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五年级的作文(精品9篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文(精品9篇)

五年级的作文 篇1

你梦见过未来的神奇教室吗?设想过有多神奇吗?让我来带你看看吧!

瞧——未来的教室多么先进啊!起早的同学一个个把手指按在教室门上的黑色方框里,当听见“嘀、嘀”的音乐一响,门就自动打开了。原来,老师已经把所有同学的指纹都输入了指纹密码锁里,起早的同学就不用在教室门口等待了!

未来教,直到调至合适位置,再次按按钮就自动停止了,这样桌子高度就自动调好了。这个神奇的功能让高矮胖瘦的'各个同学都能舒服的学习,太好了!

教室里的黑板还有自动录写功能。老师要写字时,只要按一下语音按钮,把要写的内容说出来,就能整整齐齐的在黑板上显示出来。当要“擦黑板”时,只要按一下“除字”按钮,字就能全部消失了!太棒了!

教室里的“小监控”还能提醒同学们认真听课呢!当“小监控”看到有的同学在交头接耳不认真听讲时,就用激光投影投向他,提醒他认真听讲。看,有个同学上课正在打哈欠,他上下眼皮就像河蚌一样快合上了,“小监控”就会用很小的、细微的激光照射他的眼睛,来刺激提醒他。这位同学就很快端正地做好了,继续认真听课了!太神奇了!

怎么样?这就是科技的力量,科学技术是第一生产力!

五年级的作文 篇2

每个同学都有自己喜欢的课程,也可能有不喜欢的课程,在学习中感受各门课程的酸甜苦辣,当然有一些让你久久难忘的课堂故事。

“上课。”一只小鸟听见这熟悉的'声音,感到十分疑惑,说:“是哪个班级在上课呢?”于是小鸟就飞进教室,这才恍然大悟,原来是二年级55班的同学在上语文课——《小诺贝尔》。只听见老师问:“同学们,除了诺贝尔,你们还知道哪些科学家的名字?”这话刚落,同学们都纷纷举起手来回答。

有的同学说:“爱迪生!”有的同学说:“爱因斯坦!”······这时,刘龚欣高高举起右手,一副很自信的样子。老师说:“刘龚欣,看你这自信满满的样子,你一定知道的吧!”刘龚欣站起来,大声答道:“爱劳动!”顿时,全班同学哈哈大笑。“刘龚欣,你在讲冷笑话么?”“刘龚欣,你太搞笑了。”……看着笑得前俯后仰的同学,刘龚欣也禁不住笑了起来。我想:刘龚欣,这一下子面子可算丢光了。这就是上课不认真听讲的后果。

这件事已经过去三年了,但每当我郁闷时,只要想到这一件事,便会禁不住笑出声来。

五年级的作文 篇3

“这个几块钱呀?看起来挺不错嘛!”“五块!””“给我来一个!”别误会,这可不是什么跳蚤市场,而是我们五年级同学在欢乐生活周里为全校同学准备的美食盛宴——“舌尖上的惠贞”,同时也借此机会筹集些善款,为觉民小学实现一个新年愿望。

12月25日下午,这场盛宴终于拉开了帷幕。趁第一批顾客尚未到来,准备工作悄然进行着。一个个小组选好各自的摊位,小售货员们拿出了精心制作的点心和饮料,准备迎接不远处已垂涎欲滴的一年级小顾客们的到来。不一会,小顾客们蜂拥而至,许多摊位前人满为患,围了个里三层外三层,一些“抢手货”更是供不应求。于是,便出现了开头的一幕……

我们小组准备了五样食品:汉堡包、炸鸡翅、串烧、香肠和水果色拉,还有鲜榨果汁。这些产品挺热销,经过一个多小时的售卖已经所剩无几。正当我们一筹莫展,面临无货可售的境地时,我脑中突然灵光一现:我们可以做二道贩子呀!这样不仅可以避免无货可卖的尴尬局面,还能多募集些善款。说干就干,我拿上了些钱,跑到别的组去“侦察”了。突然,一种奶茶进入了我的视线。

“咦,看起来不错嘛!销量一定会很好!”我心想。出于谨慎,我先买了两杯。

回到了总部,奶茶吸引了所有人的眼球。果不其然,一会儿工夫,4块钱便被我们收入囊中了。接着,我又买了2次,每次两杯。要不是我们的.“供货商”也断货了,我还会继续买哩!

这次当二道贩子的业绩还是挺不错的,我的奶茶为小组多赚了13块钱!最后,经过统计,我们班一共募集了一千六百余元。

这次活动使我们有机会制作和品尝点心,学会了如何经营,更重要的是我们五年级全体同学通过义卖,为觉民小学实现了一个新年愿望。这真是一次一举多得的活动啊!

五年级的作文 篇4

爱,不用说那就是爸爸妈妈给我的爱。

有一次我从睡梦中惊醒,我晕头转向,头很晕,这时妈妈听到了声音交上了爸爸,半夜里他们把我送到医院急诊,他们在医院跑来跑去,一会去那冰袋一会去那报告,一会去找医生。我住院了,在妈妈的请求下我住了院,第二天妈妈和往常去上班,她瘦了,黑眼圈更加重了。

我恢复到了原来的`体温,妈妈却……

五年级的作文 篇5

我有一位顶天立地的父亲,它对我的`关爱无微不至。我有好多话想对您说。但每次都说不出口。现在请允许我用文字写出想对您说的话吧。

爸爸,我很爱您,可是您知道吗?您每次回来,我都不一定能接触得到您。比如,难得有一次您能好好陪我和妈妈,在家好好吃一顿饭的,但总是因为您工作上的事情而无法如愿。记得有一次,您好不容易在家休息了,当您打算换上睡衣去睡个午觉时,电话铃就响了,工作上的事情又找上门了,这时,您便匆匆换上衣服出去了,这一出去,我隔了好几天才又看见您……

