【精选】五年级灯的作文合集八篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级灯的作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级灯的作文 篇1

我们家以前住在老式的楼房里，楼道里没有一盏灯。一到晚上，楼道里总是漆黑一片，伸手不见五指。上楼、下楼都得数楼梯的瞪数，否则，一不留神就会一脚踩空，不但吓得你魂飞魄散，说不定还会伤了哪根筋骨，几日动弹不得。每个星期五晚上，我从爸爸单位打完电脑回家，一到楼梯口，心里总是有些发毛，我总是想出很多的理由让妈妈走在前面打前站，爸爸守在后面当后盾，我夹在中间。因为我总觉得黑暗里藏着什么可怕的东西……到了家门口，还得用手摸索着找钥匙眼儿，真不方便。

晚上要是有客人来，那就更热闹了。来时，黑咕隆咚地“摸索前进”，送客时，爷爷奶奶就忙若找手电筒，爸爸则要咔啦吐啦地叫扑：“七蹬楼梯，七蹬楼梯！”要是客人多，爸爸还得在人群后面点亮打火机给大家照明，真像一支“点着火把”的游行队伍。

现在可好了，一进楼道，新安置的声光控制感应灯便立即亮了起来。今年春节，我们家送客时再也用不着全家瞎忙活了。爸爸潇洒地把手一拍，喊一声“走好”，楼道里的灯像接到命令似的“唰”一下全亮了。

外滩的霓虹灯址然绚丽多彩，可我觉得它们都不如出现在无数楼逆中的这些声光控制感应灯那么可爱。因为在那暖暖的灯光下，我感到了社会在前进，生活在改善。

五年级灯的作文 篇2

游完了仙境般的张家界，当然也少不了具有少数民族特色的凤凰古城。在宾馆放好行李后，我们出门去了解一下，据当地人说，凤凰古城是原来土家人的房子，具有独特的色彩，最佳的参观时间是晚上，那时城里灯火辉煌，各色灯光齐照，直至晚上十二点都不关门，被称为不夜城。

当天晚上，吃完特色的土家苗菜，挺着圆滚滚的大肚子向古城里进军，刚走进古城，就被那五光十色的灯光给惊着了，“太美了吧！”同行的二个妹妹惊叫起来。我环视四周，两边是复古建筑，中间有一条清澈见底、波光粼粼的沱江，两边的灯光映衬到清澈的江水中，展现出一幅天然的画卷，街上的人熙煕攘攘，连拍照片都要等好一会儿！

看完美丽的夜景，我们又去看了苗族的民土风情表演，当他们表演时，我看到了他们富有特色的民族服饰。

最好看的是最后一个表演，我看到了苗族姑娘出嫁时的情景，还有一个小活动，上来了五个新娘，其中四个假新娘，一个真新娘，请上了三位小伙子掀盖头，都没猜对，当第四个上来时，就找出了真新娘，两个主持人为他系上了大红花，让他们“拜堂成亲”，男持人喊道：“各位宾客都到齐了啊！我们苗族姑娘和汉族小伙要成亲啦！听我喊“一拜高堂，二拜墙壁，夫妻对拜，入洞房！”听完后，我们立刻捧腹大笑，小伙子红着脸下了台。

张家界不仅有山水奇观，还有复古小镇，更有各种不同的少数民族，这次游览了凤凰古城这座不夜城，真是另我大饱眼福。

五年级灯的作文 篇3

国庆节那天，爸爸妈妈带我和哥哥去恒大绿洲看灯展。

好不容易到了恒大绿洲，可谁知在外面绕了一圈，我们都没有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地说：“到我大显神威的时刻了。嘿嘿！”说着便拿起手机打开地图。“啧啧啧！”我伸手做了个鄙视的动作，“这算什么本事呀，那边有个人，用手机搜还不如去问问路呢。”老爸很不情愿地放下手机，把车开了过去。我们终于问到了路，折腾了大半天，原来入口就在附近。

进入恒大绿洲里面后，看到一路往回走的人，妈妈嘀咕着说：“看样子也没多好看呀。”我说：“进去看看不就知道了，万一是他们来得早，看完了正好回去呢？”

