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眼睛作文五年级

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的眼睛作文五年级,希望能够帮助到大家。

眼睛作文五年级

眼睛作文五年级1

对于桑桑,很难说纸月就没有对他说过话。只不过是她没有用嘴说,而是用眼睛说罢了。比如说桑桑在课桌上再架课桌,又架课桌,最后还加了一张小凳,然后玩杂技一样颤颤抖抖地爬到最顶端,到高墙的洞中掏麻雀时,纸月见了,就仰着脸,两手抱着拳放在下巴下眼睛睁得大大的,满是紧张与担忧。这时,桑桑假如看到了这双眼睛,就会听出:“桑桑,你下来吧,下来吧。”再比如说桑桑顺手从地里拔了根胡萝卜,在袖子上搓擦了几下,就“咯吱咯吱”地吃起来时,纸月见了,就会令人觉察不到地皱一下眉头,嘴微微地张着看了一眼桑桑。这时,桑桑假如看到了这双眼睛,就会听出:“桑桑,不洗的萝卜也是吃得的吗?”再比如说桑桑把时间玩光了,来不及去抠算术题了,打算将邻桌的作业本抓过来抄一通时,纸月看见了,就会把眼珠转到眼角上来看桑桑。这时,假如桑桑看到了这双眼睛,就会听出:“桑桑,这样的事也是做得的吗?”又比如说桑桑与人玩篮球,在被对方一个小孩狠咬了一口,胳膊上都流出鲜血来了,也没有将手中的球松掉,还坚持将它投到篮筐里时,纸月看见了,就用细白的牙齿咬住薄薄的血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,假如桑桑看到了这双眼睛,就会听出:“桑桑,你真了不起!”

读过这段细致的描写,在我的眼里不觉活脱地出现了两个小学生的形象,一个桑桑,一个纸月。乍看起来,作者明明是在写桑桑,而纸月只是一个观察者,作者借纸月来写桑桑,写他的调皮与勇敢,典型的侧面描写。但再一想又好像不是,感觉作者重点是在写纸月,借她看桑桑的眼神来写她的善良与可爱。最后再读一遍,又觉得其实两个都是作者的写作重点,是互相映衬,各显其妙。这就是曹文轩——宁静而诗意的语言雕刻家!

在这段描写中,我尤其钦佩的是他对纸月的眼神描摹。都说善解人意的眼睛会说话,曹文轩老师就干脆让她说出来,而且说得那么恰到好处,说得那么切合语境,说得那么符合身份。自自然然地表现出纸月对桑桑的关切。

会说话的眼睛是什么样的呢?“仰着脸,两手抱着拳放在下巴下眼睛睁得大大的,满是紧张与担忧。”这是担心的;“皱一下眉头,嘴微微地张着看了一眼。”这是提醒的;“把眼珠转到眼角上来看桑桑。”这是制止的;“用细白的牙齿咬住薄薄的血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。”这是称赞的。同学们,在这里,我不得不称道曹文轩老师这种细致的工笔描写,他让我们看到一个个不同生活画面所叠加在一起而形成的艺术效果,让我们看到一个活生生的天真美好的小女孩儿形象。

把人物写活,要思考,要用调和生活与思想的笔去点化,四次描写纸月的眼睛就是曹文轩老师的非凡匠心所在!

眼睛作文五年级2

上完钢琴课,我来到河边。河水泛着绿幽幽的光,微风吹过,河面荡漾起丝绸般的波纹,向周围缓缓地展开,好似街上的行人悠闲地漫步,时而肩碰着肩,时而低声私语。

河岸边的小叶榕,将根深深地插入泥土,你搭着我,我搭着你,向四面八方伸展开来,像是在扩张他们的领地。巨大的根掀起路面上的石板,石板有的裂开了,有的翘起来,破烂不堪。

