【精选】五年级启示的作文集锦7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级启示的作文 篇1

世上无难事，只怕有心人，所有事情只要持之以恒，就可以成功。

一天傍晚，余晖通过窗户射到地上。这时，妈妈回来了，告诉我：“今晚我教你包饺子，留到明天吃。因为爸爸经常加班，晚上回来都八、九点了，省得明天又要出去买饺子。”

吃过晚饭，我们便拿出包饺子的材料：饺子皮、肉馅、胡萝卜、玉米粒、面粉和木板。

妈妈首先做一个示范给我看。首先拿出饺子皮放在木板上，将饺子皮摊开轻轻一压，撒一点面粉在饺子皮上。然后，将做好的馅放入饺子皮中。包饺子的方法有很多：有我们常做的普通包饺子法，还有将饺子皮包成圆形的，还有包出三角形的……妈妈教给我了常做的方法，包成像月亮的形状，弯弯的，就像小船。这种做法是先用饺子皮将肉馅围起来，再捏成月亮的形状，将饺子皮上面像月牙的两边抓紧，然后把它一压就粘住了。粘住后，从一个月牙上先向左捏，再向右捏，最后向下捏，一个饺子就包好了。妈妈不断地示范给我看，我看一眼就会了，就像很了不起的人一样骄傲自大，我拿起几个饺子皮包了几个，看上去不太顺眼，奇形怪状，有的像车，有的什么都不像……煮熟后，我包的饺子更难看了，皮都爆出来了，肉也撒得满锅都是，我不好意思地低下头，承认了自己不该骄傲自大，应该虚心学习，才能学会一样本领。于是，我又请教妈妈，反复做了几遍，终于学会了，跟妈妈包的.一样好看。

从这件事，我悟出了一个道理：做事不能自以为是，骄傲自大，只有虚心学习，才能掌握技巧，学到真本领。

五年级启示的作文 篇2

棋如人生，人生如棋。下棋总是给我很多启示。

每逢周末，我便找来我的对手──吕凯云一同下棋。我们很快地摆好棋子，开始厮杀，大战几十个回合，仍不分胜负。这样不行，很快我们各自摆起自己的阵来，各显神通。突然，我发现他走错了一步，赶忙架起了“当头炮”，用小卒来把守各个攻破点，没想到他早有预谋，人家早有车恭候在那儿。好像高傲地喊道：“来吧，我在这儿等你多时了！”吓得我赶忙缩了回来。可恶，怎么会这样呢？我心里砰砰地直跳起来。之前他总是我的手下败将，今天不知是受到了那位高人的指点？唉，俗话说：“马跑贵联合，孤军莫争先。”我先上马，静观其变吧。渐渐地我又占了上风，无意中来了个重炮，败在我炮火之下的士卒不计其数。我跷起二郎腿心里暗暗地想：看你如何攻破我的“铜墙铁壁”。看着他紧皱眉头，抓耳挠腮的样子，我忍不住笑了出来。突然，他来了个“舍卒保帅”，紧接着飞起了一相，可怜我的一炮就白白地牺牲了，紧接着连边防兵也逐个灰飞烟灭，溃不成军。都怪我马虎了，我真是追悔莫及，可是已经来不及了。兵败如山倒啊！在疆场上一贯飞越直闯的“常胜将军”──车、马、炮也不幸阵亡了。没想到人家“险中取胜”了，我真后悔自己一步之差，酿成了全盘皆输……

棋如人生。通过下棋，我终于明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，我还明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，犹如游戏人生，要学会运用筹帷幄，走好人生的十字路口一样，三思而后行，每时每刻都要沉着、冷静、谦虚、谨慎地面对。

五年级启示的作文 篇3

我家有一盆小橘子树，它枝头上的叶子聊胜于无；它不但小还矮，像一盏台灯；它又不如月季花引人注目、美丽。但，它成为了我心目中的榜样！

那是一个晴朗的早上，一位高个子叔叔给我家搬来一盆小橘子树。由于我十分爱花草树木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣赏那盆桔子树。我一见到它，就像朋友“一见如故”一般。我细心地发现它当时的美丽之处，它也把它身上的美丽之处。它虽然叶子不是很茂密，却是那样的毅立挺拔。

由于最近我的学习忙碌，已经三个星期没有关照那棵橘子树，它的样子令我惊讶！湿润的土干了；毅立挺拔的腰弯曲了；挂在枝头上的叶子轻飘飘地落在干涸的土上。我倒了点儿水，松了松土，希望它能恢复之前的茂密样子。

由于外出旅游，又再一次地舍下它离开。等到两个星期后，我回来了，我马上去看橘子树，它当时的样子令我吃惊！喜出望外，比之前更加茂密！树干粗了，枝条上有了茂密的叶子包裹住，像一把小伞；金黄色的小不点的橘子挂在枝头。“太可爱了！”我不禁赞叹到。

