五年级记事作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级记事作文1
下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！
活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。
我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。
我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。
一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。
开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！
把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……
活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！
五年级记事作文2
爷爷爱好钓鱼，经常钓到活蹦乱跳的鱼回来，可谓钓鱼高手。我感到好奇，于是就提出跟爷爷学钓鱼。爷爷说:“钓鱼是一项修身养性的健身活动，还能培养人的耐性，但钓鱼很累的，你能做得到吗？”我说能做到！
第二天早晨，爷爷和我带着渔具来到河边。爷爷说:“从现在开始不能大声说话和发出响声，要不把鱼吓跑了。”我点点头。
爷爷拿出渔竿挂上打窝器，装入自制的鱼料，然后倒入河水里，说这叫打窝，引鱼入圈。接着装上渔线，根据水的深浅调整浮子，一共六颗浮子，一般是四颗在水面，二颗在水下。再接着在渔钩上穿上蚯蚓就开始钓鱼了。
爷爷将调整好的一根渔竿给我，我拿着渔竿开始钓鱼。爷爷说:“当浮子下沉或上浮时就提渔竿。”我说知道了。
过了好一会，浮子下沉了，我立刻提竿，可是没钓到鱼。爷爷说提竿太快了，鱼没有吃牢。又过了一会，浮子上浮了好高，我开始提竿，这次终于钓到一条鱼，我激动得心直跳！
到中午，我一共钓到五条鱼，可爷爷钓到了十多条鱼。爷爷说:“钓鱼的学问很深，技巧很多，今天教你一些简单的钓鱼知识，以后再逐渐地教你。”我说:“好！我以后一定向爷爷学习。”
钓鱼真有趣，以后有时间我还会去钓鱼的。
五年级记事作文3
阳光明媚的四月，正是春游的好时节。卸下学习的担子，我和同学们在学校的组织下来到“农耕年华”农业风情园，寻找春天的脚步，拥抱大自然。
早晨，我们坐上巴士，没过多久，就来到了这次春游的目的地——“农耕年华”农业风情园。进了园区，我们在导游的带领下进入了盆景区。一进园里，我们就被眼前的景象惊住了——弯弯曲曲的小路比比皆是，宛如迷宫一般纵横交错，小路旁则是数不清的大大小小的绿色的盆景。“下面，同学们请跟我来。”导游一声打断了我们的思绪。走在小路上一盆盆植物名称看得我缭乱，据导游介绍，这盆景园里有两千余盆盆景，这的盆景的树种有四十多个，全部产自于湖北省各地。例如三峡蚊母、金弹子、三角枫、虎刺、榔榆、火棘，而占绝大多数的是“对节白蜡”。它产在湖北金山、钟祥一带，属国家一级保护树种，世界上绝无仅有。我仔细观察着这里的盆景，它们形态各异，有的庄重肃穆，有的刚劲坚毅，有的苍老挺秀，有的飘逸婆娑。。。。。。
跟着导游地带领，我们又来到了藤园，走进院门，映入眼帘的便是数不清的廊道、棚架，有序布列。各种藤本植物紧紧缠绕竹竿绳索，自下而上，奋力生长，铺满廊架。藤园中央，是铺满鲜花的草坪。大的，小的，深的，浅的，聚的，散的。
我们还参观了百花园、百鸡园、动植物标本馆等。
春游真是太棒了！不仅锻炼了身体，而且使我们增长了见识。我喜欢春游！
五年级记事作文4
每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事，我的家庭也不例外，下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。
今天语文老师布置了一个作业，要我们回去写一篇作文，本来写作对我来说是一件十分简单的事情，可不知今天怎嘛了，一点写作素材都没有，我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边，亲切地问道：“儿子，怎嘛了，是不是遇到了什么困难？如果有，告诉妈妈，或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文，可是我一点写作素材都想不出来，我要怎样完成这篇作文呢？“蔬菜”“这还不简单”，妈妈二话不说就跑了出去。而我却是一头雾水：妈妈到底想出了什么？