天色渐渐暗了下来,行人越来越少,雾气起来了,河面一片漆黑,白天的美丽已然消失全无,让人感觉阴森恐怖。银白色的月光透过树枝间的缝隙,树影斑驳在地上映出了一张张狰狞的面孔。小叶榕的根须在微风中摇摆着,像是一条条的蠕虫挂在树上。我的心顿时像小兔子一样不停地颤抖,它们你踹我,我踹你,使我的心不得安宁。突然我的脑海中显现出了一张图画,它是我最近看的一本恐怖书里的图片,那张图片描绘了两个人走在伸手不见五指的森林里,突然几根藤蔓缠住了他们的双脚,他们不停挣扎,可藤蔓还是死死抓住他们的脚踝不放,他们大喊着救命,可没有人能听见,一团绿色的雾气扑面而来,两人顿时晕倒过去。藤蔓将他们拉入地底下,森林里又恢复了平静。

我的心突突的跳个不停,满脑子都被恐怖的画面占满了,突然间,我似乎感到有几个长着血红色眼睛的怪物,伸着黑色又锋利的爪子,张牙舞爪的扑向我,把我从那个恐怖的故事里拉了出来。我以为是鬼,立即跳上自行车,两腿快速地蹬着,恨不得飞向大路。我不敢回头,只顾着朝前飞奔,只感觉那只狰狞的鬼从左边追来,我吓得魂飞魄散,两条腿已经完全麻木了,只是机械地一上一下动着。

终于到了大路上。我嘎的停下来,额头的汗珠顺着脸颊不停地往下流,我顾不上擦,恍惚地看看四周,怎么那么多红色的光一闪一闪的,心想:“已经来到了平时经常走的大路,不会有什么鬼的,是不是自己吓自己呢?”定下神来,这时几点红光由远及近,仔细一看,原来是汽车的车灯,在夜色下的薄雾中发出红色的光。我一下子松了一口气,舔了舔嘴唇,咸咸的,赶忙擦拭下流到嘴角边的汗水,心里暗自好笑:“怎么这么胆小呢?平时总是说根本不相信世界上有鬼怪的嘛,今天怎么自己吓自己!”

记得爱因斯坦曾经说过一句话,科学研究可以破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。以后,要是再碰到诸如此类的事情,我会告诉自己,不要自欺欺人,要沉着冷静,先思考,再作出判断。

鲁稚点评:

写得很好!确实很恐怖,这源自于你对环境和心理的细腻描写,营造出了恐怖的气氛。绿幽幽的河水、被树根拱起的石板、月光投下的狰狞树影、恐怖书里的藤蔓……还有那些血红的眼睛!坤龙非常善于抓住细节,并且倾注了自己的感受,使得文字生动饱满,很有感染力。最后用爱因斯坦的话来总结,也很巧妙。

眼睛作文五年级3

语文书上有一篇课文,讲的是在一个万紫千红的春天,一位衣衫破旧的老人在路边乞讨,在她身旁,立了一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”世上有许多和这位老人一样双目失明的人,他们都生活在一片黑暗中。

眼睛,是一个十分重要的'器官,与人的生活息息相关。盲人,看不见美丽的风景;看不见大千世界的奥秘;看不见崭新的书本……我们,就应该珍惜那双明亮的眼睛,努力保护它,不让它受到任何伤害。

保护眼睛,可以先从日常膳食中做起。胡萝卜、苜蓿、豌豆苗、韭菜等黄绿蔬菜中胡萝卜素含量较高,多吃则可护眼。用菊花泡茶喝,也具有养肝清火明目之功效。

如患了眼病,就更要注意了。慢性结膜炎是有结膜炎引起的,患病后要注意避免用眼过度,增加眨眼次数。改掉常揉眼睛的习惯注意用眼卫生。眼白充血可能是感染了出血性结膜炎,在出血头两天,最好对眼部进行冷、热敷,滴有收缩血管功能的眼药水,有时不治疗,几天后慢慢会痊愈。

在生活小事中,也要注意护眼。在强烈阳光下,最好带上太阳镜,防止紫外线伤害眼睛。但要戴高质量的眼镜,劣质太阳镜会使紫外线大量进入眼内,损坏晶状体。眼药水也不能乱滴,它也要分各种功能,应在医师的指点下购买。

