【精选】五年级灯的作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级灯的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级灯的作文 篇1
“元宵灯会现在开始!”随着大队辅导员的一声令下，操场上沸腾起来了。只见操场四周的走廊前，里三层，外三层，围得水泄不通。场中间，同学们有的提着灯，有的拉着灯，有的举着灯，围成一个大圆圈，慢慢地行走着。在这些五颜六色的灯中，有栩栩如生的兔子灯，闪闪发光的宫灯，活灵活现的鱼灯，小巧玲珑的荷花灯……观看的同学不停地喝彩，鼓掌，爆发出一阵又一阵的欢呼。
张雅云牵着一盏自己做的老虎灯。老虎张着血盆大口，吐出红红的大舌头，眼睛射出道道金光，全身一片金黄，尾巴高翘，四爪张开，虎气生生，好不威武!她为了做这盏虎灯花了多少心血啊!竹片划破了手指，她一声不吭。做了多少次，总是不像虎，她难过极了。但困难没有把她吓倒，她请教了哥哥、邻居，终于做成功了。啊!她可真有一股子虎劲!
你瞧，刁广军举着的是一架航天飞机灯。那飞机是天蓝色的机身，银灰色的翅膀，乳白色的尾巴，铅丝做成的轮盘。机身上写着“中国少年一号”几个大字红光闪闪。只见刁广军迎风一推飞机头，那银灰色的螺旋浆就自然转动起来，如果加上遥控的话，它就会飞向高高的蓝天。看着看着，我仿佛成了一名宇航员，驾着宇宙飞船去拜见月亮主人嫦娥姐姐……
“看，飞鱼灯，飞鱼灯!”一阵欢呼声把我从梦幻中惊醒。这条“飞鱼”全身通红，嘴张得圆圆的，黑色的眼睛睁得大大的，紫红色的尾巴轻轻摆动，鱼身下还装着四个小轮盘。这是二年级一位小朋友做的。那小朋友说： “我长大以后，要让“飞鱼”变成潜水艇，驶向波涛汹涌的海洋，潜到海南岛旁边卫祖国的南大门。”啊!这时的操场真是灯的海洋，灯的世。我看了这盏灯，又错过了那盏灯，看见了这盏灯，另一盏灯又拉走了了。这一盏盏灯都是同学们用自己的双手做成的，凝结着同学们的智慧和心血，显示了同学们的理想和情操。看着这动人的场面，我好像觉得我们新中国的儿童像小鹰一样展开翅膀，在祖国的怀抱里腾飞!
五年级灯的作文 篇2
我心中的灯，明亮的灯，陪伴着我的灯。
家家都有灯，灯是明亮的，发出来的光是强大的，在现在，灯已经不是传统意义上的灯了。灯充满着光明与向往。如雪中送炭中的炭，能帮助人们度过难关。
六岁的时候，自己变得很内向，正处于儿童时期的我变得很少说话，总是郁郁寡欢的样子。有时会想些乱七八糟的事情。知道他的出现—比我大四岁的表哥，一个很阳光大气开朗的男孩。
正好是暑假来这边游玩，我们一起去公园玩，他与我扮演不同性格的人物，进行随机对话，他教我如何与不熟悉的人礼貌谈话。他认为我很文静，不爱玩闹，便带我去与朋友玩许多的游戏，什么老鹰捉小鸡，捉迷藏等。我变得爱笑了，玩耍是遇到有趣的会不由自主的哈哈大笑起来，越来越像一个大大咧咧的女神经。不是一点点的改变了，性格完全来了个大反转。
我一直觉得，他就是我心中的那盏灯，为我的人生开辟了一个新的道路，如果我还是那种孤僻的性格话，也就没有人会愿意与我一起玩，也许会区别对待，大多太多的坏处……
每个人都会遇到一个改变你一生的人，他就如一盏灯，在你的心中永不会熄灭。
五年级灯的作文 篇3
回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳，每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的，甚至是兴奋的记忆。
我寻觅着记忆的银河，眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑，眼睛炯炯有神，圆润的下巴衬托出整体的轮廓，使她变得精致而迷人，教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。
记得第一节课也是第一次的见面，她举起白皙的双手，流畅的写下自己的名字。课堂上，她不仅认真教，更注重和同学们进行互动，让我们能够愉快地学，更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。