过了一会儿，妈妈回来了，她的手里抱着一大堆蔬菜，自豪地对我说：“儿子，你看我买了很多蔬菜，说吧，要怎么用这先蔬菜写作文，妈妈帮你。”我看了那蔬菜一眼，也看了妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈疑惑地望着我：“怎么了，儿子？”我笑了好久才勉强忍住笑容解释给妈妈听：“妈妈，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了吗？”妈妈似懂非懂地点了点头。对了，我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊，我马上拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。
这就是发生在我家的一件趣事。
五年级记事作文5
周五下午，又是全校大扫除。有了上次的经验，我们变得老练起来。
上课铃一响，老师才来。我和几个同学还没等老师下命令，就像脱缰的野马一样冲出教室，“杀呀！去洗拖把呀！”我们飞奔着向水池边“杀”去。
水池边黑压压地挤满了人，但跟往常不同的是，这里没有水声，只有叽里咕噜的说话声。
返回的人善意地提醒我们：“别去了，没水了！”“没水了？”我愣了。“对，听说下面一楼还有一点点水，快点去抢！”
我连忙跑到楼下，只见那里的水也没了，只有一只水龙头还有水。但这只龙头里的水也越流越少，越流越缓慢了。所有人的目光都集中在那只水龙头上。
我们一窝蜂地向水龙头挤去。水龙头前已有一个女孩在接水。水呀！你可千万别断啊！阿弥陀佛！什么？这小女孩有完没完？水接了一桶又一桶，水都被接光了------
“该死！到底哪里有水哇！”我想。这时，许多人又向热水房走去。对了，热水房里应该有水------
我赶紧回到班上，大吼，“找到水了！要水的，GO！”听到有水了，大家都十分高兴。不到一分钟，就组成了一支小分队，浩浩荡荡地向热水房“挺进”------
经过这样好几次，上上下下楼梯爬了几个来回。大扫除终于结束，我们也都累倒了。陈文斌有气无力地抱怨了一句：“哼，校长肯定是忘记交水费了！我们可被害惨了------”
“寻水”真是累人啊！
五年级记事作文6
“同学们，今天我们来做个实验。”老师用洪亮的声音说。同学们立马抬起头来，只见老师手里拿了三个杯子，一包餐巾纸和一把剪刀，三个杯子里有着不同颜色的水，我心想：就这些东西能做什么实验?
实验开始了，老师用右手拿着装有清水的杯子，左手拿着一个小盖子，水往盖子里倒，后面的一些同学都站起来了，而扬老师则不慌张，让前面的同学拿着餐巾纸，边剪边说：“大家猜猜，水能不能顺着餐巾纸流下来?”老师把纸的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的围上前去观看，我便是踩在凳子上看，结果晶莹的小水珠流到了老师的手上，同学门的脸上像开了花似的笑开了颜。
后来，更有意思了，老师用带有泥巴的水，问大家出来的水是黑是白?同学们争先恐后的回答：“有......”“没有......”老师还是和刚才一样，老师还是用手接着，又是一颗晶莹透亮、珍贵的水珠落在了老师的手上，还有一些同学觉得很有趣，就去老师那里接一颗晶莹的小水珠。
......
做了这个有趣的实验后，使我懂得了餐巾纸可以把脏水过滤成干净、透明的水，可供人使用。
五年级记事作文7
我满怀着喜悦激动的好心情，飞到美丽、富饶、令人向往的“水天相连”的世界——海南。
哼着轻快的小曲，乘着旅游车，伴随着夏天美好的风景、金灿灿的阳光就、和一丝丝清凉爽快的微风，我打一次来到了那一直令我向往的神圣之地——海边。
光着脚丫，提着鞋，放眼望去，哇！不得不让人惊叹。不用照镜子我就知道我脸上写满了喜悦和说不尽的感叹。
我现在唯一要做的，就是直奔大海的邻居——沙滩！
第一脚踩上去，我就止住了脚步，感受着每一粒柔软细腻的沙粒与脚底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母亲送给地球儿子这样的一幅优美的画卷：
一片金灿灿的沙滩再活力的阳光普照下闪烁着金子般耀眼的光芒。视觉里，沙滩的顶端有一条湛蓝的袋子——海，上面海点缀着一些星星点点，如珍珠般纯净，闪烁着璀璨的光芒。
越靠近前方，黄灿灿的金沙堆就越来越小，而那条湛蓝的带子则越来越大。最后，呈现在眼前的是一望无垠的大海，上面隐约可以看见船只的影子和一波波白线般的浪花。
站在沙滩上，静静地吹着一丝丝清凉的海风，享受着一缕缕温暖的阳光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小鱼追逐嬉戏，连绵起伏、、、、、、
这一次出行，最大的感悟就是：人的心灵要像大海一样宽阔、天一样纯净。不要像深暗的小巷一样狭窄、一样的黑暗。
五年级记事作文8
在我的记忆之中，有许多难忘的事：快乐的、烦恼的、悲伤的、可怕的但是，最让我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。
记得那时我两岁半，走路还不是很稳，由于天生活泼好动，我一秒钟也安静不下来，所以爸爸妈妈经常说我投错胎了，比男孩还淘气，因此，大人们给我起了个“雅号”——“假小子”。
