放风筝的老人作文（精选12篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的放风筝的老人作文，希望能够帮助到大家。
放风筝的老人作文 1
每当夜晚我去海滨公司的路上，一抬头，我总能看见天上有五颜六色的灯光，像彩虹一样，就知道谁在放风筝了。
这彩色的灯光，不是建筑物体上的，也不是飞机上的，而是风筝两边的。风筝一会儿东，一会儿西，精彩极了，不断上升、上升，偶尔也会滑下来，风筝在深蓝的夜空上，老远的路上能吸引很多的人。走进公园，更是一番情景，一大堆人围着一个积蔼可亲的老人，问这问那谈论这个神奇风筝一个个的故事。
这个老人有点名气，上过两次报纸，还在舟山市举行的三次放风筝比赛中分别获得二等奖、三等奖、五等奖。能获得这样的荣誉，缺少不了他对风筝的热爱和执着。老人特别喜欢风筝，都是他有一个独特的个性，好学、虚心、执着。他最喜欢在晚上深蓝的天空上放风筝，一因为晚上风向好，二他的风筝会发光，才能显示出风筝的美丽，我就给风筝取名为“夜空彩虹”。他不论酷暑还是严寒，他只要一有空，就会去海滨公园练习，问一些跟自己一同放风筝的人，也根据旁观者的.建议，不断改良装备。
你们知道他是谁吗？他就是我敬爱的外公，他十分热爱风筝，买的风筝决不乱扔，乱折。买了专门的套子，风筝也放在了专门的位置，只能看不能摸，有时放得时间长了，会一个一个小心翼翼地取出风筝，有掸子小心的掸去微小灰尘，调整一下骨架，他爱风筝简直像呵护小宝宝一样。以前外公风筝放的也不好，一到海边一放没上几下，风筝都掉落海里，他开始找原因，总结经验，而且他很执着，没有放弃一次次的练习机会，还不断上网查找放风筝的技巧，不断向高手学习，经过不断的努力，他的技术越来越好。后来他为了让风筝更有创意去网上买了一闪一闪的LED灯，夹在风筝线上，从此，空中就出现了彩色的亮珠了。
我外公就是做一行爱一行的人，对任何事情都是坚持不懈，虚心好学，追求完美的人，这就是我敬爱的外公。
放风筝的老人作文 2
也许......只是想弥补童年的愿望吧！
——题记
作为一个中学生来说，每天早上照着阳光，呼吸着新鲜的空气去上学，是一件很惬意的事。直到上个礼拜，一直到现在。当我每天蹦蹦跳跳的去上学时，都会看见一位满头白发的，放风筝的老人。
老人有趣得很，都一大把年纪了，一脸的皱纹，戴着一副眼镜，却每天早上都准时的在我楼前面的广场上放风筝，风筝是一只黑白相间的燕子，燕子飞的很高很高，任着大风飘动。
六月到了，太阳好像仗着夏天的名义，越来越毒辣，时不时还下起倾盆大雨。晴天时，老人出来放风筝，可是怕太阳晒，放风筝的时间早了许多。雨天时，老人等大雨过后再出来放风筝，雨后的天是阴沉沉的，老人还是会出来放风筝，似乎放风筝已经成了他生活中的一部分。
经常在老人放风筝的时候，送奶的.青年看到了老人，总顺便问一句好：""大爷，早饭吃了没？如果要牛奶，来我这订！""老人便回一句:""好的!""青年就拉了拉帽檐，骑着送奶的自行车吹着口哨走了。
在一个星期六的早晨，我下楼去买豆腐花当早餐，看见了老人，就忍不住去问：""爷爷，为什么你每天早上都来放风筝呢？""老人见我是一个小孩，便咧开他那没剩几颗牙齿的嘴说：""爷爷小时候哇！就有一个愿望，想要一个风筝，每每看到别的小孩子拿着风筝玩的时候，就想要的不得了，家里没钱，爷爷自己又不会做，这一个愿望就没实现。上个星期，爷爷从小时候的日记本里翻到了自己以前的愿望，便买来一个风筝，天天来放，来弥补一下自己的童年。""听了老人的话，我心头不禁感慨，多么慈祥可爱的老人呀！他明明可以小时候找家里要钱买风筝的，可他小时候懂事，知道家里穷，便把这个愿望埋在自己的心里......
现在，我每天上学依旧可以看到老人，看到他的身影，他那翱翔在天空中挂着他小时候愿望的风筝......
