七年级语文知识积累运用练习与答案

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.匿笑(nì) 蜷曲(juǎn) 骇人听闻(hài) 踉踉跄跄(liàng)

B.嬉戏(xī) 吮吸(shǔn) 丝丝缕缕(lóu) 絮絮叨叨(dāo)

C.枯涸(hé) 威慑(shè) 头晕目眩(xuàn) 更胜一筹(chóu)

D.滑稽(jī) 冰雹(bāo) 随声附和(hè) 忍俊不禁(jīn)

2.下列词语书写正确的一项是

A.嶙峋 啜泣 灰心丧气 一丝不够 B.宽恕 收敛 海枯石烂 兴高彩烈

C.峰恋 孪生 窃窃私语 弱肉强食 D.健步 提防 不可救药 日转星移

3. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是

(1)在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。

(2)啊，你——令人 的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家!

(3)今天他看见了萤火虫的光，虽然那光 ，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊!

A. 渡过 感叹 迷迷糊糊 B.渡过 叹服 不清不楚

C. 度过 叹服 模模糊糊 D.度过 感叹 模模糊糊

4.下列各句中加点成语使用错误的一项是

(1)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

(2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

(3)嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。

(4)我独自一人形影不离地来到思源广场。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.你在哪里呀，孩子?

B. 考生如拿到印刷不完整，有破损污染的答题卡，应立即找监考老师更换。

C.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读 写一写》中，“权威”应为“劝慰”。

D. 广东惠州的南山学校小学班2013年秋季期中考“顶碗”，最终有五、六名学生不合格。

6.下列句子没有语病的一项是

A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。

B. 岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。

C. 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

D. 今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响!

7. 将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是

隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

8.从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是

A.童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》均出自丹麦人安徒生之手。

B.《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。

C.“塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。

D.歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。

1—ABCB