五年级我的作文汇总9篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级我的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文 篇1

在我的童年生活里，我喜欢过许多小动物，但是我最喜欢的是奶奶家的小灰鸽。

小灰鸽很调皮，它长着一身灰色的羽毛，一对健壮的灰色翅膀和一双小小的眼睛，非常可爱。

那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鸽。小灰鸽看见我便飞到我的怀里，我抚摸着小灰鸽的身体，小灰鸽轻轻地闭上了眼睛，似乎在享受着这份温暖。可就在这时，我感觉手腕一热，我一看，小灰鸽竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鸽可真坏。

记得有一次，我和小灰鸽一起去买东西，突然我听见一声哀叫，我连忙回头看，只见小灰鸽一脸痛苦地望着我，我看见小灰鸽的腿受伤了，便连忙跑过去，把它轻轻地抱起来向家走去。

回到家，我用清水冲洗着小灰鸽的腿，冲完后我把药撒到小灰鸽的腿上，用纱巾把小灰鸽的腿包起来，并每天给它换药。从此后我和小灰鸽的感情更深了。

还有一次，我刚要去找小灰鸽玩，就听见妈妈喊我：“女儿，来喝鸽子汤吧。”我听完这句话赶紧去找小灰鸽，可我怎么也没有找到小灰鸽。我跑去找妈妈，说：“妈妈，你怎么把小灰鸽杀死了，它是我的朋友呀！”妈妈笑了笑说：“没有呀，我没有杀呀？我是不会杀生的。”就在这时，小灰鸽飞回来了，真是虚惊一场呀！

快开学了，我该回城里了，我恋恋不舍地离开，奶奶她们来送我。在人群当中，我看见一只在天空掉泪的鸽子——小灰鸽。

五年级我的作文 篇2

书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。

妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的习惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。

爸爸和妈妈都很爱看书，也许是他们的遗传，也许是受他们的影响，使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著，每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书，坐在灯下，互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时，声音静止了，时间也好像静止了，只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。

在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。

书，既是我的朋友，也是我的老师，他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持，也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识，引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山，畅游波涛汹涌的大海，领略世界各地的风土人情。与书打交道，是一件美妙而轻松的事情。读书时，我可以体会到作者倾尽其所有心血，将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字，将自己的情感融合到文字中，那是一种累并快乐着的幸福感受。

养成读书的好习惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。

五年级我的作文 篇3

在某一年的一个秋天，正是丰收的季节，我回到了家乡，在路上，我看到枝繁叶茂的大树在秋风中沙沙作响，即像是在窃窃私语，又像是在轻快的'唱歌，又好像在倾诉着它们为美化家乡、美化秋天而付出的努力后的喜悦，梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢的飘落下来，好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈，多么优美啊！那柔软的柳条迎着凉爽的风翩翩起舞，好像一个个美丽的少女在梳理她们的秀发。田野里，农民们用自己辛辛苦苦的汗水收割。

到了家乡，我一进门，就看见了满地的玉米和已经剥好的玉米皮，我也忙着剥玉米，第一个，我剥着剥着，看见一条虫子在那里爬，于是把我吓得大叫起来：“啊-啊呀-妈呀！！”这声音传到了正在做饭的哥哥的耳朵里，我哥哥赶紧跑出来看发生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，还说要把虫子吃了，为我报仇雪恨，于是他拿着虫子去了厨房，又出来了，让我看着把虫子吃了，一下子把我吓得，连忙问没事吧，没事吧，这时，大家都笑了起来，妈妈告诉了我事实，原来，刚刚哥哥去厨房，实际上是拿了一粒和虫子差不多大小的米，然后是把米吃了，虫子已经被踩死了，大家可真是的！

这件事情我永远不会忘记的日子，因为那天让我感到心里顿时温暖起来。

五年级我的作文 篇4

在我书桌的左上方，挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名家之手，可我却异常的珍惜它。

这幅画是我十一岁生日的时候，爸爸送给我的。为了庆祝我的生日，亲戚朋友都来了，妈妈还特意办了桌酒席，欢庆声中，大伙都拿出礼物送给我。有诱人的蛋糕，有逗人发笑的无锡泥娃娃，还有黑白相间的小足球……琳琅满目，差不多可以办个“杂货店”了，笑得我乐不可支。