虽然，这棵小树也枯黄过，但它有信心，坚信自己可以长好，长茂盛了。就像我们有了困难用于面对，总会迎刃而解的。用有限的生命体现出无限的价值。

五年级启示的作文 篇4

人的一生不会一帆风顺，更不会平平淡淡，每当经历“第一次”就像大海的波涛，使平静的生活有了起伏。

那时，不会骑自行车的我最希望的是有一辆自行车，在马路上飞奔。看着其他小伙伴们骑着自行车，我真是垂涎三尺。当他们在欢笑时，我躲在屋子里，用羡慕的眼光望去……8岁生日时，爸爸送给我一份“厚礼”——那就是我梦寐以求的自行车。虽然我的愿望实现了，但还有一个更难的问题，我不会骑啊！

随后，妈妈领我来到一个大广场，“这广场真大，地真平呀！”我发出了这样的感叹。于是，在这个美丽的广场上我洒下了汗水和泪水。开始学时，我几乎是刚一上车马上就跌倒，因此我有了恐惧，不敢再练习了。没办法，妈妈只好帮着把自行车支起来，我才坐稳了。可我不会蹬，只能靠妈妈的力量推着车走，像蜗牛一样向前走。慢慢的，我尝试自己用力去蹬。听着妈妈的指挥，我开始总结出了骑车的规律：“目视前方，手不能晃，挺直腰板”。就这样，我练了一周时间，最终学会了骑自行车。

在这个过程中，我跌倒过，流过泪，流过汗，甚至还流过血。但这些代价都是值得的，因为我换来了第一次的成功。从此以后，随着年龄的增长，我又经历了许多的“第一次”，体会到了成功的快乐。

五年级启示的作文 篇5

生存还是毁灭，这是个问题。——题记

这句话虽小，却蕴含着大大的道理。

一天中午，我气冲冲地跑进房间，将房门狠狠地摔上。此时我的心情难以平静，走到书桌前猛地拉开抽屉，想找本书来看，平复一下焦躁的心情。我拿出新买的《名人名言集》，焦躁的、漫无目的地翻着。突然，我看到了一行醒目的大字“生存还是毁灭，这是个问题”，不禁想起了刚刚发生的一幕。

就在几分钟前，家里大人们展开了关于我是否应该继续学画画的“辩论”。“正方”妈妈激动地说：“画画是孩子的兴趣所在，而且也学了这么多年，还是应该坚持学下去。”

“反方”的爷爷马上应声而起：“孩子六年级学习任务繁重，又面临着极大的升学压力，还要挤出时间来画画，又耽误时间又影响学习，我不同意。”

奶奶也进来插话：“孩子啊，我们都是为你好，不管怎么样，学习总是应该放在第一位的。”其实我还是想继续学下去，但他们各执一词，我也不知该如何是好。更何况我本就是个遇事优柔寡断，踟蹰不前的人，耳朵与大脑被他们轮番轰炸，我再也受不了了，眼泪夺眶而出，这才冲进房间。

看了这句话，我的心情渐渐平复。是呀，生存还是毁灭，都掌握在自己手里。人有的时候就要遵从自己的内心，在不知前路如何抉择时，相信自己就是在茫然困境中的最好选择。我们的心便是那盏明灯，它会为我们指引正确的方向。没错，我应该坚持学画画，我坚定地走出房间……

“生存还是毁灭，这是个问题”这句话一直激励着我前行，给我无穷的力量，它让我相信自我，勇敢地去做自己。

五年级启示的作文 篇6

我从没划过船，但我相信每个人都知道，在河流湍急的情况下，你顺着河流自然很轻松就可以穿过这条河流，但是，你倘若放松一下被冲回去。

学习是一条艰苦，快乐的路程，这条路就像我刚刚所说的那条湍急的河流，而我们正像那一个个逆水行驶的小舟，你如果不畏惧路途的艰苦便可以流览到河那边的美丽景色。虽说路程有些艰苦但是河边的景色只有肯努力的人才能够欣赏到，学习也是一样，最多也就苦十几年，而后面的那几十年都由你享受。

人们常说：学如逆水行舟，不进则退。着句名言在我学习遇到困难时令我勇往直前，着句名言在我灰心时给予我无穷的力量，这句名言在疲惫不堪时给我温暖，这句名言在我受益无穷，让我懂得了如何去努力学习，让我从心体会到学习的乐趣。

五年级启示的作文 篇7

有一天，小明和小花一起放学回家，看见路边有个垃圾桶，筒外到处都是垃圾，而筒内却什么也没有。于是小花走过去把垃圾丢进垃圾筒里，然后小花对小明说：“小明快来帮忙呀”。小明说：“小花等一下”。于是小明从书包里拿出一张纸和一支笔，在纸上写了一句话“文明…——只差一步”！

小花想如果今天把垃圾清理完了，那明天如果又有人乱丢垃圾的话那怎么办呢，这时小明对小花说：“小花，不用担心，我已经想到办法了”。于是小花看见了小明手里的那张纸，连忙对小明说你真厉害。于是小明就把那张纸贴在了垃圾筒上面，然后他们俩就手拉着手一起高高兴兴地回家了。第二天当他们走到那个垃圾筒时，发现还有人没把垃圾丢进垃圾筒里；于是小花在上学的路上边走边想：“为什么人们不在往前多走一步呢，也与大家都认为把垃圾扔在筒内和扔在筒外没什么区别”。

其实文明并不难，有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”文明吧！