实用的五年级一次活动作文合集9篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级一次活动作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级一次活动作文 篇1

上周星期五的下午，我们班举行了一次“良好习惯，成就善良”的主题班会，真是既有乐趣，又有意义。

活动是在学校的电教室举行的，教室里桌子拉向两边，空出中间一片地方，作为活动场地。接着李老师悄悄地对我们说“今天有许多领导和电视台的记者来观看我们的活动，我们一定要尽自己最大的努力把活动搞好。”主持人上台宣布此次活动现在开始，大家立即欢呼起来。

第一个节目是“小红上学”的短剧表演。这个短剧的主要人物是我呢。这个节目主要演小红的一言一行，像春风温暖着我们每一个的心田，像春雨滋润着我们每一个人的心房。突出了善良就在我们良好的习惯中。我们表演得十分带劲，也相当出神，这时场下的观众掌声如雷，让我感到特别自信。

活动继续进行着，节目一个比一个精彩。教室里不时地响起掌声，从小品“说到做到”的表演中，我们深深体会到，诚信让我们赢得尊重，赢得朋友。

以前的活动只是蹦蹦跳跳地玩，而这次活动不但锻炼了身体，还学会了很多良好的善良行为习惯，同学们都觉得很有意义。活动最后在“善良之歌”中结束。

五年级一次活动作文 篇2

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们在老师的带领下，拿着大包小包的炊事工具、材料来到野炊的地点——我们学校操场背后的空地上。

在老师的安排下，我们分成五个小组。接下来开始切肉，我们组的吴大厨一开始就抱怨：“刀太小了，速度会慢的。”看着一大盆肉，我拿起刀也帮忙切猪肉，接着切香菜，几个女同学负责穿准备烧烤的香肠，我们都快乐忙碌地把准备工作做好。

野炊开始了，我们第三小组的10名同学在属于自己的地盘上铺上报纸，把各种生菜、熟菜一古脑儿放在报纸上，然而开始搭炉灶。首先由女生把锅碗等用具洗净，然后由男生兴冲冲地去搬砖头。有的负责把坑挖好，砖头搬过来之后，就开始搭灶，不一会儿功夫，我们几个男生把灶搭好了，然后开始生火炒菜，做饭。

该是开饭的时候了，哇！草地上到处都是香喷喷的饭菜，还有烧烧烤的，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们有的欢呼着、有的高声呐喊、有的没事儿一起打闹，热情洋溢。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉浸在一种仿佛从未享受过的`美好中。

野炊结束了，这次野炊不仅让我们体验了自己烧菜的滋味，更圆了我们在日常生活上的空缺，又吃上了通过自己劳动做的饭菜，心里乐开了花。

五年级一次活动作文 篇3

去年“六一”儿童节前一个月，曾老师通知我们“六一”儿童节要举行足球赛，我自告奋勇，要加入足球队，曾老师看我表现积极，果断同意了。

经过一个月的训练，我们的足球队有了很大突破，我也从一个“菜鸟”变成了一个“精英”。我们做好一切迎战的准备后，我摩拳擦掌，跃跃欲试，想要在战场上大显身手。

日子过得真快，转眼间，“六一”儿童节就来了。比赛地点在后操场，四年级只有三个班参战，分别是四（6）、四（1）和四（4）班，各班选手在操场上集合，威风极了。

第一局是四（6）班和四（1）班比.我们队的两位选手不顾三七二十一，不要命地向敌人冲去，敌人真是身经百战，一下子劫走了我们队的球，我们队其他人冲上去，足球赛变成了打架似的，双方扭打在一起，互不相让。

在关键时刻，敌队的一名队员窃走了球，然后溜之大吉，使劲向我们的球门射去，我刚反应过来，想要跳起来接球，结果摔了一个四脚朝天，足球准确无误地射进了我方的球门。没错，由于我们没有团结一致，所以“战败”了。

虽然这场球赛只过了一个小时，但我却感到好像过了一年似的。出师不利也使我队军威大折。

突然，曾老师走来，对我们平淡地说了一句：“团结就是力量。”