走进入口之后，我们便来到了一个灯的世界，灯的海洋。

草丛中隐藏着成千上万盏灯，微风吹来，灯光若隐若现。我急忙对妈妈说：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“这些有什么好拍的，后面的才好看呢！”妈妈满不在乎地说。

我快步走到前面，站在软软的草地上，看着眼前的灯不禁目瞪口呆：洁白的天鹅仿佛在游动，鹿妈妈和鹿宝宝正在草地上觅食。这些灯构成了一幅幅神奇的画面。不管这些，继续往前走。哟！那不是传单上的“时光隧道”吗？走进去抬头望，七色的灯光构成了一条巨型隧道。

前面的灯构成了一个个美丽的图案：凶猛的老虎，机灵的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飞龙，乘风破浪的船……真是琳琅满目，目不暇接。

一盏盏灯发出迷人而耀眼的光芒，到处星星点点，仿佛天上无数个星星在眨眼睛。这真是一次有趣的灯展啊！

五年级灯的作文 篇4

我的家乡有一个迷人的公园，它的名字叫：千灯湖。

千灯湖有两个很大的门，一个是正门和侧门。墙壁都是粉红色的瓦片砌成的，墙上的石上着灯湖。

进了正门就可以看见一个宽阔的人工湖。啊，千灯湖的.水真静啊，静得让你感觉不到湖水在动；千灯湖的水真清啊，清得可以看见湖里的沙子和石头；千灯湖的水真绿啊，绿的像是被周围的花草树木染过是似的。

顺着千灯湖大约走十分钟，出现在眼前的就是铁桥。铁桥上放着许多木板，站在铁桥上，千灯湖的大半景色收在眼底。从铁桥望下去，许多鱼儿在湖里游来游去，像在比赛游泳似的，有趣极了。湖上还有小船在上面漂浮着，来来往往，像一条大马路一样，在船上欣赏着千灯湖美丽的景色。

每当晚上，银色的球形的彩灯，就像一颗银光闪闪的珍珠，一只大手似的托架拿着珍珠。远远看去，真像一把银色的火炬。当晚上，千灯湖的上千盏灯亮时，灯光倒映在千灯湖上，就像下凡的仙女一样美丽。

千灯湖的景色真迷人啊，有机会，你一定要去欣赏一下。

五年级灯的作文 篇5

有人说母爱是伟大的，有人说母爱是无私的，还有人说母爱是美丽的……说起母爱，我眼前浮现的是深夜里亮着的那盏灯。

记得二年级的时候，我和妈妈还睡在一个房间。好多个晚上，都是等我睡下后很久，妈妈才摸索着上床睡觉。虽然声音很轻，但仍会把我惊醒。我总会生气地嚷道：“干嘛呀，把人家都吵醒了。”这时妈妈总会略带歉意地轻声安慰我：“是妈妈不好把你吵着了，快睡吧，快睡吧！”她边说还边拍着我，助我早点入眠。

妈妈晚上到底在干什么呢？她到底有什么秘密？带着这份好奇，在一个晚上，我悄悄地从床上爬起，光着脚丫一步步蹑手蹑脚地靠近书房。终于，我站在了妈妈的身后，桔黄的灯光下，妈妈正在奋笔疾书，她把我各科作业本上的错题找出来，集中抄在专门的错题本上。哦，原来我的“错题订正”是妈妈趁我睡觉以后帮我抄的呀。也是，妈妈平时上班这么忙，回家还要忙家务，除了这时候，哪有什么时间呀。

我不禁惊叹出声，妈妈吃惊地转过身来，微笑着说：“这么晚了还不睡？”然后她轻轻地叹了口气，合上本子，说：“走吧，妈妈陪你睡觉吧。”看着妈妈疲惫的样子，我什么也没有说，乖乖地上床睡觉。在她轻柔的、有节奏的拍击声中，我好像睡着了。

梦里，我又听到了那轻微的脚步声，那沙沙的写字声，还有那盏深夜里亮着的灯，发出桔黄的、暖暖的光……

五年级灯的作文 篇6

在我们这个美丽的小城市，有一道美丽的风景，就是路灯柱上也能开花！你一定想知道怎么回事吧？对了，是那些聪明的园林工人的最佳创意。他们在灯柱上焊了一个铁架子，做成花盆的形状，再把花盆放进去，于是便有了美丽绽放！