“哗！”爸爸突然打开了他给我准备的礼物，一幅名为《耕牛图》的水墨画。哎，我顿觉扫兴，心想怎么这样，竟送我的是这样一幅破画。爸爸好像看出了我的心思，意味深长地说：“少波，礼轻意厚呀！你会明白的。”

我被这几句话搞得莫名其妙。礼轻意厚？我再次展开画一看：远处是朦朦胧胧的山峦，近处是肥沃的土地，一头黄牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那么的健壮，魁伟的身上沾满了泥巴。此时，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。

蓦然间，我全明白了，明白了爸爸送给我这幅画的用意。我每天清晨起来，第一件事就是看一眼那幅《耕牛图》，每次遇到不顺心的事，自暴自弃的时候，一看到《耕牛图》，我会对未来的生活充满信心，因为《耕牛图》给了我无穷的力量！

我爱《耕牛图》，更爱我的爸爸！

五年级我的作文 篇5

我养的小仓鼠该洗澡了，妈妈把它从笼子里弄出来放在盆里，放在洗衣机上就去上班了。

虽然我很喜欢小仓鼠，但是我又有点怕它，怕它咬人。我一个人在家，心里不免有些担心：怕小仓鼠出来。我在客厅里听见厨房不停传来“哧哧拉拉”的声音，那是小仓鼠在努力想向盆外爬，可它总是快爬上去又滑下来，于是不停地在那折腾。我真怕它爬出来了，于是小心冀冀地走过去，看它还呆在盆里，就放心去客厅练琴了。

过了一会儿，我听见那边没有动静了，想：它是不是折腾累了睡觉了？再去看一下吧。正当我回头的时候，一眼瞅见客厅门边有一个白色的团状物体。这是谁扔的纸团呢？可再仔细一瞧：啊，原来是小仓鼠！顿时我紧张极了，不知该怎么办才好。又想把客厅门关上，不让它进来；又想去给妈妈打电话，急死我了。最后我还是选择给妈妈打电话，妈妈让我别害怕，想办法让小仓鼠进笼子里去就行了。

在给妈妈通电话时，我吓得两腿都开始打哆嗦了，没等妈妈说完，我就急忙去拿笼子，管它脏不脏呢！打开笼门，对准小仓鼠，它朝笼里看了看，一拱身子，钻了进去，我赶紧把笼门关住。这时，我长长地松了一口气：终于进笼子了。然后马上打电话告诉妈妈我解决问题了。

我的胆子是不是真得很小？对这种毛茸茸的小动物，既喜欢又害怕，不敢直接去接触它们。不过通过今天这件事，我也明白了，当遇到什么突发事件时，不能慌乱，要保持冷静，想出好办法去解决。

五年级我的作文 篇6

在我脑海里，我寻觅着，有没有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我们去的秋游——游植物园。

那天，秋高气爽，菊花盛开，清香四溢，其瓣如丝、如爪；其色或黄、或白、或赭、或红，婀娜多姿，形态各异！好多只嗡嗡作响的小蜜蜂，活泼地在花丛中窜来窜去，那声音如长笛发出一样，更显得悠然自得。那花儿香气扑鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶闻香而来，采蜜忙。它的叶子稍有枯黄，而作为陪衬的小草也有点没有精神，但它依然争奇斗艳、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！

桂树也十分夺目，金黄色的小桂花，害羞地藏在那几片厚厚的叶里，太阳一照，仿佛就是一颗颗碎碎的金子，躺在那椭圆形的小碗里，显得更加金光闪闪。向上看，一群归巢的大雁从天上掠过，不时地发出：“ga-ga-”的声音。它们一会儿排成一字，一会儿排成人字。在那边，瀑布发出了叮咚的流水的声音，像是仙女在弹琴，水花四溅！远远望去，那个画面，不正是仙女放下来的大壮锦吗？

我们如脱缰的野马，一会儿跑到这儿来看菊花，一会儿踮着脚尖去嗅桂花，一会儿看看那川流不息的瀑布，快活极了！有的同学蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又发现了几颗形状各异的石头块，还有的观察一些可爱的小蚂蚁。我拿起照相机抓拍这些可爱的画面，希望这些幸福快乐的瞬间，能够永远保存下来。