说我是假小子一点儿也没错，因为我的性格像男孩子一样，争强好胜，属于“三天不打，上房揭瓦”，所以经常挨老爸的巴掌。但是，经过这件事以后，我再也不敢惹事了——
那一天，大人们没在家，我到门口去找小伙伴玩儿。我和她们比赛“障碍跑”。比赛分为四项：过水洼、过泥地、迈石块和沿石子。
比赛开始了，因为小伙伴都比我大点儿，所以她们都轻轻松松地过关啦，只有我还落在最后。由于我的争强好胜，我开始着急起来，就在我沿石子的时候，意外发生了——我摔了一跤，头磕在石子上，磕了一个大窟窿，幸亏有个小伙伴机灵，回去找她妈妈，把我送进医院，缝了好几针。
从此，我脑袋上又增加了一个“新成员”——伤疤。
我现在回想起来，后悔的不得了，如果我不争强好胜，就什么事也没有了！
五年级记事作文9
爸爸,你别这样,求你别这样了。你可知道,每次你和妈妈吵架的时候,你总是拿起身旁的东西一摔,不管是值钱的还是不值钱的,你一样把它摔坏。
让时间回到那天夜晚吧!那天夜晚,已经是深夜十二点多了,我早已沉浸在温馨的睡梦中,这个村子的人民也差不多沉浸在睡梦中了,可我们家的灯却还一直亮着。你和妈妈的吵闹声一浪高过一浪,把我从睡梦中惊醒。我知道你们又是在吵架了,所以一直敢吭声。我默默地站在门角抽泣,眼泪不停地往下落,好像永远也流不尽,淌不干。你们越吵越凶,特别是爸爸你,随手拿起东西就摔。我记得吵架时你是睡在床的边缘,旁边的是一台电话机,而你摔的也正是这台电话机。我听见“哐啷”一声响,模糊的双眼擦亮一看,一台电话机。
那时,我的眼泪更是无法停止了,我内心的感受也快崩溃了。我心如刀割,为的并不是心痛那台电话机,如果爸爸你摔坏这台电话机,可以换来你和妈妈之间的和谐,那我宁愿失去这台电话机。我靠在门角,定定地站着,心中无限疼痛。站了许久,我才悄悄上了床,哭泣着睡着了。
爸爸,你别这样,求你别这样了。你和妈妈每吵一次架,就是我一次痛心的刀割。爸爸,求你别这样了,好吗?
五年级记事作文10
7月16日是姥爷的生日。我、妈妈、舅舅、舅妈和弟弟要回姥姥家给姥爷过生日。
7月15日上午，舅舅开车拉着我和妈妈回姥姥家，因为路上堵车，我们顺便医院看了我大舅舅，从医院出来的时候，已经1点多了，我们就快往姥姥家赶。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家时，已经是2点多了，我们吃过午饭后，我就和弟弟开始玩，玩着玩着，弟弟对我说：姐姐，明天是爷爷的生日，你可别忘了和爷爷说一声‘祝你生日快乐’啊！我听了弟弟的话，郑重的`点了点头。
第二天一早，弟弟就跑来叫我：姐姐，起床了!我连忙从被窝里爬起来。我们吃过早饭后，舅舅和妈妈要去索镇给姥爷订蛋糕，弟弟非要去，我赶忙劝住他，弟弟才不去了。
到了上午10点多的时候，家里来了一些客人，大姨妈、哥哥和大爷也来了。这时候，舅舅和妈妈把一个写着‘寿’的水果蛋糕给提进来了，还给我、弟弟和哥哥一人买了一瓶冰红茶饮料。
到了开始吃饭的时间了，我们分成了两桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很丰富：有香肠、炖排骨、猪蹄子、鸡爪子和一些青菜。姥爷还提前买了两大桶饮料，我们小孩边吃菜，边喝饮料，大人们还在聊天。吃完饭以后，我们就开始切蛋糕，我要了一个桃子外加三片水果：猕猴桃、黄桃和火龙果的蛋糕。
这次给姥爷过的生日真是十全十美，既好吃，又热闹！
五年级记事作文11
爷爷今年六十有余。听奶奶说，爷爷从上小学开始到高中毕业，各门学科成绩一直非常优秀，尤其是写作方面，更是年级中的佼佼者。参加工作后，单位领导看中他的写作水平和文字功底，让他到办公室做文秘工作。长期的伏案工作使爷爷落下了颈椎病。
每当看到爷爷颈椎病发作时，我的心就会像刀绞一般地难受。因为从我上幼儿园开始至今，爷爷就是家中常年接送我上放学的主要负责人之一。平时，他不仅教我学写作，还教我为人处世的道理……这一切，又怎么能教我不心疼我的爷爷呢？
为了能给爷爷做颈椎按摩，每当奶奶给爷爷按摩颈椎时，我都会在一旁认真看、学。所以近两年来，我不仅初步掌握了按摩颈椎的穴位，而且基本掌握了怎样按摩颈椎的一些知识。从今年开始，奶奶已经“下岗”，每逢周日晚上，我会主动“上岗”给爷爷做颈椎按摩。同时，通过实践，我还摸索出了一些“刚中有柔，柔中有刚”的按摩方法，很受爷爷的欢迎。
为了学到更多的颈椎按摩本领，在奶奶的陪同下，我还特地参加了一家医院举办的“防治颈椎病，给爸妈做按摩”的健康讲座活动，进一步掌握了按摩技巧。另外，为了帮助爷爷减少颈椎病的困扰，今年5月，我还专门教爷爷学会了自己做“米字操”。
今后，我将一如既往，以一颗感恩的心，坚持给爷爷做好颈椎按摩，让他少受病痛折磨，快快乐乐地度过幸福晚年。
五年级记事作文12
比起昨天，今天的天气算是好多了，也许是上帝刻意安排.这个特殊的日子里，晴空万里，多少句"母亲节快乐"回荡在耳边.