当我们近距离观察这些花的时候，会发现它们的叶子不大，几乎被花朵遮住。那花朵是由五个小花瓣连在一起的，形成一个小喇叭的样子，特别可爱。花盆相对于开放的花来说，显得有些窄小，于是花的茎蔓就向外边延伸，长得蓬蓬勃勃的。无数的花儿绽放，热热闹闹挨挨挤挤的，真可爱！

远远望去，这些花儿就像 古代 小姐招亲用的绣球，但这可是货真价实的花。他们悬在天空中，肯定奇怪自己怎么又多了这么多的小伙伴，而且还能散发出诱人的香味呢！哦，花儿们就像一匹匹的锦缎，叠出了一个个要开口说话时小喇叭！

我非常非常想知道这些花的名字，于是我就到处打听，原来它的名字叫“开不够”，真和它顽强的生命力一样，从炎热的夏天一直开到花儿变小的秋天，它也要把最后的美丽献给人们。

花儿的头上是湛蓝的天空，雪白的云朵，脚下是那繁华的街道，川流不息的行人，车水马龙的热闹。可花儿是静默的，它们悬在空中，的确没有在大地上安稳踏实。虽然经常有园林工人给它们浇水，但是因为空间狭小，它们并不能吸取到足够的水分和营养。可它们依旧不停地开放，美丽，顽强！

我喜欢“开不够”，我赞美“开不够”！

五年级灯的作文 篇7

看！那个红色的小灯笼是我新手制作的。

家里的抽屉里有许多红包，能不能变废为宝呢？“灯笼，对，就做个小灯笼吧！”我开心地叫道。

我准备了5个长红包，两根黄色的线，一条红流苏，一个订书机。我先把长红包四个角往里折，折出四个小三角形，接着把一个红包和另一个红包的角合在一起。哇！两个三角形不一样大，这可怎么办呢？我想了想，突然，灵机一动，我可以先把红包对折，再把小三角形折到那条对折好的线上，这样，每个红包的三角形都是一样大的。

接着，我拿出订书机，把合在一起的边订一个角。两两相订，这样，一个简易的红包灯就出来了，我小心翼翼地把它放在边上。

然后，我拿出黄线，想把线穿进红包里去。可是没有孔，线穿不过去。这时，妈妈提醒我：“你可以用打孔机在每个红包两头的中间打上孔，这样就可以把线穿进去了。”按妈妈的说法，果然，我顺利地把线穿了过去。

最后，在红包的下面挂上流苏，一个漂亮的红包灯就做成了，红包灯仿佛在对我说：“小主人，谢谢你！”

今天的小制作让我明白了：旧东西也可以废物利用，大家可以用红包做出更多的小制作。快快动起你的双手吧！

五年级灯的作文 篇8

我的台灯已经买了三年了，它的家乡在灯具市场。 那天，我还不是五年级的大哥哥，而是二年级的小弟弟，爸爸带我去灯具市场千挑万选才选中了一盏灰色的台灯。

他约有三十厘米长，二十厘米宽。灯座下面凹下去的地方，看起来向一盏红色的小灯，其时是这盏灯的开关。开关旁边还有两个按钮，一个是“强”，一个是“弱”。这两个按钮是调灯光的亮度的。

灯座靠上的地方有一个长约三十厘米长的灯杆，十五厘米往上都能弯下来,掰动自如。

灯杆上就是灯头了，灯头上靠右五厘米的地方让硬塑料包着,剩下的就是一个二十五厘米的双管莹光灯,二十七瓦的灯光足够让我看见书本上的每一个小字。

这盏台灯与我的感情非常深。因为每天我上课外班都要在七、八点钟回来，那时，天已经不早了， 所以学校的作业只有 留在晚上写。

我打开书包，拿出作业本，打开这盏心爱的小台灯，拿出一支笔来写作业。由于每次老师留的作业较多，我大概一个小时能够写完，这盏台灯没有散热器，每当我休息十分钟的时候它和我一块休息。

他不会说话，但它和我们人类一样，工作多了也会累，他不会告诉我它累了，但我会去“问”它，我一摸它那红通通的小开关就知道，如果小开关热了他就累，如果小开关是凉的他就格外轻松。

我的台灯没有经过一次维修，它很耐用，我打心眼儿里感激它、喜欢它。