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五年级描写秋天的作文汇编9篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级描写秋天的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级描写秋天的作文汇编9篇

五年级描写秋天的作文 篇1

风,姗姗地来了,像一把钥匙,把秋的大门再次打开了,带着欢乐与美好,带着思念与寂寞,来了。她用自己的巧手,悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。

公园里,成片的枫叶,远远望去,犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起,像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏,慢慢从树上脱落,那一身金黄却带着一丝忧伤,像一只疲倦了的蝴蝶,却还在风中安慰自己:“树儿正在脱去岁月痕迹,告别过去,迎接美好明天吧。”

落叶是秋的歌者。听,瑟瑟的风,风吹叶片沙沙作响,地上已经积了厚厚一层落叶,轻踩上去,发出脆裂的悉索声,偶尔还有虫儿的呢喃,候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。

落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,时而蹁跹,时而婉转,时而傲然,在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦,潇洒地舞动着,似乎在倾诉落叶对大地的情意。

落叶还是秋的使者。她淌过小河,伴着流水唱歌;她穿过山谷,给山坡编织了五彩缤纷的地毯;她来到校园,伴着孩子们在风中玩耍,孩子们放她在唇边,吹出动人的哨音。孩子们放她在书里,就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字,她就化身一张张明信片,寄语美好的未来……

我就这样在落叶丛中,慢慢地晃悠,闲散地踱步,静静地,用心地看这美丽的秋天,我们都是这秋的一景呢!

五年级描写秋天的作文 篇2

我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天。 秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金。。。。。。五颜六色,使我看得眼花缭乱。 果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头。橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽。。。。。。

田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰,给秋天致敬点头。。。。。。 空中,一群大雁“嘎嘎”叫着,一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。 秋天,你带给大地的是美丽,你带给我们的是丰收与希望!

五年级描写秋天的作文 篇3

秋天到果园到处呈现一派丰收的景象。

苹果成熟了,一个个粉嘟嘟,红彤彤的挂在枝头上,人们看见了直流口水,就想摘一个尝一尝味道,好极了!葡萄也一串串挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色美丽极了。要是吃几颗就会感觉牙齿有点酸酸的。还有黄橙橙的梨子像一个个葫芦,要是大风一吹梨就会动来动去,一位哥哥走过去,大风把梨儿吹着掉下来正好掉在哥哥头上,哥哥就把梨吃掉了,味道好极了!橘子也熟了,要是吃了青色的橘子,这时就会把牙齿酸的要掉下来似的。柿子也成熟了,你看,那不就像一个个红灯笼吗?吃起来甜甜的。

秋天是五彩斑斓的丰收季节,秋天的景象真美啊!

五年级描写秋天的作文 篇4

春天,莺飞碟舞;夏天,艳阳高照;冬天,白雪皑皑。这是多么美的.季节!但是,我觉得最美的季节还是硕果累累的秋天。

每个季节都有不同的花,在秋天。最让人难忘的,就只有桂花了。

丹桂飘香。每一朵桂花都是独一无二的,桂花的香更是沁人心脾。教学楼下的桂花树上,开满了桂花,每次路过,整个人好像被花儿所怀抱,好像跌进了花儿的海洋。

轻轻地摇了一下树枝,那桂花便三五成群地掉了下来,就像是轻盈的黄碟在飞舞,就像是演员在舞蹈。我用手捧着他们,拿起了一朵,放在嘴巴里,那种香气又弥漫到身体中,好像喷了神奇的香水,怎么驱也驱不走,怎么赶也赶不走。

直到现在才醒悟过来。桂花不就是秋天的缩影吗?

桂花的颜色就是秋天的颜色。秋天,田野就是金黄的,小麦成熟了。农民伯伯又可以收割了!农民伯伯们是喜悦的,我们看见桂花时,心情也一样激动。

桂花的香气就是秋天的香气。在这么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就连一片树叶也是美的,也是香的。

如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的气息。那是秋天在问候你,在祝贺你发现了秋天。

五年级描写秋天的作文 篇5

秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?

