五年级美丽的春天作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级美丽的春天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级美丽的春天作文1

夏天炎热如火，秋天瓜果飘香，冬天寒风刺骨,每个季节都有它的特色和魅力。但我最喜欢的是美丽又生机勃勃的春天！

在春的世界里，看啦！绿油油的小草像多姿多彩的蓝色小月牙，春风轻轻地吹过来，小草摇摇晃晃的，好像在舞蹈。不时发出“沙，沙，沙”轻柔的声音，好像在庆祝春天的到来哩！四处飘散，清新的青草味儿令人神清气爽，心旷神怡！春雨姑娘为了让小草长的又壮又绿，她把宝贵的露珠送给了小草，小水珠滴到小草身上，像一颗颗晶莹剔透的宝石，把小草装扮的漂漂亮亮的。可才一会它就不见了，好像在跟小草玩捉迷藏游戏。蚂蚁在小草身上爬上爬下，在跟小草玩的不亦乐乎！玩累了，也没关系，它只要舒舒服服的躺在草叶上就可以休息了——免费又纯天然的吊床，那是大自然送给小蚂蚁最好的礼物！

竹林里，野花遍地、香气芬芳。在太阳的沐浴下，笋芽儿用它那尖尖的小脑袋钻出地面，冲出黑暗，初见光明的它高兴地说：“我终于长出来了。”在春雨姑娘的滋润下它欢快地脱开了棕色的外衣，露出了嫩绿的肌肤。它太高兴了，风吹过竹林，听！那“沙沙”做响的是它为春天吟唱的赞歌呢！

小溪清澈见底，溪水“丁丁，冬冬”，好像在演奏一曲交响曲。孩子们也闲不住了，纷纷跑到小溪玩，有的撩起裤脚捉小鱼，有的拎着一个花花绿绿的小水桶，在挖螃蟹，有的干脆脱掉衣服“扑通”一声，跳进水里游泳。溪里面的小动物也没闲着。小鱼还在水里捉迷藏；青蛙妈妈在水里忙着抓害虫；小蝌蚪也在游来游去找青蛙妈妈。小溪可真热闹啊！

美丽的春天，果然是充满生机的，还等什么赶紧踏春去吧！

五年级美丽的春天作文2

小松鼠是个爱幻想的孩子。他喜欢给自己喜爱的每一件物品起一个爱称。比如说，他喜欢的木椅叫哈帕，他喜欢的月季叫舒儿，他喜欢的松果叫春天。

松果就摆在窗前，是小松鼠近日在山的那边偶然发现的。它饱满的果壳散发着明亮的光芒。可是在一个飘着细雨的午后，春天忽而不见了。小松鼠焦急万分，可任凭他如何寻找，春天依然不见踪影，他只好冒雨外出寻找。清晨的时候，他曾携带着春天去山的那边采落叶，瘦小的身影在秋风中瑟瑟发抖，仿佛一片赢弱的枯叶。

路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花伞的映衬下，她的脸庞显得格外俏丽。

“嗨，你去哪儿呀？这么狼狈。”小兔子被小松鼠的不修边幅逗笑了。

“我去山谷的那边寻找春天。”小松鼠的话音如它细碎的脚步那样匆忙。

说罢，他快速走过，只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨雾中，注视着小松鼠渐渐远去的朦胧身影。

越过山间的溪水，小松鼠遇见了刺猬。刺猬正欢快地在涧边的乱石中跳跃着，水珠让他身上的尖刺更加黑亮。

“瞧瞧你的狼狈相，真是丢脸！！’见了匆忙的小松鼠，刺猬嘲讽道。不过，他依然关切地问道：“怎么了？”