护眼,还需要补充各种营养成分。比如说蛋白质、维生素、微量元素等。缺乏蛋白质,就会可导致视紫质合成不足,进而出现视力障碍。缺乏维生素A会引起角膜上皮细胞脱落、增厚、角质化,使原来清澈透明的角膜变得像毛玻璃一样模糊不清,甚至会患夜盲症、白内障等疾病。缺乏维生素B 1、维生素B 2时,眼睛会出现干涩、结膜充血、发炎、怕光、视力模糊、易疲劳等症状,甚至发生视神经炎。维生素C是眼球晶状体的重要营养成分,摄入不足易患晶状体混浊性白内障、角膜炎……

总之,保护眼睛,我们应做到以下七条:

1、每天出去,看树看绿色,有机会经常上山。

2、增加室外活动时间,多休息,睡觉不要开灯

3、多吃胡萝卜青菜动物肝脏等。

4、多吃粮食,特别是粗粮。不要吃甜食,别吃糖。

5、每天坚持按摩穴位。可以买本书学习。

6、做个菊花枕,有益无害。

7、适量补充钙、锌等微量元素,但不要过多。

还要注意三个“一”:“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”

写到这儿,我想起了一首诗:

双眼,双眼

一双明亮的眼!

为了你,好学之人

不得多次舍弃深夜中的攻读。

你就是如此美丽多娇,

既是那样可爱,

更是那么明亮,

但是在你风光之时,

我不得又时时保护着你,

因为双眼对我们太重要。

只有你才会给我们

带来光明、带来活力、带来希望!

是啊!我们应该从现在开始,努力,努力去保护那给了我们光明与活力的两扇心灵的天窗!

眼睛作文五年级4

眼睛是心灵的窗户,它能使我们看到蔚蓝的天空,一碧千里的草地,自由翱翔的小鸟,快乐畅游的鱼儿,世间万物。眼睛对于我们来说比金银珠宝珍贵一万倍。可在我们身边,有这样一种人——-他们无法像我们一样用眼睛来欣赏大自然的美妙,无法用眼睛来获取知识。

这天,我和妈妈从菜市场满载而归。刚一走进门洞,就听见一阵撕心裂肺的哭声,没错,是我的好朋友安静在哭。以往放学后我们总是在一起玩,可这半个月我都没见到她的人影。于是我问妈妈:“您知道安静这段时间去哪了吗?”妈妈长叹一口气说:“这孩子真可怜,前几天出了一场车祸,失去了双眼,她的爸爸妈妈常年不在家,只好和年近八十岁的奶奶相依为命。这不,今天刚出院,就在家里痛哭,真是个可怜的孩子。”妈妈的话是真的吗?我使劲儿掐了自己一下,才意识到这就是现实,真是太不可思议了。前两天还和自己一起疯玩的安静现在成了一位盲童。听着安静痛苦的哭泣声,除了满心的同情,我还默默下定决心:一定要让她忘记痛苦,尽我最大的努力让她尽快找回从前那个快乐的自己!

回到家,我把东西一撩,就直奔安静家。我轻轻地敲了敲她家的门,她的奶奶来开的门。“欢迎!欢迎!”奶奶非常热情。我急切地问道:“奶奶,安静呢?”一提到安静,奶奶顿时眼角泪光闪烁。“她在里屋呢,你去找她去玩吧。”我小心翼翼地推开门,只见安静一个人缩在房间的角落里,那张消瘦的脸上淌着泪水。“你好,我是凡凡!”安静一听,赶紧用袖子擦干眼泪,可能是拍我笑话她。一边用沙哑的声音说:“你好!凡凡!”我顺手从书架上拿起一本《假如给我三天光明》,“我给你讲故事好吗?”我知道安静以前最喜欢看这本书了。“好呀,太棒了!”听着听着,安静的嘴角露出了一丝笑意。她说自从她失明以后,再也无法看书了,也好久都没听故事了。听了安静的话,我也很开心,我愿意让安静每天都能这么高兴。

