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【精华】小学五年级作文汇总6篇

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在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】小学五年级作文汇总6篇

小学五年级作文 篇1

老师总是告诉我:人,要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道:理想是什么?它长什么样?怎样才能实现呢?每次想到这些,我都觉得心里慌慌的,因为我不知道。可在这个湿热的暑假里,我突然找到了答案。

我有两个哥哥,今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分,如愿收到了本科通知书;二哥哥只考了400多分,至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上,真是喜忧参半!除了他们两个,我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习,以后一定要考个好大学!”像这样的嘱咐,几乎天天有人对我唠叨。

爷爷见我有些不耐烦,偷偷问我:“小子,你有什么理想?”我想呀想呀,老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套,可总觉得不合适。爷爷也不催我,静待我的答案。突然,我看到了衣架上挂着的跆拳道服,雪白衣服就像黑夜中的月亮,照亮了我的脑海。我兴奋地对爷爷嚷:“找到啦!我的理想是当一名跆拳道教练!”

爷爷不解地问:“为啥?就算不当科学家,也得是当个老师什么的吧?”我解释道:“我学习三年了,马上就是蓝红带选手啦!我的腿很有力,身体柔韧性又好,肺活量也大,踢木板、压腿都不在话下,是个好苗子!我的忍耐力也不错,还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练!”爷爷微笑着说:“想法不错!但是需要不断地努力,否则理想就只能是空想。小子,记住了,只有现在好好学习,将来才能有机会实现你这个理想!”

爷爷真好!他没有让我当科学家,也没有批评我的理想不够好。其实,还有很多心里话我没告诉他。这三年的跆拳道学习,让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后,我就可以教更多的小朋友们锻炼身体,磨练意志,让他们像我一样棒!

爷爷说,少年强则国强,少年弱则国弱。我们这些小小少年,不就是国家的未来和希望吗?我终于知道,原来理想就是一个成长的目标,只要现在好好学习,不断努力,才能够有机会实现我那个小小的理想!加油!

小学五年级作文 篇2

芒果又香又好吃,有美味的果肉,还有香滋滋的汁。让人一听就流口水。刚好我大姨家小区种了一颗芒果树,现在芒果挂满枝头,我和妈妈还有大姨一家人立刻掀起了摘芒果风波。

星期四的傍晚,我们到楼下去摘芒果。一棵棵芒果树像草原的哨兵一样挺立在路旁,树上结满了大小不一的芒果,它的皮既有黄色的又有绿色的。我拿着网子在树上扫瞄,终于找到了目标,一个大一点的芒果。我准备用网子网芒果了,可是芒果像一个调皮的小孩,我网左边它往右边,我网右边他往左边,终于网到了可是它竟然在网子里转了一个圈又回到了愿位,仿佛在说;我就不让你网到,我就不让你网到,在一旁的妈妈看不下去了,跑过来抓住我的手帮我网,可是也毫无收获。这时,大姨丈走过来,轻松的网了一下,芒果竟乖乖的网到了网里。哈哈;大功告成啦,我高兴的手舞足蹈。接着我也像大姨丈那样网到了好几个芒果,大家都越摘越有经验,最后摘了满满一桶拿回家。

今天真是快乐而又收获的一天。

小学五年级作文 篇3

我有一个深爱着我的妈妈,她对我的照顾总是无微不至。她那双炯炯有神的大眼睛藏满了爱。她的眼睛时而温和,时而敏锐,有时又显得非常严厉。

记得有一次,妈妈买回来了两大包薯片,嘱咐我等晚上小伙伴们来再一起吃。可我看着那美味的薯片,口水都流出来了,于是我悄悄地抓了一小把慢慢地品尝。可我刚吃完又忍不住再抓一小把,悄悄地吃起来。就这样一次又一次,最后没想到我竟然把两大包薯片全部吃完了!我心里非常紧张,担心会被妈妈批评,便用尽心思编了很多谎言。