“我……去山谷的……那边寻找春……天。”小松鼠忙于躲避锋利的乱石，话语时断时续。

“哈哈，真搞笑！还找春天呢，你也不看看时节！”刺猬捧腹大笑。可当它抬头看小松鼠的表现时，小松鼠的身影早已消失在远处浓密的树林里了。

雨依然下着，湿润的草丛中，却不见田鼠淘气的身影。呵，也许，他正注视着黑暗洞穴外的变化。空旷而沉寂的树林，只有小松鼠杂乱的足迹声。

时光飞掠而去，仿佛瞬间就已成为那早已逝去的风景。小松鼠的辛勤寻找一无所获。于是，当他望见远处家中缓缓升起的炊烟时，便加快脚步回家了。

当他垂头丧气地走入房间时，却发现春天已经出现在窗前。他惊讶万分，紧紧拥抱着春天。

小松鼠尽情地享受阳光，拥抱阳光，却不知隔壁的小仓鼠，正悄悄地望着他笑哩！

五年级美丽的春天作文3

春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。

今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）

春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。

我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。

最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”

五年级美丽的春天作文4

今天，姜老师带我们去山上玩。走过弯弯曲曲的小路，就来到了山坡上。从山坡上可以看见茂盛的树林和绿油油的田地，在往前走，可以看见一些蝴蝶，有的在你身边飞来飞去，有的还向你拍拍翅膀,好象在说欢迎来到美丽的大自然。向前面望去，一片片油菜花向你拥挤过来，金光灿灿，微风吹过，被风吹过的油菜花摇摇晃晃。好象在向你招手呢！

穿过田野，就来到了小路上。一排排树站得非常整齐像一个个挺拨而有力的士兵。走到小路最里面，你会发现会有另一条路，你会看见隐隐约约的几棵大松树，差不多有四层楼那么高。当你揉了揉眼睛后，你会看见那不只是有棵松树而是有一大片的松树林。当你走进松树林时，你会觉着这一片松树林都好像一个个顶大立地的大柱子。一阵风吹过，树林沙沙的声音，在加上小鸟的歌声，才让我此时此刻知道了世界上的歌声都比不上大自然的歌！

走出松树林，就来到了山坡上，这一个山坡与众不同，因为都是一排排的田野。当你走到山坡的中间时，你会发现旁边会有几棵桃花树，此时，桃花树现在开的花芬芳四溢，香味扑鼻而来，不光只有我闻到了香味，其它同学也都闻到了香味，纷纷跑了过来，准备把桃花拿回去当标本。不一会儿，桃花树上的桃花只有一半了。

继续往前走，来到了一个十字路口。突然，一股特殊的香味轻轻飘过来，好象在给我们带路。我们跟着它的香味走，没走一会儿，它就把我们带到了山上来了，往山上望去。断断续续的太阳光向我们射来，我们飞快的向山顶跑去。当我们走到山顶时，成群结队的小鸟向我们飞来，好象在向我们招手呢！大家也纷纷跑了过来，往地上一看。满山遍野都是五彩斑斓的野花，仿佛来到了花的世界。大家都异口同声的说：“大自然可真美啊！”

往山下望去，一座座山拔地而起，奇峰罗列，有的像一把剑，有的像一匹马。

下山之后，大家都峦峦不舍的往山上望去！

五年级美丽的春天作文5

微风轻轻地吹这树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。

春姑娘来了。春风融化了小河的薄冰，河水哗哗哗地，唱着欢快的歌流向远方。一群鸭子在小河里嬉戏，用翅膀拍打着浪花，“嘠、嘠、嘠”快乐地歌唱。古代诗人说的“春江水暖鸭先知”真是一点不假。

河岸上大树、小树冒出了嫩绿的新芽，柔软的树枝在春风中摇摆，像在跳欢乐的舞蹈。小草弟弟偷偷地从土里钻了出来，东瞧瞧，西望望，春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起了欢快的舞。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没过多久，就铺满了河岸。小草开花了，花儿们你不让我，我不让你，争先恐后地开放，都想看看春天这美丽而新奇的世界，感受一下春天的活力。

树上各种鸟儿多得数不清，它们唱着不同的歌，歌声是那么悦耳动听，这歌声传遍了大地，好像在欢迎春姑娘的到来。树林里都是绿的，嫩绿、翠绿、茶绿、墨绿……绿得让人心醉，这是春风唤醒的绿。

