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是你给我力量作文600字(通用10篇)

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导语:生命里,我们总会得到来自他人的力量,勇往直前。以下是小编精心整理的是你给我力量作文600字(通用10篇),希望能够帮助到大家。

是你给我力量作文600字(通用10篇)

  是你给我力量作文1

转眼间,“我与祖国共成长”的主题队会已经过去了一周。而今细细品味,却时常令我心潮澎湃。

这次的主题队会,是由同学们一手策划的。没有班主任的帮助,没有班主任的叮咛,只有我们最辛勤的汗水。因为是第一次离开“母亲”的怀抱,因为是第一次“展翅高飞”,所以我们这些个雏鹰也有些束手无策。

“谁来演一下孕妇和帕金森患者?”沈导着急地询问着,“戏班子”里的演员一个个眉头紧锁,一言不发。“为了班级的荣誉,谁牺牲一下自我?”沈导再次放话。演员们面面相觑,依旧无人站出来。正当沈导为此犯愁之时,一个微弱的声音传入了我们的耳朵:“我…我来…演…孕妇吧!”我们定睛一看,原来是小陈!平日默默无言的小陈竟有如此的勇气!我忽然发现小陈是那么的高大。我们都被这股莫名的力量所鼓舞,都争先恐后地争当帕金森患者,“我来!我来!”我高叫道。“不行,你表演得不够自然。”沈导又摆起架子。“我可以练习啊!”我反驳道。“演戏是要有天赋的!不行,坚决不行!”沈导再放狠话。

此时此刻,我仿佛被一道晴天霹雳击中,坠入了无底的深渊,信心全无,心酸的滋味真不好受。“没关系,我可以做他的观众,帮他指出缺点。”小陈柔弱的声音再次传入了我的耳朵。“是啊!我们都可以帮他指出缺点!”其他演员纷纷向沈导“求情”。这一股股暖流涌入了我的心田,一只粗壮的手臂正把我从那充满黑暗的深渊中拉起。“好吧!给你这个机会,一定要好好把握,你练习的时候别忘了叫上我,我可是你的最佳听众啊!”沈导一边拍拍我的肩,一边为我打气,“加油啊!别辜负大家对你的期望!”

是的。我看见了!我看见了!我看见了同学们对我的帮助;我听见了!我听见了!我听见了同学们对我的亢奋的鼓励;我闻到了!我闻到了!我闻到了同学们身上散发的朝气;我感受到了!我感受到了,我感受到了同学们给予我的力量至今还在我的血液中流淌。感谢你们,我会珍惜这股力量,我会把这股力量继续传递下去。让这股力量传遍校园的每个角落,让全校洋溢着这股催人上进的最美的力量!

  是你给我力量作文2

你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的`一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

  是你给我力量作文3

青春正在马不停蹄地向前奔涌着,黎明的曙光为我们送来朝气蓬勃。或许昨天正在渐行渐远,可明天的成就正等带着我们去召唤。

走在蜿蜒曲折的小路上,请给我力量,让我唱着激昂的高歌,铿锵有力地吹着沉重的号角。去无所畏惧地面临着残酷的挑战,但是你给我力量让我胆怯不敢前进的心理,变得勇猛直前。

人们说,生命是正在绽放的花朵,倾尽心思浇灌在花蕊之上,想要比别人娇艳美丽就活得愈有活力,但是想要更加美丽动人就活得愈有力量。而我呢,我觉得生命在于热情,就像一弯泥巴,他外表虽说不光鲜美丽,他却赋予花儿小树小草生命的力量,恰巧是这些看似轻小的物质在无形之间赋予了生命活下去的资本。

假如我是小草,我要感谢土壤,是它给予了我生命的力量,让我弱小的身体变得顽强起来。假如我是鱼儿,我要感谢水源,是她给了我生命的力量,让我能够独自遨游,假如我是花儿,我要感谢雨露,是她给了我生命的力量,让我才能尽情绽放,也让别人赏尽婀娜之美,假如我是…

是父母给了我力量,让我能够健康地成长,是老师给了我力量,让我能够在好的教育熏陶之下成长,也是同学给了我力量,让我知道道路漫长不止我独身前往,还有大家的陪伴。

其实吧,人的一生如果不前进怎么会有好的成就。可这前进的动力却来源于各方各面的关心,鼓励,来自精神上的支撑,而他们都源于力量。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。借着力量去拼搏去奋斗,去见证属于你的奇迹,我感谢万物,是他们给了我力量,趁着朝阳,趁着万里晴空,趁着花还芬香,树还繁荫,我要像雄鹰一样翱翔于天际,展开翅膀,去追寻心中的梦想。