到了晚上,妈妈寻思了一会儿,发现我那油油的小嘴和油油的小手,那双大眼睛一亮,嘴角也轻轻一扬。把我抱了起来和我讲了许多道理,那一刻我真的很佩服妈妈那敏锐的眼睛。那一刻我也很感动,因为妈妈眼里藏满了爱。

还有一次,同学过生日,我便去同学家玩。妈妈告诉我8点以前必须回家,可我玩得太尽兴了,和同学们玩抓卧底,找朋友,猫抓老鼠……还吃了那美味的生日蛋糕。早就忘了妈妈说的话,玩到了10点多,才发现玩过头了,于是赶紧冲回家。这时妈妈用严厉的眼神看着我,对我指指点点,还批评了我好久。我的眼泪水哗哗地流下来,我永远也忘不了妈妈那严厉的眼睛,但是我也明白了,那也是妈妈的一份爱。别看妈妈的眼睛批评我时那么严厉,但平时都很温和的,当妈妈用温和的眼睛看着我时,我的心里美滋滋的。

从妈妈的眼睛里,我看到了她对我的爱。这股力量催我奋发,催我前进。

小学五年级作文 篇4

我是一名五年级的小学生,成绩在班上来说还不错,也经常受到老师的表扬,可说实话,我也怕考试。特别是老师拿着一堆批改好的考卷走进教室,嘴上还说这次考试大家考得都不好时,我的心都提到了噪子眼,紧张极了。

我简单总结了一下害怕考试的原因:一是怕分数考得太差,不如别人,会觉得很丢脸;二是怕考低了会失去老师的宠爱;三是回到家里又怕被父母责骂。其实害怕考试的人远远不止我一个。现在的孩子大多数都是独生子女,是父母的掌上明珠,每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,因而把考试分数看得很重,这样也就给我们造成了很大的心理压力。我希望同学之间不以成绩分差生好生,大家互相帮助,共同进步;老师要多给我们鼓励,老师的鼓励对我们帮助很大,能给我们提高自信心,让我们更加努力地学习;家长则不能因为考试分数低就对我们训斥,这样会使我们对家长见而生畏,缺乏感情交流,当我们遇到困难得不到帮助,遇到挫折得不到鼓励时,会使我们有“压抑感”和“委屈感”,家长的宽容和理解对我们来说是非常重要的。

请大人们给我们一片宽阔的蓝天,让我们自由地翱翔,挖掘我们的潜能,发挥我们自己的特长,不以考试论“英雄”,让我们快乐地成长。

小学五年级作文 篇5

传统文化之舞龙

耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一。从春节到元宵灯节,我国城乡广大城区都有舞龙的习俗。经过千百年的沿袭发展,耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。

舞龙起源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺,五谷丰登。

舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利,多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较笨重,不以舞动,主要是用来欣赏

,这种舞龙特别讲究装潢,具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高,用竹子先撑住内部,披上红红火火的龙衣,在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去,欣赏性很高,夜间表演十分壮观。

舞龙的耍法有多种,九节以内的侧重于花样技巧,较常见的有:江龙漫游、龙头飞舞、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节,十三节的龙,侧重于动作表演,有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花样让我们眼花缭乱,非常好看。

舞龙的习俗在海内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的'传统节日,他们就一向会舞起龙、耍起狮,呈现出一片浓浓的东方气概。

小学五年级作文 篇6

在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一寒鸦点水而过,却被风中发出的声响惊得高飞。我站在车站前,心烦抖去落在发捎的雨丝,接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁,仿佛是为了我的坏心情应景一般,雨似乎刚才更大了。风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想,小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀着老人,动作利落,我不由得一震,小孩没有说一句话,可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中,一股暖暖的亲情。“啊,对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感,一声道歉在我身边响起。我诧异地回头,一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑,她提着一个满满的茶篮,带着满足的笑脸,从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈常给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了,每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容,能带给她最好的心情。