虽然老师这句话很平淡，却鼓舞了我们的士气，于是我们合伙制定了一个“秘密计划”。

第二局，四（6）班和四（4）班比。敌军饿虎扑食地冲上来，我队的钟其峻一脚踢飞了足球，又被吕国源接住了。由于我们计划缜密，目标明确，把四（4）班的人打得落花流水。最终，我们在了这场“浴血奋战”中取得了胜利。

虽然我们只得了二等奖，但我们得了一个启示：团结就是力量。

五年级一次活动作文 篇4

叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！

老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”

话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？

活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回 答，我飞快的站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了，灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时 候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。

虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

五年级一次活动作文 篇5

昨天，老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了！”我们喊到。

一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去，老师在后面大喊：“慢一点，等等我！”可我们没听见，老师又喊了一声，这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里，我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊！我五指闭紧，双手稍微弯曲，悄悄地、轻轻地走过去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我双手一合猛地扑上去，蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧，它就会从你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草丛里。我再次去抓的时候，我眼疾手快的双手一合，两根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶，我把蛐蛐装进去了，

蛐蛐不断地跳啊，跳啊，可惜，他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊！

五年级一次活动作文 篇6

本周三下午七点三十，我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。

路途不远，但同学们都很兴奋。在车上，老师给同学们放起了音乐来解闷，同学们都不由自主地唱了起来，不一会就到了。

一下车，同学们都非常兴奋，老师带领我们来到室内，开始上课。第一节是烹饪课，老师先讲解了要求和注意事项，然后把所需材料发给大家，制作开始，我按照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接点水，一点一点往里加水，边加水边揉，看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水，开始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面终于和好了。

第二步，用模具压出造型。我的模具是一只小猪，看起来非常可爱。我先把面团分成小份，把分好的面团压成面饼，像饺子皮儿那样的大小和薄厚，再把模具按上，压一下，把模具外多余的面去掉，让面团把模具充满，然后把模具拿掉，小猪饼干就好了。

第三步，就是烤了，将做好的“小猪”放入烤盘里，就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟，一股香喷喷的气味迅速弥漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。

饼干烤好了，老师拿出烤盘给同学们分享自己的作品，大家都尝到了自己的收获，不管好吃不好吃，都是自己的劳动成果。

通过这节课学习，我明白了，用自己的手去创造、去劳动、去实践，才能的一份美好的收获。

五年级一次活动作文 篇7

今天，我们怀着兴奋的心情去参观养鸡专业户——林妈妈的养鸡场。

到了林妈妈家的院坝，我们先请林妈妈讲她养鸡的经过。她兴奋地说：“以前，我们队里人多地少，我儿子林建中初中毕业后，他想干活，可是没有活干，只好闲着，成天不是打扑克就是到处游荡，有时还同别人打架。我们一家就靠他父亲在外地工作挣点钱养家糊口。去年，我们在大队领导下，办起了养鸡场。开始，我们还有些担心，一怕政策变，二怕鸡生病。而党的政策是定了就不会变的，这样我们全家就越干越有劲头了。头一年全家总计收入4000多元。”

林妈妈讲完后，我们便进了养鸡场。鸡场里一片雪白。到处是“咯咯咯”、“喔喔喔”的叫声。公鸡踱着方步，走来走去，样子挺威武。母鸡在窝里下蛋，它们的脸都涨红了，仍然一动不动。刚生下蛋的母鸡，用爪轻轻地推着白花花的鸡蛋，像对待孩子一般亲切，还“咯塔咯嗒”地叫像是在给主人报喜。还有的母鸡像大姑娘一样，侧着头，用嘴梳理着羽毛，仿佛在梳妆打扮自己。

随后，我们来到林妈妈的卧室，我一下子惊呆了，真没想到一个普通农民的家里有电视机、电风扇、收录机。床上挂着洁白的帐子，铺着新毯子，叠着缎子棉被。放着绣花枕头我简直不敢相信自己的眼睛了，可这一切又确实就在眼前。

看着这一切，我不禁想起：党的十一届三中全会以来，党的富民政策使农村开出了多么绚丽的花朵，结出了多么丰硕的果实啊！

五年级一次活动作文 篇8

那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。

伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。

这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！

五年级一次活动作文 篇9

记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。

农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。

到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。