那芳香四溢的菊花，小巧玲珑的桂花，嗡嗡作响的蜜蜂，还有那叮咚的流水声，快乐的同学们，正是我脑海中印象最深的一幕。

五年级我的作文 篇7

大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色，杨红樱出版了70多本书，郑渊洁誉为“童话大王”。

可是，有个作家，你们应该会很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持着自己的童心，所以，她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的超级四班》等，你只要百度“伍美珍”图片，就能看到许多你很想拥有的书籍。

我初次读伍美珍的书籍，却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书，好可恶。告诉你们，伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”，被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信，如果我收到她的信和签名那我可就开心死咯！

我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍，那你们喜欢哪个作家？

五年级我的作文 篇8

温柔的眼睛上戴着一副眼镜，娇小玲珑的身影配上美丽的笑容，她就是我心目中的勇者——我的妈妈。

妈妈的外型看起来像是一个弱不禁风的小女人，但其实不论我遇到怎样的困难和险阻，她总是会挺身而出，一直陪伴在我的身边，无微不至的保护着我。记得有一 次，我们在大街上遇到一只目露凶光，看起来不怀好意的流浪狗，对着过往行人狂吠乱叫，吓得我差点儿魂飞魄散，但是妈妈却毫不迟疑的牵紧我的手，若无其事的 从狗儿面前经过，真让人佩服她的勇气。后来我问妈妈：”难道您不怕那只狗吗？”妈妈笑着回答我说：”当然怕！怕得头皮发麻呢！但是我告诉自己要勇敢，因为 我要保护你呀！”

妈妈的手上有一道被刀子割过的伤痕，看起来很深，我想当时一定伤得不轻，血流如注吧？如果是我，肯定痛得在地上打滚，嚎啕大哭。没想到妈妈还是微笑的对我 说：”哭泣是弱者的行为，完全无济于事，我应该赶快止血敷药，把自己的身体照顾好，将来才不会成为你们的负担。”

听完妈妈说的话之后，我才明白：原来妈妈对我的爱，就是她鼓起勇气的泉源！谁说勇者一定要有一副魁梧的体魄呢？在妈妈娇小的身体里蕴藏着无尽的爱，而那爱 的力量对我来说，却更胜过千军万马的气势！妈妈就是我心目中无与伦比的勇者，我要学习她保持一个清醒的头脑，准确而透彻的看清事实，然后鼓起勇气，用正确 的方法解决难题，并且永远都以灿烂的笑容来面对一切，做一个温柔却又坚强无比的勇者！

五年级我的作文 篇9

如果要写我被关心的一件事情，在我的童年回忆里有很多这样的事情，其中，要写我的脑海里永远也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的话，那就继续往下看哦！

那一天，我的妈妈上班开完会，回来之后，就说：“我看见路边有给弟弟穿的裤子，我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走，被我叫住了说：“妈妈，我也要去。”于是，我也去了。

到了那里，我的妈妈给弟弟买好了裤子，于是又给我买了一条衣服。可是，却在回家的路上，一个大转弯，一辆车把我的脚边一个一大片伤，妈妈看见就说：“让我们去医院看一看吧，要不然呀，这样会留伤疤的。”于是我到了医院，医生给我抹上了一些药，让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很，爸爸让我躺在床上，就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着：明天上学的时候该怎么办？

这一天，我忍着伤痛慢慢的走到了学校，同学们都问我，我的脚是怎么啦？我也不好意思回答，就拒绝了。放学的时候，有几个关心我的学生，跑到语文老师那里，给我说了我的情况。我刚准备走，老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的办公室。老师一见到我的脚 就说：“你的脚是怎么弄的呀！看上去这么一大块，一定很疼吧！你回到家里，让你的爸爸或妈妈给你上一些药，咱们班的同学有一名，他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。

在校门口我看见了来接我的爸爸，我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后，对我说：“你回家以后，这个伤疤不能再碰水了。”

我回到了家里，一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢！还有同学们对我第一次这样的关怀。啊，我尝到了被关心的滋味。