她不仅有秀气的外表，更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒，她会上前嘘寒问暖，担心摔坏了；谁学习上出现问题了，她急切的眼神让我们看得出，她比谁都急。用她话说，就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话！
记得有一次放学，她推着自行车走在路上，正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰，公交车刚停稳，不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便，上车明显吃力。田老师看到后，连忙停好自行车，迅速上前扶着老奶奶，把她送到车上。我看到这一幕，她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。
或许这些都是微不足道的小事，可对于我而言，让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样，让她成为我成长道路上的指明灯，指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。
田老师是我记忆中最美丽的一颗银星！
五年级灯的作文 篇4
我家中有许许多多的灯，大大小小有十三、四盏灯，但我最喜欢的灯还是客厅里的那盏玻璃灯。
这盏玻璃灯是前年买的，只花了200多元，如今依然保持着以往的光泽。这盏灯是正方形的，边长大约60厘米，左右两边有8根像筷子一般粗的玻璃管。中间的部分高于四周，形状像起伏的山峰。灯四周有各种各样的小花图形，当你按一下开关时，那些钻石一样的小灯就发出紫色的光，一般看电视时会用；当你连续按两下时，那些钻石一样的小灯和中间的主灯管同时发光，紫色和白色一起亮起来，适用于家里普通照明；当客人来时，我们就连续按四下开关，这时主灯管的四角也发出了黄色的光。这时候，紫、白、黄三种光交织在一起，绚丽夺目，既漂亮又明亮，还得到客人的夸赞。
这盏灯经济实用，又美丽大方，是我最喜欢的灯。
五年级灯的作文 篇5
我给你们玩一个游戏吧！就是猜谜语，晚上的时候有了它就不怕黑暗，有的时候你们会觉得没有什么用。你想一想是什么东西呢？对，就是台灯。
有时候你自己会觉得一个人睡觉很可怕，但是有了台灯你就会觉得自己睡觉一点儿也不可怕。我家的台灯有二十二厘米，灯里面有一根灯丝，头的正上方还有一个小小的灯泡，这就是黑夜里的好帮手。
这盏台灯不像在客厅里的那些灯豪华，也不像街道上一些彩色的灯那么美丽，它就是一盏普通的小台灯，给人带来温暖和光明，有了这盏台灯，我再也不用担心晚上一个人睡觉孤独了。
这盏台灯是曾经我觉得关灯睡觉太黑了，伸手不见五手指，让我觉得害怕，于是叫妈妈买了这个台灯，我睡觉的时候开启这个台灯，顿时安心了不少，有一次，我睡一会儿，身体感觉凉飕飕的，醒来了，我才发现，我的被子掉在地上了，我睁开朦胧的睡眼捡起被子，看到台灯用柔和的灯光照射着这个房间，顿时感到一丝丝温暖，感谢这盏台灯陪伴我度过夜晚。
晚上，我会在灯下写家庭作业或者阅读课外书，这盏台灯陪伴着我的学习，见证着我的进步，拥有这样一盏台灯真好！
五年级灯的作文 篇6
今天老师说，一个盲人在晚上提着一盏灯走路。我百思不得其解。为什么一个盲人会在晚上走路提着一盏灯呢？
直到有一天发生了这样一件事。记得那是一个炎热的.夏天，妈妈在厨房里做饭。突然，妈妈大喊一声：“儿子啊，快去给我买几根黄瓜回来。”我对妈妈说：“行，我马上就去。”我接过妈妈给的钱包，走出了家门。我刚走到主道上，就看见接连不断的人群去往集市，我仔细想了想：对，今天是星期二，今天集市开放。
以前从家走到菜市场需要二十多分钟，今天只需三分多钟，真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市，进到里面听老板说：“今天是集市开放77周年，所有东西都很便宜。”我看了一眼黄瓜，一块钱5根，我买了三块钱的黄瓜，老板又送了我五根。我挤呀挤终于把黄瓜钱付了。
