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五年级关于老师的作文15篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级关于老师的作文,希望对大家有所帮助。

五年级关于老师的作文15篇

五年级关于老师的作文1

我的老师,那一双粗糙的双手;我的老师,眼里布满血丝;我的老师,拥有一张慈祥的面容。一头飘逸的长发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是一位认真负责的老师,为了不耽误学生的课,老师坚持带病上课。在课堂上,老师一句句的给我们分析,给我们讲解,老师上课还要时不时的吃片药,还一直咳嗽,我觉得老师一下子苍老了很多,然而同学们的成绩进步了许多,但她自己的病却更严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的好老师。

我的老师,更是一位关心学生的好老师,有一次,我发烧了,走起路来晃晃悠悠的,同学看见我神色不对,便让我去老师办公室。我来到了老师办公室,老师关切地摸了摸我的头,问道:“还能不能坚持?”望着老师慈祥的面容,我暗暗下决心,一定要好好学习,便回答道:“老师,我还能坚持。”走出办公室的时候,老师还嘱付我,让我多喝点热水,趴在桌子上休息一会儿,这种亲切的感觉,仿佛回到了妈妈的怀抱。

在老师眼中,我们是她的儿女,而她是拥有83个儿女的母亲,虽然生活上很温柔,工作上却十分认真严苛。老师每天晚上要给我们批改作业,导致自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,为一些没有做家庭作业的同学生气。

李老师辛苦了。这是我发自内心的声音。李老师我爱您,这是我一直想对老师说的话。

老师,我爱您,四四班需要您!

五年级关于老师的作文2

教我语文的是一名姓姚的男老师。他二十来岁,长得非常帅气,他偶尔会发脾气,是我最敬畏的语文老师。

我觉得他是一位好老师,他教育学生的方法与众不同。我非常喜欢上语文课,上他的课很开心。他给我们讲课时,很爱开玩笑,还总是让我们找他故意弄出的错误。当我们遇到困难时,他总是鼓励我们,让我们面对困难,战胜困难。下课时,他又成了我们的好朋友,和我们一起玩耍,有时还会逗我们开心。玩游戏时,他总会加入男生队伍,他教我们玩不一样的游戏,那投入的样子好像回到了他的童年。

我的语文老师很酷,他的发型也很帅,身高一米七。他学问高,教育人很有一套。有一天中午,我们班的“手闲王”同学又管不住自己的手了,乱打人。被姚老师发现后,姚老师怒气冲冲地走过去,让被打的人还“手闲王”一脚,可是被打的人不愿意,说不想成为打人的人。于是姚老师对“手闲王”说:“看到了吗?你打了别人,别人却不愿因此而记恨你,报复你。这样心胸宽广的同学,难道不值得你学习吗?你为什么非要一直打人家呢?”只见“手闲王”惭愧地低下了头。

我的语文老师很搞笑,上课为了活跃气氛,总把同学们逗得哈哈大笑。有一次,他为了让同学们打起精神上课,解释“上蹿下跳”这个词语时,直接从讲台跳了下来,又跳了上去,真像可爱的猴子,同学们都哈哈大笑。

这就是我心中既帅气又充满责任心的语文老师,这样的老师,怎能不让我敬爱呢?

五年级关于老师的作文3

我的体育老师姓张,30左右,一米八以上的个子,脸黝黑黝黑的。

他身材完美,有八块腹肌。他一周去健身房训练三次,每次一小时左右,练习背部的引体向上,胸部的平板卧推,腿部的杠铃深蹲,肩部和手臂的哑铃推举,腹部的仰卧起坐。在健身期间,早餐吃2-3个白煮蛋,配合煮鸡胸肉、牛奶,再搭配一些绿色的蔬菜。午餐和晚餐也是一些口感不佳的食物。他为了健身,放弃了喜爱的啤酒和面包。

