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小学五年级作文合集【7篇】

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在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文合集【7篇】

小学五年级作文 篇1

这个星期,在校园发生了许许多多的事情。星期一和星期二如常度过,星期三突然停电,中午只吃了一个小小的汉堡包,星期四在校园被郭教师批了一顿,星期五开了一场别开生面的辩论会……这真是一个多姿多彩的`一周呀!

星期三,早读才进行了一半,啪!风扇关了,电灯关了,就连教师的得力助手——麦克风也罢工了,我们都愣住了,怎么好好的就“全体罢工”了?过了10秒我们异口同声的说:“停电了!”在教师点头的一刹那,同学们都炸开了锅,议论纷纷,在这个炎热的早上,我们汗流浃背地度过了。在第四节课下课铃响后,我走出了门口排队,脑子里蹦出一个问题:今天中午吃什么呀?我问了问前面的李灵芝,她说:“经我多年经验看,百分之九十是吃盒饭,百分之十是吃其他的。”随着队伍走到饭堂,谜底揭晓了,是吃汉堡包!等到教师把包子给我时,我看着那巴掌大的汉堡,还不够我塞牙缝呢!

星期五,做完操上来,准备开辩论会。比赛在我们互相瞪眼的情况下开始了,双方讨论得相当激烈,不分上下,眼看男生被扣了许多分,心中窃喜。男生发威了,我们有点招架不住了,虽然教师判的是男生赢,但我没有气馁,胜败乃兵家常事嘛!我相信我们女生是最棒的!下一次一定杀他们一个全军覆没、片夹不留!

这一个星期难道不是多姿多彩的吗?下个星期又会发生什么事情呢?让我们拭目以待吧!

小学五年级作文 篇2

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”一本好书就是一位指引我们正确方向的良师,就是一位可以倾心交谈的知己,也是帮助人们排忧解难的灵丹妙药。就来看看我是怎么迷恋书的`吧。

一个周六上午,爸爸早早地去上班了,妈妈出差了。我早早地完成了作业,只好与书为伴,因为老师常说:“一本好书,就是你的一位朋友。”我从书架上抽了一本《中外名人故事》,认真地阅读了起来。渐渐地,渐渐地,我越看越喜欢,我被一个个名人故事感动,高尔基、爱因斯坦、爱迪生……他们的励志故事像虫子一样一个接着一个钻进我的脑子里,使我的小心脏“扑通、扑通”地跳个不停,脸颊发烫。

我看得津津有味,已经是下午一点半了我也浑然不知。突然,老妈怒气冲冲地一边大声嚷嚷,一边“咚咚咚”地快速跑上楼梯:“臭小子,你是不是在玩游戏?中午不吃饭了?我叫了你三次,你都无动于衷!”我惊讶地看着老妈。她才知道我在看书,语气缓和了:“傻儿子,读书重要,吃饭更重要呀!快下去先吃饭!”我才知道自己已经饿得饥肠辘辘了,不得不站起来去吃饭,这时我才发现自己已经双腿发麻了。妈妈边数落着我,边心疼地扶着我一步一步走向餐桌。

现在,我越来越迷上书了。

小学五年级作文 篇3

星期六上午,我开始坐下写作业,但脑海里浮现的是昨晚看的课外书,窃读记作文。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我,于是我放下了手中的笔,准备实行一个“绝密计划-—窃读”。

我蹑手蹑脚地来到书房,轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声,我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘,顺手拿起了一本字典,看看外面没动静了,我飞快地跑回房间,小心翼翼地关上了门。“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上,津津有味地看起来。一页、两页……,我象一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味儿!

忽然,我右眼皮猛得跳了起来,我预感到有“不祥之兆”,便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面,抓起笔装模作样地写起作业。可是还晚了一步,妈妈开门走了进来。她看了看我的作业,对我说:“这么久才写一排字,你到底在干嘛?”接着,妈妈翻了翻我的作业记录本,要求我吃饭前完成剩下的`作业,否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本,还好,妈妈没动我的课本。

妈妈出去随手关上了门,我提高了警惕,把书放在作业本前面,一边支起耳朵听着外面的动静,一边用眼睛盯着课外书,我仔细地听着外面,听到外面一点声响我会立刻合上课外书,把注意力回到作业本上。

不知过了多久,门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书,认真地写起了作业。可是,脚步却停止了。我很奇怪,于是轻轻地打开房门,透过门缝望去,原来是爸爸烧完菜去书房。想到快要开饭了,我只好回到书桌前,恋恋不舍地合上课外书,抓紧时间完成剩下的作业。

餐厅里响起了“开饭了”的声音,我总算做到了最后一题,想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看,我不禁偷偷地笑了起来。