但我说秋天是彩色的!

秋天是绿色的.从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.

秋天是红色的.从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.

秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.

多彩的秋天,秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景,这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!

秋色梦幻,秋天,就像是一幅五彩缤纷的画。

五年级描写秋天的作文 篇6

我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。

课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的!

这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。

怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。

不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。

五年级描写秋天的作文 篇7

历尽了纯净的冬天,明丽的春天,火热的夏天之后,大地的脚步踏入了秋的领域。

秋天是美丽的!

清晨,秋的使者就静静地降临到人间,在-乳-白色*的包围下,挥洒手中的彩笔……当旭日东升,云清雾散之际,朝陽惊奇地出现,天地间赫然一片金黄|色*。

秋风凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正在轻轻地哼唱着《摇篮曲》,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的丝绸。飘飞的雨丝丝缕缕,密密麻麻。秋雨好像一位美丽、恬静、成熟的少女,轻轻地抚一摸一着你,使你感到凉爽、快活、惬意。

秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土的气息,稻穗水果熟透的香味。它们在微微干燥的空气里飘荡,让人感到格外的舒畅。

秋季对于菊花来说,却正是怒放的季节。看吧,它们开得多么热烈,多么奔放。粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的,淡紫的……让人百看不厌。

树叶儿黄了,蝴蝶般飞舞着,飘落着。它经历了冬的孕育,春的萌发,夏的茁一壮,此时已经到了生命的顶峰,它满足了。它欢笑着,翩翩地从树枝上飘落下来,把生命与大地融为一体,又开始孕育来年的嫩树叶儿。

冬虽净洁而过于寒冷;春虽明艳而过于妖娆;夏虽奔放而过于炎热;秋的美是理智的、金黄的、充实的,是给人以希望的!

五年级描写秋天的作文 篇8

来到校门口,一进大门是一条花砖铺成的笔直通道,直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ,最引人注目,可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动,就像和人们招手致意,又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节,还是那样翠绿,绿的晃眼,秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢!柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”,有各种各样的剪纸作品和绘画,内容丰富多彩。

再往后走,最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树,黄澄澄的柿子挂满枝头,令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色,美极了;西边的花坛中,三叶草长得很茂盛,像绿绒地毯,中间有一棵高大的石榴树,它是所有花木的骄傲,你看它高高挺立在那里,红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠,石榴调皮的向我们做鬼脸,露出一颗颗红钻石般的牙齿,更让我们感受到秋天到来后,校园的迷人与可爱。

描写秋天的五年级的作文6

花开花落,又一春秋。轻轻的,秋姑娘又来到了我们的身边,走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴,我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光,我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边,挺立着一棵棵大树,叶子在渐渐变黄,秋风一吹,它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来,地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本,有的大哥哥,大姐姐在清扫树叶。我仰望天空,看见一只只大雁排成大大的人字,飞向南方。校园东边的竹林,依然那么苍翠欲滴,好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛,一簇簇菊花在争相开放,五彩缤纷,形状各异,有的像老爷爷的胡须,有的像姑娘卷发,有的像天空的烟花。

我们秋天的校园,充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别,在这里果实累累的秋天,我们收获着欢乐和希望。

五年级描写秋天的作文 篇9

秋天来了,园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。

在操场的花坛里,开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看,串红就像一串串鞭炮,给校园里带来了喜气洋洋的气氛。

学校的那棵大梧桐树,在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶,有时就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有时像黄莺,展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样,旋转着······落在地面上的叶子,用脚踩在上面,就会发出“吱吱”的响声。

草坪上,小草都枯萎了,低着头,只有很少的一些还在直着腰,抬着头,好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的校园我都很喜欢,可我最喜欢的是秋季的校园,因为秋天,我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。