放风筝的老人作文 3
大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的风筝最高了，我们的'排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……
草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。
我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！
放风筝的老人作文 4
平时，我看到爷爷总是愁眉苦脸的，便问：“爷爷，您为什么不高兴？”爷爷说：“家里总是没人，我感到寂寞。”我想：我一定要找时间陪陪爷爷，使爷爷开心。
一个星期天，我和爸爸妈妈一起来到爷爷家。我对爷爷说：“我们去郊外放风筝吧，再说，您的小鸟也没虫吃了，可以顺便捉几只蝗虫。”爷爷答应了。
爷爷骑着自行车带着我很快来到了郊外。嗬！郊外一片绿油油的稻田，稻子被风吹得一起一伏，好像绿色的.波浪。我对爷爷说：“爷爷您瞧，稻子在点头欢迎我们门呢！”爷爷乐呵呵地拿起风筝，对我说：“那就让它们看我们放风筝吧！”
我拿起线轴边放线边往前走，只听爷爷大喊一声：“跑！”我就猛地跑起来，一边跑一边慢慢地放线。风筝飘飘悠悠地飞上了天空。忽然，一阵风吹来，风筝打起了转。我赶快松线轴，线长了，风筝躲过了这阵风，在空中忽左忽右地飘舞着，一会儿猛地向下俯冲，一会儿在高空中打个转。
有几只小鸟可能以为那是它们的同伴吧，也围过来凑热闹。爷爷笑得合不拢嘴，说：“你真像一个小驯兽师，风筝就是一只马戏团的小动物，在给我表演呢！”过了一会儿，我把线收回来，给爷爷的小鸟捉蝗虫去了。
那天，我虽然很累，可是晚饭时看见爷爷多吃了半碗米饭，我心里比吃了蜜还甜。我想：下个星期天还陪爷爷去放风筝。
点评：文章写“我”看到爷爷的寂寞，编出捉蝗虫喂小鸟，陪爷爷去郊外放风筝，真实感人。表情变化中我们可以体会到爷爷的内心，他在亲人的陪伴下变快乐充实了。
放风筝的老人作文 5
那个冬天，风筝在角落里开始褪色，因为会放风筝的人已经永远去了，风筝也只能在角落里被遗忘，而我的泪水将那段记忆洗刷得更加清晰……
小时候，一大片的麦田，在冬天还泛着些许绿色，一位老人带着慈祥的笑在田野中放着风筝。风筝飞得好高，鲜绿色的风筝，已在天空中变成了一个小绿点，老人经常左右地拉动线，一个六七岁的小男孩抱着老人的腿：“爷爷，给我玩会儿嘛，快点呀！”男孩边叫着边拼命跳着向上够。老人笑着把线轴交给了小男孩。不多会，风筝就在小男孩的东拉西扯之下落了下来。小男孩跑过去找老人：“爷爷，风筝掉下来了，你再帮我放上去吧！”老人一脸宠爱地笑着接过风筝，不一会儿，风筝又高高地飞起。可是小男孩还不满足：“爷爷，把风筝放得再高点。”爷爷说：“风筝的'高度再高，也超不过线的长度啊。”小男孩似懂非懂，又闹着要玩风筝，风筝又一次落下，风筝起落之间，太阳渐渐西下。
小男孩就是我。老人就是我爷爷。爷爷在一个冬天里永远地走了，小男孩虽已长大，但他永远也看不到那只鲜绿色的风筝在风中穿梭。我捧着风筝，无声地哭泣，任泪水模糊风筝上的图案。“风筝再也不会飞起来了”，我想，从前总是爷爷帮我放起风筝，我来玩，现在爷爷不在了，我只有泪水和无奈。
外面的风不算小，虽然已是初冬，不远的广场上仍然有不少人在放着风筝，铅灰色的天空下，那些鲜亮的风筝格外耀眼。我仰望天空，这样思念的泪水就不会掉下来。风依旧在吹，风筝在空中起起落落。我不经意瞥了一眼广场上放风筝的人，看见一个穿红衣服的小女孩拿了一只鲜绿色的风筝迎风跑着。我的心一动。小女孩似乎是一个人放风筝。她一次又一次地迎着风跑，风筝每次都只能飞到一树多高，便摇摇晃晃地坠下，落在枝丫上，落在草丛中，落在地上，风筝每一次都在风中剧烈地左右摇摆着，接着打着旋儿落下，小女孩却每一次都兴高采烈地去捡风筝，不带有一丝抱怨，接着她就再一次把线收起，再一次迎风奔跑，脸上的汗水混合着泥尘，洋溢着幸福，虽然她一次也没有成功过，然而却显得那么高兴，我有些惊讶。
我静静地看着小女孩一次又一次迎风奔跑，直至风筝遨游于空中，小女孩快乐地跳起来，而我反而觉得悲哀了。因为我想起爷爷的话：“风筝永远不能像鸟儿那样自由地飞翔，因为它总是受制于人们拉动的那根细细的长线。所以风筝的高度再高，也超不过线的长度。”爷爷的话在我脑海中回响。这时，我顿悟爷爷说此话的寓意：人不要做风筝，而要成为鸟儿，自由地飞翔。爷爷，您带我放风筝，是对我人生起步时的启蒙教育啊。
