一、把下列词语补充完整。服从坚持安定增强挽救拧成完成收敛二、把下列词语补充完整。喜出三两夜色目不无无一息三、搭配词语严峻的身体喜出望外地咽着斑白的情绪整夜整夜地不合眼衰弱的光芒目不转睛地跑回来低沉的毅......
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![读《金色的鱼钩》有感范文450字大纲]()
当一本散发出淡淡清香的语文书出现在我面前时，我便迫不及待的打开书，津津有味地看起来。这些文章都非常的生动优美，可是，令我最感动、给我印象最深的要属《金色的鱼钩》这篇课文。《金色的鱼钩》这篇课文主要叙述的是：1935......
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![六年级语文下册金色的鱼钩教学反思]()
《金色的鱼钩》本是一篇学生自学的课文，但由于课文篇幅较长，学生理解起来存在很大的困难，我便带着学生将课文简要的理解了一遍。我发现在老师的引导下，学生理解起来更快、更容易些。虽然我叫学生自学时可以互相讨论，但学生......
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![五年级语文《金色的鱼钩》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的五年级语文《金色的鱼钩》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学内容15金色的鱼钩......
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![人教版五年级语文下册《金色的鱼钩》ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-02-1314:52:22文件大小：743.00KB课件格式：ppt目的要求:1.读准字音.2.学习第一,二段,知道红军过草地时的艰苦情况,学习老班长舍己为人的崇高品质.3.通过重点语句体会人物的思想感情.重......
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![读金色的鱼钩有感小学生作文]()
读了《金色的鱼钓》这篇文章，我的眼睛湿了，我被老班长那种为了完成党交给的任务，不惜牺牲的精神所感动。红军进入草地时，许多战士得了病，指导员就让老班长路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤......
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![小学五年级语文句子及重点解析金色的鱼钩篇]()
1、一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致......
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![读《金色的鱼钩》有感写作]()
读完这篇文章，我的两眼湿润了。文中的一个个感人的情节使我深受感动。文章讲述了：在红军途中，以为炊事班长牢记了指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲的小故事。表现了红军战士忠于革命、舍己......
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![语文《金色的鱼钩》教学设计5篇]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的语文《金色的鱼钩》教学设计，希望能够帮助......
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![读《金色的鱼钩》有感推荐大纲]()
翻开语文书，有篇叫《金色的鱼钩》的课文深深地吸引了我。这是一九三五年秋天红四方面军过草地时的一个感人的故事。由于长时间的饥饿，我们三个女同志病得实在跟不上队伍了，指导员便派炊事班的老班长来照顾我们。在草地上......
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![阅读《金色的鱼钩》有感大纲]()
一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要写的`是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食......
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![金色的鱼钩作文(15篇)]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的金色的鱼钩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。金色的鱼钩作文......
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![读金色的鱼钩有感200字大纲]()
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过地，而不幸牺牲的感人故事。课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定......
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![读《金色的鱼钩》有感650字]()
《金色的鱼钩》主要写的是二万五千里长征途中，一位红军炊事班长牢记党的嘱托，为了让三个病号顺利走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当......
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![五年级语文下册《金色的鱼钩》课文]()
1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为......
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![小学生读《金色的鱼钩》有感]()
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧！红军过草地时......
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![五年级《金色的鱼钩》缩写作文400字示例]()
导语：以下是小编带来的《金色的鱼钩》缩写五年级作文，欢迎大家的阅读与借鉴，希小编带来的这些作文可以帮助到大家。《金色的鱼钩》缩写作文400字【1】因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。走不快，面也吃完了。老班长钓鱼......