  是你给我力量作文4

我的朋友,短短的头发,鼻梁架着一副眼镜,一双锐利的眼睛,炯炯有神,一张不怎么张开的嘴,就构成一个内敛、稳重的你。你的存在,不知不觉给我力量。

忘不了那个认真专注的你。经过一天忙碌的课程,收获了满满的作业,终于等来了一节自习课。班上没有老师监管,同学们尽情释放一天的压力,麻雀似地说个不停,我正抱怨着大吵而不能闭目养神。一瞥,却见你埋头于书案,只见笔尖在纸上“沙沙地划动,你仿佛与世隔绝,完全不受干扰,你那张专注执着的脸让我惊叹,我仿佛看见你那锐利的眼中映着书上的字。

那一刻,我瞬间增添了一股动力,不由得打起了精神,拿出作业,两耳不闻吵杂声,专心致志地一笔一画写起作业。

忘不了那个努力自律的你。青春的活力在生发,大多数同学都在躁动,少男少女的恋爱,年青气盛的叛逆,标新立异追求,校园的不良风气……在个表面有序而实际混乱的学习环境中,好像一切与你无关,你努力学习,一丝不苟地迈出那坚实的每一步。课堂上,同学在起哄,你却专致听讲,认真做了笔记;课后,同学们三三两两地勾肩搭背,你却孜孜不倦地向同学和老师请教学习的问题;体育锻炼时,同学们叫苦连天,你却默默坚持。我问起你,你却轻描淡地说:“我不过是朝着理想,做自己该做的事。”这句话无形唤醒了那个迷茫的我,让我看清前行的路,看到生活中的阳光。

每当我感到疲倦,想要松懈时,就会像鲁迅想起藤野一样想起你,你身上有一股无形的力量支持着我,让我勇往直前,你是我的“良师”,亦是益友。

朋友,谢谢你给我力量。

  是你给我力量作文5

那一晚,静的吓人……

我从睡梦中醒来,并大声叫爸妈,可无论我怎么喊,最多在我的房间里回荡几十秒,便又恢复寂静。

我看了看闹钟已经凌晨1点多了,心想:爸妈怎么了,我这么叫唤他们都没有听到吗?还是他们出去了?顿时我的脑袋像快炸了一样,一些念头在我的脑中呈现:会不会我现在还在梦中没有醒来,或者我被什么妖魔鬼怪抓起来了?但是我又担心我的爸妈,他们到底去了哪里?最后我终于鼓起勇气推开房门,走了出去。

面对着无边无际的黑暗,我越发恐惧起来。好不容易走到了爸妈房门前,吱呀一声,我推开了房门。里面还是漆黑一片,没有任何声音。我打开房间的灯,只见房间里没有一个人,被子还放在床上,没有叠。看到房间里的情景,我不由得想到电影里的那些场景,着实把我吓了一大跳。心跳到了嗓子眼,我吓得跑回了房间躲在被子里。

仍是寂静,窗外偶尔有汽车疾驰而过的声音。突然在寂静中我听到了一阵脚步声,而且还越来越近了。吱呀一声我的房门被推开,“你这是咋了呀?怎么躲在被窝里不睡觉啊!”站在我面前的老人正是爷爷,他头发蓬乱,胡子拉碴,眼睛里满是困倦,我经过刚刚那事,吓得不敢说话,过了好一会我才吐出了几个字:“你怎么来了?”“你关门声那么大,我不听都不行。”我又问:“爸妈他们去哪里了?”“他们去你外婆家了,你太公他去世了。”听到这里我的心绞了一下,眼泪瞬间就落了下来,爷爷坐在我的边上和我说:“快睡吧,明天一早就要去你外婆家。”然后拍了拍我的背就出去了。

闹钟还在滴滴答答的响,除此之外,就只剩下寂静……

几句话,几个动作给我力量。

  是你给我力量作文6

朋友赠予我几粒向日葵种子。

我将它们埋在花盆里,小心翼翼的在他们身上盖一层薄薄的泥土,浇透了水,放在阳台上。我放学后都要先瞧瞧他们有没有发芽,一天,两天,三天……一个月过去了,可他们似乎在与我捉迷藏,都不肯与我见面。我有一些失望,于是把他们遗忘在了阳台的角落里。

我考的不理想,被老师批评,心中有些心灰意冷,但更多的是烦躁。我皱着眉头回到家,心中充满了火焰。我将书包摔在地上,赌气似地向椅子上一坐,心中好像多了一些无奈。“我怎么会考得这么低?”我小声的问着自己。

天上的一丝阳光被行走的流云遮住,天灰蒙蒙的。

我心中害怕面对父母失望的眼神;害怕面对老师责怪的眼神;害怕面对同学质疑的眼神……我突然鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,几颗豆大的泪水顺着脸颊滑落,滴在我的手背上,烫烫的。