小学五年级作文 篇4

窗外的柳招摇着

窗外的鸟飞翔着

窗外的湖荡漾着

窗外的花微笑着

短暂而又漫长的

暑假即将远去

在这个快乐充实的暑假里

我们彼此相识

今天——

这个难舍难分的'日子

我就要和同学分别

虽然泪在眼眶打转……

忘不了一个个响亮的回答

忘不了一张张稚嫩的笑脸

忘不了一朵朵水中的银花

更忘不了那珍贵的友情

泪滴在手上

冰凉的

拭去眼泪——

让友情变得甜蜜

也许

我们会出现在未来的课堂

也许

我们会在一所学校相遇

不要难过

同学们

我们的友谊日久天长

窗外的柳仍摇着

窗外的鸟仍飞着

窗外的湖仍荡着

窗外的花仍笑着

让我们再看一眼同学

让我们再念一遍

熟悉的名字

小学五年级作文 篇5

那一阵掌声,给了我自信,让我从自卑中走了出来,找回了真正的自己。

三年级班会课上,陈老师宣布改选班干部。那一年,我因为“三好学生”落选,变得自卑孤僻,不相信自己的能力。我是多么渴望能当上学习委员啊!可我的心中好像有个小恶魔,一直对我说:“多丢脸啊,就你还想当上学习委员?”我准备举起的双手又放下了,心中飘过了一丝苦涩的滋味,把脸埋课桌上。老师见没人自告奋勇,便说:“给想竞选的同学一些掌声。”不知是谁先起了个头,原本稀稀拉拉的掌声,变得响起来,此起彼伏,响彻整个教室。我也情不自禁地拍起手来,就在那一刹那,我仿佛收获了自信,拍掌的声音在耳中久久回响。

“对呀,我是怎么了?以前那个活泼自信的'我去哪儿了?就算没有选上又能怎样?我得拼一拼!”这样想着,我慢慢举起了手,起初有些犹豫,但当掌声又回响在脑海中时,心中仿佛拨开了一层乌云。我把手举得那样笔直,心中是那样坚定。

“真棒,你来!”陈老师叫到了我。我心中有些紧张,第一次走上讲台发言,动作有些不自然,手背在身后,也不敢迈开步子。这次,同学们主动鼓起掌来,我的心中好似又拨开了一层乌云,照进了几缕阳光。我没有准备竞选稿,临场说的语言有些混乱,许多字都读错了音,句子不怎么通畅。但发言结束后,没有人嘲笑我,而是再次响起了掌声。同学们的脸上满是赞许的表情,我走下了讲台,虽然不知道能不能竞选上,但至少我也努力了一把,心中充满了自豪感。

这三次掌声让我找回了真正的自己,如春风拂过面庞,如阳光照进心田,这掌声将永远回荡在我的脑海中!

小学五年级作文 篇6

每天下午放学回家的路上,站在八达岭高速的过街天桥上向北看,常常是川流不息的车辆,一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都,可是大家现在都称它为“首堵”,虽然是开玩笑,也充分反映了北京交通拥堵之严重。

交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的.反映,但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题,亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。

我的建议有:

一、加快新城建设,疏解中心城人口加快教育、行政、医疗卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业,减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床,赶往很远的学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。

二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设,特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。

三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费,在非必要情况下,大家就不出行了。

四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制,减少不必要的出行。

五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行,或者步行。既锻炼了身体,又缓解了交通压力。

六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对违法行为的处罚力度,加强停车秩序管理。

小学五年级作文 篇7

在学校老师教育我们爱祖国、爱劳动、爱学习。在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈用实际行动教育我做一个勤劳节俭的小学生。节约水、节约电、节约粮食这三点,在我们家已经成为良好的生活习惯。

每年秋收的时候妈妈都会抽空把我带回奶奶家,和奶奶一起到地里挖地瓜、拔萝卜、收白菜······在干农活时我深深体验到农民们的辛苦,在满头大汗、胳膊酸疼时,更能体会到粮食的来之不易,我也因此更珍惜每一粒粮食。我常记着老师和妈妈说的一句话,“勤劳节俭是中国人的传统美德”。

记得一年夏天,小姨请我和妈妈去南方旅游,泡完温泉,我们来到了宾馆。一进宾馆的房间,灯火通明。妈妈第一时间不是坐下来休息,而是用她的手指把一盏盏漂亮的灯关掉,最后只资:料;来/源,于GZU521学:习;网 http://Gzu52留下一盏灯。妈妈回头望着有些愣神的我说:“一盏灯已经足够看清我的宝贝儿子了!为何要浪费能源呢?”在一盏灯下,我也清晰地看到了妈妈的脸,在妈妈的眼里我也看到一盏灯,这盏灯就是我心灵的照明灯。它照着我看清好坏与美丑、它照着我辨别对与错、是与非。

勤劳节俭是对的、是美的.,奢侈浪费是错的、是丑的,我们是中国人,我们应该继承祖先留给我们的传统美德,从三爱三节做起,做一个优秀的中国人!