田野里，麦苗绿油油的，给大地盖上了一层厚厚地绿被子，让大地充满了生机勃勃。油茶花金黄金黄的，满地都是，它们给大地披上了一件黄衣服，从远处看，油菜花简直像一地金子。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，四处采蜜，它们在花丛中你追我赶，打闹着，戏耍着，它们自由自在地跳着不同的舞姿。

连绵起伏的山坡上，杜鹃花竞相开放，开得绚丽多彩，红得真像一团火，艳丽欲滴。清晨，路边的小草挂满了露珠，像是小草欢喜的泪。燕子喃呢地叫着，时而高飞，时而低飞，到处捉虫为庄稼除害。

孩子们最喜欢春天！你看，蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢呼雀跃。春雨是春姑娘播的种子，它滋润着万物。树苗在春雨的滋润下茁壮成长。他们身上充满了春的朝气，春的力量。

瞧！春天多么美丽，春天给人们带来了生机和希望。

五年级美丽的春天作文6

冬爷爷悄然离去，春姑娘穿着五彩裙子，踏着轻盈的步伐来到人间。

看，瓦蓝瓦蓝的天空像被最纯洁的水洗过的蓝宝石一样。瞧，小巧又可爱的小燕子带着剪到似的尾巴从南方飞回来了，它“叽叽叽”地叫着，好像在说：“春天来了，春天真美丽!”

小河解冻了，它“哗啦啦，哗啦啦”地唱着《春之歌》，奔向远方。这时，小河里的水清澈见底，阳光一照，波光粼粼，像谁在河里撒了一把碎金，又像夜空里的繁星在闪烁。河里的小鱼它们吐着泡泡，摇着尾巴在快活地游来游去，让我不禁想起《泉水叮咚》“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，跳下了山岗，走过了草地来到我身旁……”看，河边的柳树发芽了，春风一吹，柳枝在随风摆动，多像是姑娘在对着镜子梳理自己一头美丽的秀发，看着刚发芽的柳树，我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。

草地上，小草从大地妈妈的怀抱里探出了脑袋，伸了个懒腰，仿佛在说：“春天真美丽。”各种各样的花开了。有红的，红似火;有黄的，黄若金;有粉的，粉似霞;有白的，白如雪，真是五彩缤纷，美不胜收。有的花全开了，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿。它们真是千姿百态。这时，吹来一阵微风，花儿散发出阵阵芳香。这香味引来了美丽的花蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂提着小篮子唱着采蜜曲忙着采蜜呢!

春天来了，我们看到了它，我们闻到了它，我们触到了它，我们迎来一个新春。愿春天永留人间。

五年级美丽的春天作文7

春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到大家的脸上也不像冬天那么刺骨了，大家的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。

周末，我和爸爸出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。

玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看见花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。

回来的路上，我看见有很多树正在脱皮，有的地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问爸爸：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”爸爸告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的图案。”

路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。爸爸轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡的清香。我很奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么枫树会开花呀？”爸爸摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿的发现呀！回到家我和爸爸查了查资料，原来开那些小黄花的是红枫，花落后还会结出像飞镖一样的果子。

春天是暖和的，春天是绿色的，春天是五彩缤纷的，我喜欢。

五年级美丽的春天作文8

来了，来了，春天带着一阵春雨悄悄得走来了。春雨淅淅沥沥地下了起来，所有的景物都被巨大的雨帘笼罩着，眼前一片模糊。雨丝细细的，犹如千万根绣花针，断断续续地直插到地里。

一阵细细的春雨过后，眼前顿时呈现出一片生机勃勃的景象，大地披上了春天的新衣服，翠绿的一片。小草也钻出了嫩嫩的芽，那芽是多么嫩，多么可爱啊！在这翠绿的衣服上，还镶着无数颗晶莹剔透的珍珠，轻轻一碰，就像真的珠子一样滚下来，落到地上，“碎”了。多有趣啊。

春天带走了雨，边有马上带来了太阳公公，太阳公公小得多灿烂，多高兴啊，它抛出千万缕金色的光芒，射向大地，大地立刻变成了金灿灿的一片。风伯伯从远方赶来，用力一吹，吹红了鲜花，吹动的江水，吹绿了树木和小草。万物都摇头晃脑地，好像在感谢大自然赐给它们这美好的一切。