我跑回了家中，对妈妈说：“黄瓜给你。”妈妈对我说：“钱包也给我吧。”我翻遍了所有的口袋，还是没找见钱包，我回想了一下，对妈妈说：“我好像把钱包落在买菜的地方了。”“那还不快去找。”妈妈对我说。
我用飞一样的速度跑回了集市，看见所有的摊都收了，我垂头丧气的往里走。在这一条街上，就看见一家还在烈日下等待，我过去问那个人：“您看到一个粉红色的钱包了吗？”“是这个吗？”摊主从口袋里拿出了一个粉红色的钱包，“就是这个”我激动地说，那个人把钱包给了我，说：”以后别再马虎了，要是别人，早拿走了。“我赶紧说：”谢谢您，谢谢您。“只见那个人开着车走了，我一直注视着他离去的目光，心中久久不能平静。
如果说这个生活卑微的买菜摊主是一位盲人的话，那么他的心中一定提着一盏照亮别人的灯。
五年级灯的作文 篇7
有人说母爱是伟大的，有人说母爱是无私的，还有人说母爱是美丽的……说起母爱，我眼前浮现的是深夜里亮着的那盏灯。
记得二年级的时候，我和妈妈还睡在一个房间。好多个晚上，都是等我睡下后很久，妈妈才摸索着上床睡觉。虽然声音很轻，但仍会把我惊醒。我总会生气地嚷道：“干嘛呀，把人家都吵醒了。”这时妈妈总会略带歉意地轻声安慰我：“是妈妈不好把你吵着了，快睡吧，快睡吧！”她边说还边拍着我，助我早点入眠。
妈妈晚上到底在干什么呢？她到底有什么秘密？带着这份好奇，在一个晚上，我悄悄地从床上爬起，光着脚丫一步步蹑手蹑脚地靠近书房。终于，我站在了妈妈的身后，桔黄的灯光下，妈妈正在奋笔疾书，她把我各科作业本上的错题找出来，集中抄在专门的错题本上。哦，原来我的“错题订正”是妈妈趁我睡觉以后帮我抄的呀。也是，妈妈平时上班这么忙，回家还要忙家务，除了这时候，哪有什么时间呀。
我不禁惊叹出声，妈妈吃惊地转过身来，微笑着说：“这么晚了还不睡？”然后她轻轻地叹了口气，合上本子，说：“走吧，妈妈陪你睡觉吧。”看着妈妈疲惫的样子，我什么也没有说，乖乖地上床睡觉。在她轻柔的、有节奏的拍击声中，我好像睡着了。
梦里，我又听到了那轻微的脚步声，那沙沙的写字声，还有那盏深夜里亮着的灯，发出桔黄的、暖暖的光……
五年级灯的作文 篇8
这天，作业比较多，等放学铃声一响，我就立刻收拾好书包。急匆匆地往家赶。
伴着一阵关门声，“咚咚咚”的声音在厨房响起。我踩声而去，进去一瞧，原来是奶奶在用锤子打什么东西。那东西被两张白布包裹着。
我问道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒。”奶奶打得十分卖力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料。”哦，这么一说，我算是明白了。可我这个人就是见不得新鲜事，强烈的好奇心生拉硬拽地要我进去，好像不去还不行了。
“奶奶，我也要打！”把书包一放，我一个快步走，抢过锤子，把奶奶挤出厨房，让她自个儿忙去，自己津津有味地打起来。已打好的花椒粉末从白布里挤出来，硬要把鼻子捉弄一番，害得我连打了好几个喷嚏。
可玩心过度，不知是上辈子跟锤子结了什么怨缘，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背冲去。
“啊！”我来不及反应，痛得哇哇大叫，这声音传到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“锤子打到我了！”我哭丧着脸。奶奶瞧了瞧我的伤口，呀！伤口已经乌了，乌得发黑、发紫。
奶奶让我坐下，帮我找来创可贴、酒精，为我消毒??我一直在吹“大乌块”，尽量让它不那么痛。看着奶奶认真的表情，又听这她暖暖的唠叨，我既感动又感谢。感动是因为奶奶平日要做许多家务活，可对我的爱却永远都在；感谢是因为奶奶已经年过七夕了，本来因该是我来照顾她，可反倒是她来照顾我。
已经七点半了，由于是冬天的缘故，所以天早早地黑下了，风吹来有些凉，而我的作业还一点没碰。奶奶还在为我烧菜、煮饭，还陪我做作业??