爸爸,您知道吗?您还有个不良的嗜好:抽烟。您十分喜欢烟这个“朋友”,每当您抽烟的场所,夸张一点说,那就是臭气熏天。每次我想拿我新写的东西给您看时,那比登天还难,房间里十分臭,我认为我该带一瓶氧气进去您房间呢……

爸爸,我从心底里希望您能多些时间陪着我。我更不希望您和烟这个“朋友”打交道,因为它可不是个好朋友。

五年级的作文 篇6

我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞,感受大自然的奇妙。

我想当一匹汗血宝马,一匹在草原上奔腾的宝马。累了,此时低头品尝甘甜的草;情绪闲适了,抬头看看悠悠白云;困了,就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》,然后安危入睡。

山上有一口荷花塘,塘里长满荷花,还有几条金鱼在游动。我想象自我就是一条金鱼。哇,好美的池塘,我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏,我在荷叶深处躲着,咦?这白白嫩嫩的就是什么?哦,这就是藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临,我们在月光下谈着各自的经历……

我还想成为一条英俊的德国牧羊犬,在广阔的大草原上,此时帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊,防止虎视眈眈的'狼来偷羊。当狼群来临时,我会怒视它们,加以狂吠,催促群羊加快脚步走进羊圈。然后,我与群狼激战,就算输了,败了,我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群,使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了,黑夜慢慢降临,我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢,说要好好慰劳我。此时等烤羊上桌后,主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后,我又回到羊圈边巡逻,静静地迎接第二天的到来。

我的梦想还有好多好多,我的心灵永远自由飞翔!

五年级的作文 篇7

我喜欢烈日炎炎的夏天,也喜欢天高云淡的秋天,还喜欢雪花纷飞的冬天,但我更喜欢万紫千红的春天。

这一天,我和朋友们一起去公园里找春姑娘,来到公园,只见许多大人有的打篮球,有的`打羽毛球,有的聊天,还有个小孩子在放风筝,这使我想起一句诗,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

沿着公园的小路向前走,我看到了几片我叫不出名的灌木丛,那灌木丛的枝头已经开出红红的小花,那花娇小而又鲜艳,每一朵都有七八片花瓣,好看极了。有的花瓣上还停留着小水珠,在太阳的照射下闪闪发光,就像花儿从梦乡中醒来,睁大着眼睛在欣赏美丽的春景。

再往前走,沿着小路向右拐,便来到了长廊。长廊旁的杏树上开满了杏花,其中有一枝杏花伸进了长廊,正如南宋诗人叶绍翁写的《游园不值》,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 。那杏花火红火红的,远远望去,就像是一团熊熊燃烧的火焰。

走出了长廊,来到了河边的亭子里,看到了调皮可爱的小鱼,来到草地上,看到争奇斗艳的花朵,来到小树林,听到了鸟儿的歌唱……

春姑娘无处不在,她走到哪里?哪里便春意盎然。

五年级的作文 篇8

唉,又是一节无聊的语文课,烦死了!什么时候才下课啊?每天都是语文课,下一节又是语文课,再下一节又是语文课,你说烦不烦?

我双手平放在桌面上,努力让自己打起精神,等待老师说下课。“好,这个内容就讲到这。下面,我们来讲新的知识。”老师把手一挥,拿起讲台上的'课本说道。什么?还讲?天啊,好不容易才熬到下课,现在却要继续上课。老师啊老师,你家大发慈悲,饶了我们吧。一瞬间,下课的那股劲一下子消失得无影无踪,同学一下子全都耷着脑袋,靠在椅子上。我干脆直接趴在桌子上,看着老师在讲台上讲得绘声绘色,似乎在讲着一项伟大的工程。

“叮叮叮,叮叮叮……”在同学们的叹息声中,又迎来了一节毫无生机的语文课。好不容易等老师讲完新的内容,心想:这下你没得讲了吧!老师,快下课吧!我们一脸期待地看着老师说下课。终于,老师说:“这个知识就讲完了……”我们十分期待老师说下半句,但我们听后,差点晕过去。“下面,我们一起来翻开复习资料第一页复习一下。蜿蜒蜿蜒,预备,开始。”老师吧手中的粉笔一扔,看也不看复习资料,就开始领读。

唉!又是一节没劲的课。老师啊!什么时候才下课?

五年级的作文 篇9

小花猫午觉醒后,要出去玩。 小花猫走到一间屋子的里面,看见一个亮晶晶的东西,小花猫就好奇的走到前面,奇怪的是这亮晶晶的东西里面有一个跟自己长的一模一样的毛,它觉得很好玩就问镜子里的小花猫“你是谁啊?”镜子里面的小花猫只是张嘴不说话,很没礼貌。

小花猫生气了,它把眼睛瞪得大大的,暑期长长的尾巴,向镜子冲去。镜子里面的小花猫也学着它的样子,也向它冲去。小花猫很生气了,它伸出尖利的爪子,打镜子里面的小花猫,镜子里的小花猫一点也不害怕,还是照样学它的杨样子。 小花猫见它这么厉害,下德跑回家们爸爸小花猫给爸爸讲了全部过程,爸爸说:“傻孩子,这是镜子,里面的`小花猫就是你呀!”其实做人就像照镜子一样,你给人家笑脸,人家一定也对你笑脸相迎;你凶巴巴地对人家,人家怎能给你笑脸呢? 小花猫听完爸爸的话,便又去照镜子,小花猫的面上露出笑容,它见镜子里面的小花猫也笑了,小花猫羞愧的低下了头。