外面,风起了,轻轻地吹着,小雨纷飞。雨滴被风带进了屋,落在地板上。

我走过去,把窗关上。转头的瞬间,竟瞅到了无生机的阳台上竟有一抹绿。我有一些惊奇,下意识起身去寻找,最后从花盆找到了这绿的踪迹。“这……向日葵种子,竟长到这么大了。”我惊喜的呢喃。小苗似乎在与我微笑。我又走向了书房

是你,这株小苗给予了我力量。

有一次考试,我脑海中不时浮现那株小苗,绿意盎然。我想到这儿,不禁握紧了拳头。我又这次拾起了老师赞扬的眼神;父母骄傲的眼神;同学肯定的眼神……我回到家,惊奇的发现,向日葵已披上了一件金色的衣裳,微笑依然。我情不自禁地上扬了嘴角。

这时,天高云淡,蓝湛湛的天,如同蓝宝石,煞是淡雅。

回忆那时的我,似乎仍在向你这金色使者,微笑。

是你,给了我力量,给了我希望。

  是你给我力量作文7

人生旅途,不会总一帆风顺,每当我身陷困难的深渊时,总会有你来帮助我,给我力量!

残阳如雪,落霞似灰。

一次数学考试,把我曾经的壮志豪情给无情地击垮,这次我可是在同学们面前夸过海口的啊,可是……望着试卷上那刺眼的分数、那鲜红的叉叉,心里一阵阵抽疼,虽然说分数并不代表一切,但是又有多少人能以平和的心态来面对考试成绩呢?

我背着书包,低着头,踌躇地走在回家的路上,那张试卷仿佛一块巨石压得我喘不过气来,我不敢抬头,生怕看见同学们嘲讽的笑脸。路边的花草早已没了昔日的光彩,那扑鼻的花香现在闻起来也寡然无味。

蓦地,在芸芸众芳之中,我发现了你——一株小小的野花。你独自盛开在百芳之间,一抹淡淡的白色,是那么清淡高雅;枝干细小,好像一阵微风吹来都能把你折断。你不像牡丹那么华贵,不像月季那么妖娆,不像丁香那么迷人……

我停下了脚步,不禁细细地打量着你:你的花瓣已经支离破碎,几滴水珠就压弯了你的枝头,但在水滴下的你却更加洁白剔透、勇敢坚强。

我看见在微风中的你摇曳不定,好像随时都可能被风折断,但你仍顽强地挺直身板,任由风吹雨打,依然不服输地伫立在原地。

也许,风曾让你抬不起头;雨曾让你直不起腰;别的花曾遮住你的光彩……但你却从不屈服,依然活成自己想要的模样。

我顿悟:是啊,一株小小的野花也会有自己的光彩,哪怕困难再大,你也从不退缩,坚强地抬起头,带着坚定的信念活下去。

你经历过的打击是可想而知的,和你相比,我碰到的这点困难又算得了什么呢?

“苔花如米小,也学牡丹开”。虽然我们每个人只是芸芸众生中渺小的一个“1”,但我们也能活出自己的精彩。遭遇挫折,不过是人生中的一次历练;战胜挫折,是对我们的一次磨炼;拥抱挫折,却会使我们拥有神奇的力量!

感谢你—这株小小的野花,是你给了我前进的力量!

  是你给我力量作文8

成长的路上总有许许多多坎坷和挫折,是你们给我力量,让我不曾畏惧未来,一路勇敢前行。

父母的关心

刚上初中第一次考试成绩公布后,我考得并不理想,一整天我都是垂头丧气的。回到家,我忐忑不安地敲响了父母房间的门,向他们倾诉我的苦恼。爸爸听完温柔地对我说:“一次考试的失败说明不了什么,你应该更加努力学习,争取下次考取好成绩,证明你自己是可以的。当那时你再回头看看你自己所付出的,你会为自己感到骄傲。”一抬头,我瞥见妈妈关心鼓励的眼神,便在心里暗暗下定决心:我一定要全力以赴,努力拼搏,不负青春。我想:父母的关心给了我力量。

老师的鼓励

上学期,我被学校选中去参加语文竞赛,那一刻我的内心是害怕的,害怕自己会一开始就被淘汰,害怕自己发挥得不够好,好害怕自己不能考取好的成绩,更害怕不能为老师、同学争光。正当我打算去向老师推辞掉这个名额的时候,老师似乎早已看穿了我的我心中所想,喊我到办公室,柔声地说:“是紧张了吗?其实你不用给自己太多压力,就当是一次锻炼自己的机会,你不用太在乎结果,无论结果如何,你在老师眼中都是个优秀的学生,我相信你一定能战胜自己,取得成功的!”说完拍了拍我的肩膀。老师的话语让我的信心百倍。打消了放弃参加竞赛的念头。我想:是老师的鼓励,给了我力量。