这天夜里，我们家的灯亮了很久很久。
五年级灯的作文 篇9
好多次，我以为父母不再爱我。那如雷霆暴雨般的打骂，使我的眼泪刷刷泪下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神伤，心底不免传来阵阵悲歌。我一度认为，这种悲歌永响我的心田。
这个星期日晚上，我照例做完作业上床睡觉。躺在床上，我辗转反侧。望着窗外那一轮皎洁的明月，我叹了口气，翻身下床。走出房间，我看见书房里的灯亮着。门是虚掩着的，我向里望去，两个背影专注地看着什么东西，还不时地说道：“我们的批评是对的，菲密的成绩提升了不少啊！”我悄无声息地走过去，看见那背影的前面我的作业本，本上是鲜红的老师批过的钩，爸爸妈妈正盯着我的作业本观察着。我头一仰，又看见爸爸妈妈头上的青丝——那黑中显而易见的青丝。我的泪水充满了眼眶，而心里则是满满的爱。我踮着脚尖轻轻地退出书房，回到床上。
月，依然是迷人的，她披着轻纱，向我露出释放的笑容。那笑容成熟而大方，优雅而高贵。我的嘴边是咸咸的泪，心里却在高兴地欢呼：爸爸妈妈是爱我的！只不过换了一种方式。我已长大，他们不可能还是像以前那样左一个囡囡右一个宝宝似的叫我。代替了囡囡和宝宝的，是语重心长的教诲和恨铁不成钢的打骂。我怎么把那些给忘了？那一次，我比以往迟了一些回家，爸爸妈妈就焦急地来学校找我，但他们不知道我的班级，转了学校一大圈也没看到我的影子。后来我回家时，他们焦急地围过来，连声询问我回家迟的原因。我把前因后果都一五一十地说了，他们才如释重负地说：“你要再不来我们就要登寻人启事了……”还有那一次：那天是我的生日，妈妈早早帮我买了蛋糕，预备了酒菜。可晚上吃蛋糕时，我却由于太累而先睡了。早上一醒来，我就看见床头边放着一小块为我留的蛋糕……我读懂了青丝，读懂了打骂，知道了凝聚在打骂后的是多么大的期望……
我躺在床上，想着想着，就进入了梦乡。
第二天。
妈妈一声吆喝：“吃饭啰！”我和妹妹不约而同地答道：“来咯！”接着欢快地奔向餐桌，扑向早餐……
五年级灯的作文 篇10
我的台灯已经买了三年了，它的家乡在灯具市场。 那天，我还不是五年级的大哥哥，而是二年级的小弟弟，爸爸带我去灯具市场千挑万选才选中了一盏灰色的台灯。
他约有三十厘米长，二十厘米宽。灯座下面凹下去的地方，看起来向一盏红色的小灯，其时是这盏灯的开关。开关旁边还有两个按钮，一个是“强”，一个是“弱”。这两个按钮是调灯光的亮度的。
灯座靠上的地方有一个长约三十厘米长的灯杆，十五厘米往上都能弯下来,掰动自如。
灯杆上就是灯头了，灯头上靠右五厘米的地方让硬塑料包着,剩下的就是一个二十五厘米的双管莹光灯,二十七瓦的灯光足够让我看见书本上的每一个小字。
这盏台灯与我的感情非常深。因为每天我上课外班都要在七、八点钟回来，那时，天已经不早了， 所以学校的作业只有 留在晚上写。
我打开书包，拿出作业本，打开这盏心爱的小台灯，拿出一支笔来写作业。由于每次老师留的作业较多，我大概一个小时能够写完，这盏台灯没有散热器，每当我休息十分钟的时候它和我一块休息。
他不会说话，但它和我们人类一样，工作多了也会累，他不会告诉我它累了，但我会去“问”它，我一摸它那红通通的小开关就知道，如果小开关热了他就累，如果小开关是凉的他就格外轻松。
我的台灯没有经过一次维修，它很耐用，我打心眼儿里感激它、喜欢它。
