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实用的风景五年级作文六篇

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的风景五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的风景五年级作文六篇

风景五年级作文 篇1

我的家住在西山东路的“四季阳光”小区,走进小区,得以见识她的真面目。好一个“四季阳光”,不愧其名。

一条蜿蜒的人工小溪围绕着各幢住房。这里的水很静,静得让你感觉不到她在流动;这里的水很清,清得把小溪里的石头一目了然。自由自在的金鱼是那么的开心、那么的快乐。沿着溪边的小路往前走,看到的更是一番美景。小桥流水,以一个八角廊庭为中心的庭院,向四围延伸,分出四条小路,路旁有各式各样的盆景,嫩绿的翠叶间五颜六色的花朵争奇斗妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草们也不甘示弱,争先恐后从妈妈的怀抱里跳出来,跳起了欢快的“绿衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,几棵桃树开满了密密层层淡红的花,桃花从树枝开到树梢,不留一点空隙,好看极了……

风景五年级作文 篇2

不是路尽头的鲜花才最鲜艳,沿途的风景已经足够绚烂;烟火不是在燃尽的那一刹那间最美丽,而在燃烧的过程的中才最璀璨。不是山顶的风景最美好,站在半山腰欣赏风景,极目四望,那才是风光无限。

虽然我是个不知勤劳是何物的人,不过,除了吃喝睡,我还是有一些爱好的。登山是其中的一种。

我把山分三个部分,山脚、山顶、半山腰。之所以将半山腰写在最后,不止是因为它是三个字,更因为我的目的地不是山顶,而是半山腰。

半山腰,不像山顶,高耸入云,可以俯视一切;也不想山脚,被草木簇拥着。真的,只是因为它是半山腰。

在半山腰上,

抬头,可以看见云彩,看它到处游荡;

低头,可以鸟瞰大地,却不是那种居高临下的感觉;

向前看,是一片绿,那些参天大树树叶和树枝组成的绿,沁人心脾;

向后,可以触摸到山,用自己的肌肤,一寸寸触碰着山的并不光滑却感觉那么自然的肌肤;

左面,是一条幽径,踏着它,一路上花香作伴,鸟语为乐,享受露珠顺着叶脉滑到手中的感觉;

右面,是一条大道,一座由大石块堆砌成的阶梯,向上是云缭绕的山顶,向下是草木成群的山脚。

这是我的,半山腰的风景。我漫步于此,像一场梦中梦,宿醉,宿醉。

风景五年级作文 篇3

我每一天上下学的路上,有一段就是步行的。路不就是很长,大概要走十分钟,就是火车的轨道,但就是够安全,只遇见过两次火车,很平常。但就是沿途的风景,却煞就是好看,连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。

春天的时候,最先报到的就是一抹长在枕木之间的绿色,淡淡的那么一点儿,让你立刻拥有了喜悦。不久,远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后,小草热闹的到处跑,杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠,坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节,从小路的右侧往校园方向望去,一排排桃树开满了粉红色的桃花,黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临,路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去,蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会,这时候的那里就就是它们的世界。仲夏之末,在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵,卷缩向上的葵叶,强直伸展的花瓣,热烈的花蕊,让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞,天高云淡下,勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄,只能透过自行车、小型摩托车,所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累,但就是他们流着汗涨红的脸上却满就是欢喜。

在时下拆扒随处可见,土地资源荒置三五年笔笔皆就是的状况下,怎样能够有效地利用,那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段,小路上也从没有人为路窄而争吵过,大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止,尤其就是初冬下的一场大雪,雪还在下,有树挂的时候,天地浑然一色银白,路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖,像就是大朵大朵盛开的棉花,在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。

风景五年级作文 篇4

这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。

3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇到了一点小问题,我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善,美:

下午,其余老师都去上课了,我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时,我很难做到位,脱出壳的动作我总是做的相当难看,于是老师便一遍遍的教我动作的要领:手脚要并用1,做出一副浑身不自在,扭扭摆摆的姿势。我做动作时,脚总是僵僵硬硬的,要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿,让我一遍遍的练手的姿势,而她则帮我运动脚的部位。但是,我总做不到像老师那样的逼真。即使这样,老师也不罢休,还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来,这个动作总算学会了,之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍,虽然我早已听得不耐烦了,但一看见老师额头旁的.汗水,我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝,转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时,我可以看得到,老师在一旁不时地鼓励我提醒我,用眼神与我交流。快讲完时,老师脸上露出了满意的神情,用大拇指对我竖了竖。