张老师急脾气。疫情过后,我们班的同学都胖了,疏于锻炼,跳绳成绩不是很好,33位同学中有10位不及格。一次体育课上,几位跳绳不及格的同学又没带绳子,老师当时气得来回打转,好像一只发狂的老虎要找攻击对象。最后,老师往草丛里使劲踹了两脚。

张老师好打抱不平。有一天,张老师和朋友在银行门口,朋友的摩托车被一男青年抢走了。张老师见状大喊一声,话没说完,就迅速追了过去,追了两条街,在一个公园门口拦住了小偷。小偷从怀里抽出一把刀,向张老师扎去。张老师一闪身,抡起拳头,跟打地鼠一样向小偷脑袋砸去,正中小偷面部。再一脚,将小偷踢倒在地。

我文章中“漫画“的张老师,集完美身材于勇敢正义于一身,虽偶有一点脾气,却更显可爱,丝毫不能掩盖他美好的一面。完美!

五年级关于老师的作文4

关爱像一缕缕温暖的阳光,照亮我们的心灵,温暖我们的心灵;关爱像一丝丝清风,抚平我们内心的躁动不安,驱散我们的烦恼。

一个微风习习的星期四的下午放学以后,敲了许久家里的门,可是妈妈已经出去了,并不在家,此时的我又没有带钥匙,而且不知道去哪里才好,正当我不知道该去哪里,还在焦急不安的时候,这时路过的苏老师看到了我,并连忙走了过来,她摸了摸我的头,然后看着我亲切地说:“是不是妈妈不在家还忘记带钥匙了。”我揉了揉泪眼,点点头,“这样吧,我家离你家也不远,你先 跟老师回家好不?’

苏老师看我还在那里犹豫不决,便伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的柔软温暖。

到了苏老师家,苏老师怕我饿了,于是端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着苏老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,苏老师好像看出来我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苏老师轻轻地叫了一声我就醒了。我感到很奇怪,为什么在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么苏老师叫一声我就起来了?

苏老师带着我去学校,在路上我看着苏老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢苏老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

五年级关于老师的作文5

我有一位语文老师,她的名字叫赵海鸿。她40岁出头,中等身材,一头齐耳的短发,一双炯炯有神的大眼睛,经常穿着一身休闲服,整个人显得干净、利落,特别有活力。她非常有爱心,你们想知道她是怎么有爱心的吗?那就请看看下面这两个小故事吧!

有一次,赵老师从疏放院走过的时候,看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前,严肃地对他们说:“小同学,千万不要随便地去踩踏小草,它们也会疼的。假如你们是这些小草,有人随便地踩在你身上,你会不会疼呢?小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话,他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草,而且看到有人踩踏小草,还会像赵老师一样,批评他们,监督他们改正错误的行为。

在赵老师的提议下,我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动,大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了,差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后,赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的孩子,解决了他们的学费问题,帮助他们完成大学梦!

赵老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,帮助我们养成良好的习惯,教育我们热爱生活,时刻怀着一颗感恩的心。赵老师,我永远爱你!

五年级关于老师的作文6

我有一位能“神机妙算”的老师,她就是我四年级时的班主任刘老师。

刘老师中等身材,长着一双慈爱的眼睛,显得朴实而又和善。我们都喜欢听她的语文课。有些很难懂的知识,经过她的讲解,我们便能轻松掌握。她不仅课上得好,而且还会“神机妙算”。

四年级上学期第六单元的作文是“记一次游戏”,我们班有不少同学没玩过什么游戏,面露为难之色,心里盘算着要怎么写呢?刘老师似乎会“读心术”,她算出我们的想法,笑着说:“同学们,写作文写真实的事情。为了你们能写好这篇作文,我决定请体育老师带你们玩一次游戏。你们一定要好好玩,认真写哟!”第二天,体育老师真带我们玩了游戏。由于刘老师的“神机妙算”,我们玩得很开心,而且很顺利地写好了作文。

四年级下学期刚开学的一次考试,我没做完语文试卷。接下来的一次单元测试,我又没做完试卷。我有些茫然,这是怎么回事呢?难道我这学期变笨了?刘老师好像看出了我的心事,再次考试的时候,她让我到讲台旁边的桌子上做试卷。在老师的眼皮底下,我打起了十二分精神,聚精会神地做试卷,结果按时完成了。原来试卷容量比一二三年级时多了,我做试卷时不够专心,才不能按时完成的。多亏刘老师的“神机妙算”,我才能改掉坏毛病。

我们都很敬佩“神机妙算”的刘老师!