从早晨开始，我就闷闷不乐，因为实在想不到要给妈妈什么礼物.后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈.一见到妈妈，我就大声唱道："妈妈，母亲节快乐!世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝."唱着，一子扑到妈妈的怀里，"投进妈妈的怀抱，幸福少不了……“妈妈泪如泉涌，深情地抱着我，凝望着我，眼里充满慈爱和爱抚.看着懂事的我，长大的我，妈妈会心一笑……
妈妈，其实您知道的，女儿有千言万语想要对您说，然而，也全部溶入到这美妙的旋律，跳动的音符当中去了.这里不仅有女儿的心声，更多的是女儿对您无限的感激，真挚的爱.
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动，心痛.啊!母亲，您就像一顶伞，一顶不平凡的桑夏天，为我遮挡猛烈的阳光，冬天，让我躲避严厉的风雪.
如果你爱阳光，就请你爱你的母亲，因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风，就请你爱你的母亲，因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…，就请你爱你的母亲，因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧，伟大，淳朴……
五年级记事作文13
有一次在福建出现了一个很强很强的台风，它的名字叫莫拉克台风是目前死伤数量最多的台风，它的破坏力足以让一个好好的村子“灭村”。这个村的地点位于高雄市的小林村，这实在令人难以想象，竟然一个台风就可以让一群无辜的人民丧命。
台风来是一件会让一些人开心，也会让一些人难过的一件事。开心就是可以不必上班、上课可是有好就一定有坏，台风虽然有好处，但相对的不好的地方却更多。有些人会因台风而送命或失去财产，但有些人是靠台风才有办法存活，所以遇到灾难的时候不管是都应该有钱出钱，有力出力才对。
台风的坏处很多可是仔细想一想是不是也会有一些好处呢？我自己认为台风过后就可玩了。例：抓鱼、虾、玩水、还有骑车。可是当我在做这些活动的时候，还有一些人正在忙着整理家园呢！所以不要太开心要多体谅受灾的心情。
所以遇到困难的时候不论是风灾、火灾、水灾、还是地震，大家都要出手相救、互相帮忙，这样才能成为社会的好公民，才是应有的心态！
五年级记事作文14
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵；数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽；英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符；科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句；科学课上一个又一个实验设计；美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物；音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
五年级记事作文15
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
我从小就爱读书。我学会说话不久，妈妈就给我讲故事，妈妈不讲，我就不会睡觉。妈妈没有办法，只好买了许多儿童读物故事书。我每天睡觉前都要听妈妈讲一个故事，我听着听着就睡着了。就这样，我养成了读书和听故事的习惯。
妈妈开始教我识字，我认识的字越来越多，每次去书店都让妈妈给我买一两本故事书，虽然我读得慢，但我心里非常高兴。
后来我长大了，上学了，成为了一名小学生，，认识了更多的字，也拥有了更多书籍，我每天都沉浸在书的海洋里，有时候我还主动的把我看过的书讲给爸爸妈妈听。
有一次，我在家门口读书，突然有一个高年级学生走过来，一下把我的书抢走。我赶紧追，边追边喊：“把我的书还给我！”我们跑到了门球场。我们都筋疲力尽了。他把我的书扔在地上。我看到他这样糟蹋我心爱的书，生气地说：“书是我们的好朋友，我们不应该糟蹋书，快把它捡起来，否则我绝不放过你！”他看到我比他小，刚想逃走，我爸爸就回来了，说：“你们在干什么？”他看到我爸爸来了，立即把书从地上捡起来，递到我手里，说：“对不起。”我们从此以后成为了朋友。
就这样，我与书成为了好朋友，是它教会了我怎样做人。