我跟安静约定,下午要到她去动物园玩。吃完午饭,我就迫不及待去找安静。出门时,奶奶死活不愿意,说怕安静出事。我们两个好说歹说,奶奶才勉强同意,并且对我千叮咛万嘱咐,一定要照看好安静。妈妈开着车很快把我俩送到了动物园。整个下午我边走边给安静当向导,告诉她今天的天有多蓝、叶有多绿、花有多红、猴子有多么调皮、孔雀开屏有多么惊艳……安静听得很认真,一会儿笑得前仰后合,一会儿拉着我的手奔跑。就这样,我们俩度过了一个愉快的下午。安静告诉我,这是她出事以后第一次出门,第一次这么开心。

从那天开始,我和安静成了一对形影不离的好朋友,有一天我问她“你想做什么?”“我要做一名救死扶伤的医生,挽救更多的生命,让更多的人健康,拥有快乐的生活。你呢?”我想了一会儿,回答说:“我想做你的眼睛!”那一刻,安静的眼眶湿润了。

眼睛作文五年级5

59%苍蝇眼睛的特别之处大家可能都有这样的经验,当苍蝇停在桌面上,你用手去捕捉它时,会发明手还未落下,它早已飞离了这块“是非之地”。这是为什么呢,难道苍蝇背后还长了眼睛不成?科学家通过对苍蝇眼睛的研究发明:蝇眼十分特殊,共有5只。其中3只较小的是单眼,是感到亮度强弱的,另外2只为复眼,每只由许多六角形的视觉单位小眼组成。这众多的小眼都自成体系,有独立的光学系统和通向大脑的神经,这些小眼的视觉神经都能互相配合,既能和谐一致又能独立工作。因此,蝇眼不仅有速度、高度的辨别能力,并且能从不同的方位感受视像,这也就是人们用蝇拍从背后打它也易被发明的原因。这种复眼具有很高的时间辨别率,它能把运动的物体分成连续的单个镜头,并由各个小眼轮流“值班”。

人的眼睛是球形的,苍蝇的眼睛却是半球形的。蝇眼不能像人眼那样转动,苍蝇看东西,要靠脖子和身子转动,才能把眼睛朝向物体。苍蝇的眼睛没有眼窝,没有眼皮也没有眼球,眼睛外层的角膜是直接与头部的表面连在一起的。从外面看上去,蝇眼表面(角膜)是光滑平整的,如果把它放在显微镜下,人们就会发明,蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都是一只小眼睛,科学家把它们叫做小眼。在一只蝇眼里,有3000多只小眼,一双蝇眼就有6000多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛,叫做复眼。蝇眼中的每只小眼都自成体系,都有由角膜和晶维组成的成像系统,有由对光敏感的视觉细胞构成的视网膜,还有通向脑的视神经。因此,每只小眼都单独看东西。科学家曾做过实验:把蝇眼的角膜剥离下来作照相镜头,放在显微镜下照相,一下子就可以照出几百个相同的像。科学家对蝇眼发生兴趣,在于蝇眼有许多令人惊异的功效。

如果人的头部不动,眼睛能看到的范畴不会超过180度,身体背后的东西看不到。可是,苍蝇的眼睛能看到350度,差不多可以看一圈,只差后脑勺边很窄的一小条看不见。人眼只能看到可见光,而蝇眼却能看到人眼看不见的紫外光。要看快速运动的物体,人眼就更比不上蝇眼了。一般说来,人眼要用0.05秒才能看清楚物体的轮廓,而蝇眼只要0.01秒就行了。蝇眼还是一个天然测速仪,能随时测出自己的飞翔速度,因此能够在快速飞翔中追踪目标。依据这种原理,目前人们研制出了测量飞机相对于地面速度的电子仪器,叫做“飞机地速指示器”,并已在飞机上试用。

这种仪器的构造,简单说来就是:在机身上安装两个互成一定角度的光电接收器(或在机头、机尾各装一个光电接收器),依次接收地面上同一点的光信号。依据两个接收器收到信号的时间差,并测量当时的飞翔高度,再经过电子计算机计算,即可在仪表上指示出飞机相对于地面的飞翔速度了。