魏老师,是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众,但您的行为,已成了一道美丽的风景线。这风景线,我难以忘却。

风景五年级作文 篇5

当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候,我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。

走进校门,校园里已是书声琅琅。清晨的校园一下变得热闹了。

校园里许多大大小小的身影佝偻着,在清扫垃圾,有的垃圾在泥水里那么脏,但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里,手弄脏了也不在乎,依然在不停的忙碌着,有的同学因为不停的捡,拾,运,以至于脸上,衣服上,鞋上都留下了劳动的痕迹,但是仍然带着收获的喜悦劳动着,在他们的心理一定都有这样的决心:一定要把垃圾清除干净!

教室里,同学们声情并茂的朗读着课文,他们之间没有窃窃私语,只有跟随着作者一起喜怒哀乐,一起义愤填膺,一起慷慨激昂。他们都已经完全沉浸在课文中了。让我们随着李青莲梦游天姥攀援蜀道;伴白乐府浔阳江头夜赏琵琶;簪一枚易安小令于发间;沿余秋雨的脚步追寻文化苦旅。

放学了,我漫步在林荫道上,不远处一个小朋友看见我跑了过来:“姐姐,姐姐,请你不要过去,那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍,请不要打扰它,好吗?”我微笑着轻轻的点了点头,悄悄地走开。因为他呵护的不但是一只蝴蝶,而是他的整个世界。

在学校,在社会,在这个世界上有很多的风景,但是今天我看到了最亮丽的风景!

风景五年级作文 篇6

你如同那涓涓细流,流淌过我干枯的心灵,你如同那灿烂的阳光,照耀在我紧闭的心门,你如同美丽的风景,装饰着我一生的道路。——题记

前几天,我觉得裤子太长了,裤脚常被鞋子踩着。走路总是要拉裤子,回家的时候,将换下的校服放在篮子里,等你帮我洗。爸爸将我买好的菜放在粗放,就去玩电脑了,我也进房间开始写作业。

“呜呜”的抽烟机的声音不停地在我耳边响,望了望时钟,八点了,怎么这么晚了!心中有些一伙,走出房间,看见了厨房里的你,你一会儿用铲子翻一翻锅中的菜,一会儿用锅中的菜,一会儿用菜刀将要用的材料切成状,再放进锅里,一会儿还要擦一擦被热气蒸出来的汗,忙的不亦乐乎。我顿时觉得眼睛有点涩,揉了揉,心里想着:如果是其他家庭,恐怕走啊就在外面找了加饭馆,花了点儿钱,点了点儿菜吃完了吧!而你却说外面的菜不卫生,油不一定干净,所以现在还在厨房中忙碌.

走上前去,从你手中拿过铲子,帮你炒了起来,你一愣,又开始切起了菜。忙活了大半天,终于在桌上摆上了五菜一汤。香气扑鼻而来,到厕所洗了个手,将所有人的饭盛好,叫了一句“开饭了”,就坐下吃了起来。爸爸也坐下了,看见还咋唉厨房中收拾的你,说到“老婆!先吃,一会饭菜凉了,就不好吃了,别忙着收拾!”说完也开始吃饭。

吃了几口,你也出来了,把湿漉漉的手在围裙上擦了擦菜拿起筷子,开始吃饭。

吃完饭后,我便开始洗碗,你也帮着收拾,活就开完了。

休息了一会儿,你就去洗衣服,我也只有进房间写作业。“唰唰”的洗衣声夹杂着“滴答答”的闹钟声,时间到了十一点。我伸了个懒腰,起身去洗漱,恍惚之中,看见你似乎在沙发上,也不知道在干什么。

一晃眼,就是星期天,坐着校车到了学校,拿到校服时,看着这缝得整整齐齐的裤脚,我愣住了,眼睛也不知为什么发起热来。原来那天晚上,你是在为我细心地缝裤脚,你平时上班那么操劳,回到家又要干着干那家务,明明有理由可以补眠,却深夜在昏暗的光下为我缝裤脚。顿时觉得心中有一股热流缓缓淌过,暖得心热和和的。

你是我人生道理上的一棵大树,你是我人生道路上的一轮明月,你是我心中最美丽的美景,你是我的母亲。谢谢你,母亲!