五年级语文上册期末质量检测题
为了让大家期末考试取得更好成绩，下面是由小编为你精心编辑的五年级语文上册期末质量检测题，欢迎阅读！
一、 找出下列词语的近义词或反义词。
1、 找近义词。
仍旧恐惧陶醉
相宜苏醒贵重
2、 找反义词。
勤劳陌生纯熟
平常幽静低沉
二、 词语搭配。
幽静的 烛光 呱呱地 响 苦苦地 漫游
微弱的 琴声 笃笃地 叫 自由地 走进
优美的 小路 哗哗地 啄 轻轻地 哀求
清幽的 月光 嗡嗡地 飞 不住地 号叫
三、 根据你的日常积累把下面的词语或句子填写完整。
暗花明 断丝连 熟蒂落
胸有成 望止渴 囫囵吞
四、 选择恰当的答案填空。
1、铺路人的辛苦，没有游人的欢乐。
2、他画画得好，书法也很棒。
不但......而且...... 如果......就...... 因为......所以......
只有......才......
3、爷爷送给我一件的礼物，知道了礼物的不历，我更加它了，我一定今天的幸福生活，努力学习，不辜负爷爷的期望。
五、 照样子，改写句子。
1、 例：我很冷。_________________
我非常高兴。________________________________
2、 例：我拿起话筒。
我打电话。
我拿起话筒打电话。
明明来到我家。
明明坐在沙发上。
明明和我一起看电视。
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六、 本单元我们学习了三首优美的古诗，这三首诗景物各不
相同，各具特色，请根据要求回答下列问题。
1、 读下面的诗句，说说加点字及诗名的意思。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
怜： ______________ 久：______________
诗句的意思是：____________________________
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水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
方：_____________ 亦：________________
诗句的意思是：____________________________
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2、 根据内容恰当连线。
《游园不值》 苏轼 通过西湖中莲叶、荷花的描写，展示了六月西湖的多姿多彩。
《饮湖上初晴后雨》 杨万里 通过一枝红杏、联想到满园春色， 反映了春天生物旺盛生命力。
《晓出净慈送林子方》 叶绍翁 通过西湖晴天、雨天的描写，提示出西湖的风情韵致。
3、 除了这三首诗，你还积累了哪些描写景物的诗？请选择其中你最喜欢的一首写出题目及喜欢的诗句。
题目______________
诗句________________________________________________
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七、 在本单元的学习中，你一定还了解了许多与课文有关的一些课外知识吧？请根据你的课外信息搜集，判断下列说法是否正确，对的打“？”，错的打“×”
1、苏轼号东坡居士，他是个文艺全才，诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”成为千古佳句，自此诗句以后，西子湖成为西湖的别称。
2、贝多芬4岁学钢琴，7岁登台演奏，12岁开始作曲 ，28岁听觉逐渐失灵，但仍坚持创作。他一生创作了9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲。其中《第九交响曲》是他的代表作。
3、普希金是俄国伟大的诗人，8岁开始写诗。他的'《青铜骑士》是一首叙事诗。
八、 阅读
皮鞋匠静静地听着。他好像面对大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间了银光。月亮穿过一缕一缕。忽然，海面上了大风，了巨浪。被月光照得的浪花，朝着岸边......皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那脸上，照着她的眼睛。她仿佛也看到了。看到了，在月光照耀下的的大海。
1、 按照课文内容填空。
2、 用“_________”画出写具体的事物，用“~~~~~~”画出由事物引起的联想。
3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一词去掉可以吧？为什么？
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4、 从兄妹俩的动作及神情你体会出什么？
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5、 这段话的主要内容是_________________________________
九、习作。
同学们，在你的生活学习中，你是否感到存在一些问题需要解决？请你结合自己的实际情况向家长或老师、同学写一份建议书。