五年级关于老师的作文7

我,一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师,还有一群活泼,机灵,可爱,调皮的同学们,我们在孟老师的细心教导下,健康快乐的成长。

我们班的女生们,漂亮,美丽,文静,懂礼貌,团结友爱,善良又大方。眉毛弯得像月亮,眼睛又黑又亮,像发黑的珍珠,如白水银里养着两珠黑水银,这些女同学们,天天笑嘻嘻的,还有点淘气,都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝,像一朵桃花一样好看,令人喜欢,令人羡慕,令人……

我们班的男生,调皮,活泼,谦让,懂礼貌,每一名男同学都胖乎乎的,欢蹦乱跳,脸蛋红扑扑的,圆圆的,像九月里熟透的柿子,两个大眼睛又圆又亮,亮闪闪的,每当下课后,同学们就像离线的箭一样飞奔而去,相约去操场上踢足球,跑步,跳远,打篮球……

我们的孟老师温柔,美丽,善良,大方,讲课时伶牙俐齿,像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁,我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵,给我们浇水,让我们健康的成长!老师给了我一对翅膀,让我在知识的天空飞翔,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

这就是我们的班级,一个充满快乐的班级,一个洋溢着欢乐,幸福的班级!

五年级关于老师的作文8

九月初,我们班迎来了一位年轻的准教师,她明澈的双眸、粉红色的脸、乌黑的头发,使人一见就生好感,她就是我们的李老师。

您还记得给我们上的第一堂课吗?那堂课您虽然面带羞涩,但您把《新型玻璃》这一课讲的生动传神,当下课铃悄然响起时,我们还沉浸在观赏科学家研制的新型玻璃当中。那节课您上的很成功,虽然进度不快,但是您用那栩栩如生的课件吸引了我们。

您不仅教学能力很强,还浪费您的休息时间给我们批改作业,修改作文,这是我们感激不尽的。

记得您第一次批评我是在九月底的一天,因为我的作业写的太乱,您把我叫到您的桌前,耐心的教导我,该如此把字写好,那一次,我深深感到您对我的关心和教育。

老师,虽然您将要离去,让我送您一首诗吧:寒冬十月,老师离去。泪眼汪汪,思念无垠。您虽去矣,倩影犹在。三月之处,由生到敬。您不斥我,给予鼓励。刻苦学习,努力拼搏。沉着应考,终夺桂冠。感激不尽,化为思念。关爱如海,壮丽深邃。思似醇酒,品而不忘。莘莘学子,望您常记。祝您顺利,学生常信。

一城之隔,我祝您成为一名真正的好老师。

五年级关于老师的作文9

如果说,父母是引导我们迈出人生的第一步,那么老师就是使我们迈上人生第一级台阶的引导者。

自从我进入陈老师班级后,陈老师就像父母一般照顾着我,当我不会做作业时,陈老师总是耐心辅导我。陈老师讲课是那么认真、细致,因此,同学们都很喜欢上陈老师的课,当班上有同学没听明白时,陈老师总是不厌其烦地给同学们讲解,直到同学们听明白为止。每当有同学们生病时,陈老师总是主动掏出自己的钱,给同学们看病、买药……陈老师为同学们所做的一切,同学们又怎能忘记呢!