同学的拥抱

我的体育一直都不算好,在一次体育测试中,就快到我长跑时,我对同学说“怎么办,我体育这么差,万一又不及格就完了。”你对我说:“没关系,多锻炼,相信你能行。这次就当热身运动吧。”说完你给了我一个大大的拥抱。而那次长跑测试我意外跑出来不错的成绩。我想:是同学的拥抱给了我力量。

成长的路上,感谢有你们的陪伴,是你们给了我力量,让我一路无所畏惧,通往直前。

  是你给我力量作文9

李老师,您是我心目中最好的老师。虽然有好多位老师曾教育过我,可是谁都无法取代您的位置。

我是一个插班生,记得我刚刚转过这个班的时候,对您就产生了一种似曾相识的感觉。您教我们语文,可是,在您给我们上课之前,总会讲个小笑话逗我们笑,让我们毫无保留地把精力集中在课堂上。

记得那一次,我们大家正在全神贯注地听您讲课。可是一个同学吐了,同学们都捂着鼻子说:“好脏呀!好臭呀!”而您呢?您却什么也没说,只是用眼睛环视了一下同学们,可是还没有人主动站起来。这时候,是您!不顾气味的难闻,向前去把同学吐的打扫干净。忙着给我们布置了任务,然后背起那位同学,您就慌忙地向医务室跑去了。看老师您急得满头大汗,我们多想上前帮您擦擦啊!记得,那位同学病了差不多一个星期,可是,他的功课却一点也没有落下。我们知道这是为什么啊!那是老师您在为他复习功课啊!您不辞劳苦地白天为我们上好每一堂课,课余时间,还去帮他补课,不知不觉中,我看到了您脸上的皱纹,看到了您又添了根根白发。可是,您不管多么的辛苦,从未在我们面前说过半个累字;您不管有多么的不高兴,从未在我们面前悲伤过。每当我们想要替你分担一点悲哀的时候,您却说:“我会天天都这么快乐,哪有悲哀可提呢?”老师,这就是您,我敬爱的老师。

李老师,您虽没有刻意地关照过我,但我从您对教学的创新及对同学的关爱之中,我时时处处能感受到您对我们的关爱。

老师,我想对您说:“您辛苦了,您就像一棵大树,而我们却是您树萌底下的小草,您张开手臂来保护我们,让我们茁壮成长。 不管前面的路有多么的不平坦,您总是会告诉我们踏过荆棘,成功在等你;不管我们遇到什么样的挫折,您总是对我们说克服挫折,胜利在等你。当我们想要放弃的时候是谁当了我们的指路人?是您啊!我最敬爱的老师!

  是你给我力量作文10

力量是一滴甘露,亲吻我干涸的懦弱,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待我成长;你给予的力量是我战胜挫折的剑,刺向挫折的心脏。我因你而成功!

“啪啦”我的筷子又掉了,我气馁地说: “我还是吃不到肉。”我看着眼前那双刚沐浴过的筷子,又抬头看向高处的勺子,不禁想说“我还是个孩子,还不会用筷子哩。”这时,耳边传来一声温柔的加油,我抬头看向声音的主人,再看向碗里那块让人垂涎至地的肉,下定决心——不成功,变成丸。我重新拾起筷子,夹住肉,眼光直视它,到了,到了,就快到了,“啊呜”我吃到肉了,再看向她,她似乎比我还要高兴……

没有人是愿意永远穿童装童鞋的,我终于穿上了梦寐以求的带有鞋带的鞋子,但问题出现了——我不会系鞋带。我怎么系也系不起来,顿时,我想消灭世界上所有的鞋带!阳光明媚的一天,天气昭示着好运,但靡不有初,鲜克有终。我穿着鞋带鞋在道路上游走,鞋带在不尽意间散了,周围的人都在说“快把鞋带系起来,别摔倒了。”开什么通天大玩笑,我不会系鞋带,周围人的善意提醒迫使我看着脚,走回家。

回到家,我的鞋带早已黑得像煤球,这时,耳边传来一阵嘲讽的笑声,这笑声让我心里很不是滋味儿,“不许笑!”我愤怒的吼道。“不会系鞋带还不让人笑。”我低下了小脑袋,不说话。她轻轻走来,摸了摸我的头说:“我来教你。”她手把手地教会了我,“我会系鞋带了。”这是来自胜利者的获奖感言吗?不,这只是前奏,“我教你一种更简单的方法。”“不要,我会系就行了。”“你这种方法不仅慢,还容易松,我的方法简单又快,再学一下,好吗?”她说话的语气让人难以抗拒,再加上那渴望的眼神,我只好答应了。在她和我两个人的双重努力下,我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她,她早已笑出了眼泪。

你,是我人生的导师;你的力量,是我驶向成功彼岸的帆。是你给我力量,让我不顾一切,逆流而上!