燕子们带着自己的孩子也从遥远的南方千里迢迢地赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”得叫声，这声音打破了田野里早晨的`宁静。像对春天奏的一收赞歌。

青蛙们的话音刚落，田里的虫子也大声地唱起来。这多像两个组合乐队在争夺冠军之位啊。

这春天是多么美好的季节啊，没有夏天的酷暑，没有冬天的严寒，没有秋天的凄凉。春天是充满生机，充满活力，充满希望的，所以我们应该抓紧这美好的时光，好好学习，天天向上，做一个活泼机灵的小孩。诗人不是说：二月春风似剪刀吗？

春天真美好啊！我永远喜爱着你——美丽的春天。

五年级美丽的春天作文9

春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。

春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。

“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗？我告诉你吧！是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。

春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。

万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。

人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名！”所以我们要向春雨学习。

四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。

我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切！

五年级美丽的春天作文10

有的人喜欢百花盛开的夏天；有的人喜欢果实累累的秋天；有的人热喜欢雪花飞舞的冬天；而我最喜欢充满希望的春天。（排比）

听！春姑娘“呼呼—”的吹过，为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了，伸展开嫩绿的纸条，像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着，好像在告诉我们“春天来了！春天来了！”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。（全段运用了拟人，非常好）

忽然，只听见“唰—”的一声，闪电划过天际，雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响，雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一会儿，大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来，好像是在弹奏一曲春天的交响曲。（拟人）

草地上的花开了，有红色的，黄色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飞过来，它们好像在围着花儿跳舞。（拟人）一群鸭子“嘎嘎—”的叫着，一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。（拟人）

在这样好的天气里，小朋友们也闲不住了，他们来到了操场上，有的在放风筝，有的在滑旱冰；还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。

春天给我们带来了温暖和希望，我爱这美丽的春天。

教师评语：本文短小精悍，开篇运用排比句，引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句，而且还恰如其分的运用了象声词，让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。

写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油！你会做得更好！

五年级美丽的春天作文11

在阳光明媚的星期六，我、爸爸、妈妈和郭晨煦来到了“保利198公园”，大家要在这儿过风筝节。

刚进公园，大家就看见了在这被阳光普照的公园上空有着无数的风筝，有翅膀上长着五彩缤纷的花纹还翩翩起舞的蝴蝶风筝，有着令人望而生畏的眼镜蛇王风筝，有触脚缓缓蠕动而且长着个大脑袋的章鱼风筝，还有最常见而且数最多的老鹰风筝……

再向前走你会看见一条河流，河流上搭了一座小桥。而在水里有着一只只漆黑的只有脑袋和尾巴组成的小蝌蚪，在水里的一片大树叶身上有着一大群蝌蚪，好似一个长了无数尾巴的小怪物，你如果一网下去，你的网将会变的无比沉重，就像是网到了一条大鱼在里面摆动。你如果沿着河流往前走，你会发现一棵棵桃树，在这桃树上有着散发出迷人香气，而且满树的桃花都无比粉红。沿途经过的每一个人都会停下脚步观赏这良晨美景，有些人还摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。

你离开河流穿过桃花林，映入你眼帘的将是一大片草地，在这广阔的草地中间是一个宽广的用水泥平整好的正方形广场。许多小朋友都拿着风筝从广场的角落顶着风边跑边放线让风筝顺风自由的飞上天空，我也不例外。不一会儿后，就又有许多的风筝飞起来了。

在这空地的旁边有着一块约2。5米长的一个小正方形沙滩的儿童乐园，你常常会看见几个小朋友拿着他们的铲子挖沙洞，运输沙子砌城堡；直着看过去有一个滑滑板，有些小朋友横着滑下去，有些小朋友直着滑下去，还有些小朋友会从下面爬上来……，每一个小朋友脸上都洋溢着欢乐！