那是在二年级是您刚带我们3班语文课时,我们胆子很小,上课不太敢积极举手发言,圣帕说错了你批评我们。每当这时候,您总是亲切而又和蔼可亲地对我们说:“别害怕,别紧张,就算是回答错了,我也不会责备你们。只要勇敢于回答问题就是好的。”这是您的眼睛流露出鼓励的目光啊!您总是对我们说:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对而对别人没有好处的人。”这句话深深地印在了我的心上。上课时我们把你当成给予我们知识的老师。课间的时候,我们把您当成我们的好朋友,跟您玩说说笑笑的……

在陈老师的课堂上,我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言,“累累如贯珠”般高超的表达艺术,她引领我们进入知识的殿堂,去感受学习的乐趣,教我们做人的道理,老师无私地奉献着,像辛勤的园丁,送走昨日的大树,迎来今天的小幼苗!

啊!老师,您是我心目中最敬佩的人!

五年级关于老师的作文10

她有着一双炯炯有神的眼睛,黑中带金的卷发更是诱人了!她就是我们班的班主任——张老师。

张老师对自己的工作非常认真,她犹如一根发光的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

还记得有一次期中考试就要来临的时候,张老师熬夜为我们出题做,一不小心就着了凉,但张老师仍然坚持给我们上课,生怕我们有一点儿知识没学到,老师说话声音嘶哑,还不时传来阵阵咳嗽声,但她一点也没耽误我们的功课。她把自己的知识无私的传授给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

“六一儿童节”一到,我们的好日子就来了:张老师为我们精心布置好教室,我们唱的唱,舞的舞,度过了一个无比开心的节日!其实,在这一天里,老师才是最值得感恩的,难道不是吗?在课堂上,只要一有同学哪里不舒服,老师都会第一时间送去问侯;一有同学没认真听讲,老师都会严厉地批评他,并找他交心谈心。张老师虽然很严厉,但这也是为了我们好,希望我们能取得优异的成绩。张老师犹如我们的母亲一般,我想大声地对老师说:“张老师,您辛苦了!”我以后一定努力改正以前的不足,多读些对我们有益的书,不辜负张老师您对我的期望。

这就是我的老师,一位对工作负责的好老师。

五年级关于老师的作文11

老师教会了我许多知识,我对每位教过我的老师都怀着感激与敬佩之情。我当然喜欢很多老师,我最喜欢的老师就是唐老师。

唐老师是一位慈祥的老师,唐老师执教20多年了,桃李满门。虽然她做事很有原则,但对学生极其温和。一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻粱,一张能说会道的嘴,这便凑成了一位慈祥的老师。我们暗地里给她取了绰号“老顽童”、“糖葫芦”……“老顽童”是说她虽然年纪比我们大,但还是积极参加我们的活动。“糖葫芦”是说她很会开导同学。我还喜欢她的善解人意,她让快乐在教室里传播。

比如去年元旦联欢会,她没让我们带书包,可别的班的老师让他们班同学带书包。唐老师让我们把桌椅摆成一个圆圈,我们高兴极了,又唱又跳。唐老师还带我们玩游戏,而且那天她还没布置作业!她提倡让我们看好书,我觉得她真是一位好老师。

最令我感动的还是唐老师让全班唱“生日快乐”歌,虽然同学们的生日可能是同学无意提起的,但唐老师却很看重,默默地记在心中。每次,同学们唱歌,我都有点小遗憾。因为我的生日在8月1日,是放暑假的时候了,我没有一次在全班受到同学们生日的祝福,但我还是喜欢唐老师的做法。

唐老师对我们的谆谆教诲,犹如冬日里的火光,温暖我们小小的心灵。她的夸奖,她的着急,她的批评,她的`惩戒,都让我从心里深深地感谢她。她为我们付出了多少爱与辛苦。她曾经为了我们几夜未眠……她是我最喜欢的老师。

五年级关于老师的作文12

在我的心中,“美”的老师有很多,但是最美的老师只有一个,那就是段老师。中等身材,乌黑的长发在风中飘动,细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺拔好看的鼻子。这就是我的段老师。

我觉得判断一个人,不能只看外表,更重要的是看心灵。在开学的第一天,我也刚转的师范附小三小这个美丽的校园。第一眼见到段老师觉得她很漂亮,但人不可貌相,说不定她很凶了。但事实却不是这样的,就在前几天,也就是家长会的前夕,敬爱的段老师拿着相机走进了课堂。同学们都疑惑不解的问老师干什么?老师说:“马上就要开家长会了,我有一个提议!”同学们迫不及待的说:“什么呀?”段老师说:“你们可以把自己想对爸爸妈妈说得话录下来,等到家长会那天,我们放给家长看啊!”听到段老师的一句话,班级就像炸开了锅,同学都在议论:有的说:“可以吗?如果说的不好的话,我回家就要吃皮带炒肉丝了。”有的说:“好啊!好啊!”还有的说:“老师,你这个建议真不错。”段老师举起相机,说:“开始吧!”同学们排着整齐的队伍来到相机前,每个人对爸爸妈妈说的话都不同;有的祝母亲节日快乐;有的对爸爸妈妈提了一些建议……总之,同学们都很积极。这次的家长会很成功,取得这次成功不只是同学们的积极,更重要的是段老师。

在我的心中,老师不要漂亮,但要善良;老师不要温柔,但要贴心。段老师就是这样,所以,她就是我心中最美老师。

五年级关于老师的作文13

在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮 别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现 象了。

这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感,用我们强大的想象力来认真写作。

她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。

五年级关于老师的作文14

这个学期,我们班换了一位语文老师,她姓黄,叫黄贞军。黄老师披着一头长长的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下面长着一双会说话的眼睛,她还有一张满是道理的嘴巴,每说一句话就是一条人生的哲理。

刚开学的时候,就听到上届的师兄师姐们说黄老师是个十分严厉的老师,我就非常害怕,可黄老师进班后,我看着她,发现她严厉的表情中夹杂着一丝丝的温柔,可能这就是老师独有的表情吧!

接着过了一个月的相处,我对黄老师的看法有了一个翻天地覆的变化,在这一个月里,黄老师交给我们许多高效的学习方法,还让我们成立我们自己的小组,提高学习成绩,可这些都不算什么,最令我佩服黄老师的是她非常有计划。黄老师有一本大的日记本,她把每天要做的事全都写在了上面,然后再一件一件的把这些事情完成。

黄老师不仅是个有计划的人,还是个细心的人。黄老师每天都写日记,并且每周都写两篇周记,和两篇读书笔记,我真佩服她。

黄老师是最棒的老师,在心中的地位是不可替代的,我喜欢这个严厉而又温柔的老师——黄老师!

五年级关于老师的作文15

我有一位好老师,她对工作勤勤恳恳,对我们严厉要求,无论做什么事情都追求完美,她就是我们的班主任——赵瑛老师。

赵老师长的非常漂亮,一双明亮的眼睛炯炯有神,一头乌黑的披肩长发犹如瀑布般与风飘扬,还有那张能说会到嘴巴好似播种机一样为我们播下希望,赵老师走路的样子在阳光的照射下显得神采飞扬。

我们都喜欢赵老师讲的课,她上课的时候声情并茂,让我们感觉在游戏中一样,那么的轻松,生动,有趣。在欢笑中把该学的知识烙在了脑海里。

赵老师无论做什么事情都亲力亲为,今年举办的学校春季运动会,您为我们精心给订制了班服,还为我们准备了白色的太阳帽和手套,把我们四一班设计的好有特色,在运动会上是一道美丽的风景。您走在我们班级队伍的前面,跟在您身后的我们感觉好幸福啊!

在做操的时候,其他班级的班主任有的在训斥小朋友,有的在队列前面指挥而您却在前面带着我们做操,您的动作标准而优美。到我们班运动员上场的时候您一直在旁边为他们加油,到最后您的嗓子到喊哑了,赵老师您为了我们班什么都愿意去做。

赵老师,您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝;您是甘露,滋润着我们干涸的心田;您是大树,我们是在树下避荫的孩子;您是大地,我们是您怀抱里的小花小草,你是……

这就是我的好老师——赵瑛老师。