啊！春天是四季中最美好的季节。

五年级美丽的春天作文12

美丽的春天来了，万物苏醒了，大地妈妈换上了一件新衣裳，南飞的大雁又回来了，世界又充满了勃勃生机。

春天来了，郊原上，小草偷偷地钻出地面，慢慢抬起它们的头，伸了伸懒腰，打了打呵欠，吮吸着大地妈妈的乳汁，一天天长大。

田野里，一朵朵美丽的花儿张开了笑脸，像是在参加选美比赛似的!你不让我，我不让你，都像赶集似的集拢来，花瓣上嵌着几颗晶莹的露珠，有的还含苞未吐，有的还在“梳妆打扮”，还有的已经展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花儿的陪衬下翩翩起舞，勤劳的蜜蜂也开始忙碌起来，蜻蜓姐姐也飞过来凑凑热闹呢!你看，那金黄色的油菜花，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!

那不再胆怯的小麦苗，慢慢地抬起它们的头。远远望去，像一块绿色的地毯，一方方，一块块，整齐地分布在田野里。

池塘里，清澈见底的水面上漂浮着几片残留的荷叶，冬眠的青蛙苏醒了，它伸伸懒腰，喝了几口水，带着它的小宝贝——蝌蚪们跳起了水中舞蹈，池塘里不时传来“呱呱呱”的叫声，原来是青蛙妈妈带着它的小宝贝一边跳舞，一边歌唱呢!它们玩累了，就躺在荷叶上一边休息，一边晒太阳，尽情地享受着春的温暖。

果园里，羞红了脸的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘争妍斗艳，喷芳吐香，开得满园子红红绿绿、花团锦簇的。望着一朵朵美丽的花儿，我似乎感觉到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，春天到了，新的一年开始了，我们要在学习上努力!春天带给我自信，带给我勇气，带给我无穷的欢乐!美丽的春天，我爱你!

五年级美丽的春天作文13

春天这个季节真是美妙的，既有柔和的风，又有清新的空气，就连太阳也为春天添上了一色颜料。

冬天走了，春天从冬天的素净中苏醒过来，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草、树。被雪盖着过了冬眠的草根苏醒过来，然后有力地推开那些堆在他们身上的烂叶。奋力地生长起来。树也不甘落后，努力地穿上自己去年地那套绿装，只不过编织绿装的都已是新成员。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮。可能春天这个小姑娘也会害羞，今年它来得晚了一些。

虽然节气晚了一些，蝴蝶还很弱，可他们一出世就显得挺拔极了。竟从郊外飞到城市，落到了我家阳台上的花盆里。好像世界的确很可爱。

轻风微微地吹拂着，如毛的细雨从天上洒落，那些可爱伶俐的小燕子，便也从南方飞来，加入了这个春景的图画去郊外时，我欣赏到了，丁香和迎春更令我高兴地是，从来没有见过樱桃树的我，竟然在那天亲眼见到了。

丁香小小的，一点儿都不显显眼，它们一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的还是金黄金黄的，淡雅极了，它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法一般，留恋不归。

迎春的花很少，叶子多得不得了，金黄色的小花点缀在枝干上，看起来蛮漂亮的。和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的，可爱极了。

春天的舞台可是属于樱花的，瞧那樱花正开得轰轰烈烈，有的是粉红色的，有的是白色的。樱花千姿百态圣洁于百合，清纯于荷花，娇艳于玫瑰，绚烂于向日葵。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁，闭月羞花”献给了四位美女，而我却更愿意献给眼前的繁花。这万千宠爱集于一身的樱花。

我走进樱花，迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香很淡的花，但我却得樱花一旦盛开，就显得更艳、更芳醇花朵烂漫似天霞。花儿就像一群可爱的娃娃，争先恐后地让人观赏自己的艳丽风采。

在这万木争荣的季节，阳光烂漫如碎金，雨水温润而充足。今年的春天我做了一个梦，一个樱花的梦。

五年级美丽的春天作文14

春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。

春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的绿色，温柔着我们的视线。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。

于是，开始在春天漫游。

披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春，人人喜欢的春天！

五年级美丽的春天作文15

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然这神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着这最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气跟成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着这特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。