噙着泪，我拿起角落里的风筝，走出去，将它烧掉，一阵风吹来，我似见到风筝的灰烬涅槃为鸟儿，飞向远方……
放风筝的老人作文 6
记忆中一直有个阴影，不知是哪来，勾起我层层回忆。——题记
走在回家的路上，天不是怎么好，阴沉沉的，背后感觉一直有个人，回头，却什么也没有。我陷入了沉思……
回到家，母亲端来一碗热腾腾的红豆汤，我咕噜咕噜一口气喝下，背着书包往房里走。拿出作业本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看见窗外有一只燕子风筝，也不只是哪家人家的，我会想起了6岁时与爷爷一起放风筝时的情景，心里好不怀念！那风筝，使我想起了曾经教过我的老师，那风筝，使我怀念起我那可爱的妹妹，那风筝……
或许是因为天气的.原因吧，我变得很困，不想做作业。那潦潦草草的字，常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许，我不该，甚至……我一直在回想着回家路上的情景。
对，就是那燕子风筝！想起来了！燕子风筝上有个大红点，那是爷爷在我儿时做好的记号！不对，那燕子风筝到现在还找得到吗？爷爷还在老家，这怎么会出现呢？一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。
或许……
放风筝的老人作文 7
今天，江边狂风大作，真扫兴。可值得高兴的是，我遇见了一位白头发放风筝的老爷爷，他关于大风天放风筝的讲述让我悟出了一个人生道理。
哈，可以放松一下了，我高高兴兴来到江边玩健身器材。“呼，呼！”风好大啊！我顶着大风，站到一个铁杠上，“啊”，我被大风吹了下来。我又站到另一个铁杠上，“啊”，我又一次被风吹到了杠下面。我看风这么大，不禁自言自语道：“这么大的风，假如能把风筝放起来，那就神了！”因为那时，天上连只鸟影都看不着。假如让我在这种天气放风筝，呸！纯是害我！
一会儿，竟然来个人跟我唱反调――一位白头发的老爷爷真的拿来了风筝！他把装风筝的自行车停到五星大厦前面，把一只飞机风筝拿了出来。我不禁问道：“老爷爷，这么大的风，怎么放风筝呀？”老爷爷回答道：“能放，就看自己的`技术怎样了！”“为什么在大楼前放风筝呢？”“大楼就像风筝的母亲，初放时，风筝飞得还很低，大楼需要保护它，不让它掉到江里。但等它飞高了，不用大楼的帮助了，就可以往后退点儿，让它自由地飞在空中。”短短几句话，告诉我一个道理：该独立时一定要独立，只有独立才能精彩。我错得太多了，小时候，在妈妈的帮助下成长，现在长大了，但我还是很依赖妈妈，这样不好，不好。
离开江边时，我情不自禁地又往天上瞅了睡，那老爷爷放的飞机风筝正越飞越高……
放风筝的老人作文 8
爷爷在田野里放着风筝，风筝飞得很高、很高。那只形态逼真的风筝像是一只真正的苍鹰，一直在太阳的光晕里飞翔，可就是飞得再高，始终是逃不掉那条长长的，透明雪白的线。
爷爷总是很忙，很烦恼。可就是再忙，再烦恼，他也总是忘不了对我的“教育”。
记得，小时候，我活蹦乱跳的跑出去玩耍，结果摔了一身的泥巴，哭着、喊着要奶奶那温柔、慈祥的笑脸，可那时，奶奶已经卧病于榻，根本就抱不起我。结果是爷爷听见我的哭喊，丢掉手头上的工作，走进了屋，抱起了我走向了田野。可是爷爷却并没有打算安慰我，而是默默地放起那只苍鹰，并且还用很严肃、微带点严厉的语气教育我：“文文，你要记得，做人就像这只风筝的白线条，而那雄伟又美丽的风筝很有可能就是你的将来，你不可以只因为摔到了就要别人“扶”你起来！不然，那只雄伟又美丽的风筝就只会离你越来越远，因为将来的道路你还会摔更多的跟头，可并不是所有的人都可以帮助你的，是要靠自己的！知道了吗？”
虽然那是我还小，并不懂得爷爷说的那翻话的含义，可是当我抬起头，对上了爷爷那张劳累的脸。——那是因为奶奶的'病，还是因为我那不成器的哥哥？哥哥工作不顺人意，爷爷到处为他奔跑谋事。虽然哥哥不愿让爷爷插手，可他却总是偷偷的跑去帮忙，还不让哥哥知道。突然之间我发现爷爷老了许多，也不知道是怎么了？突然间我觉得眼睛涩涩的，也不知道是风沙吹进我的眼睛，还是因为看到了爷爷那为家人的生活而劳累了的那张脸，然后鼻子一酸，只听到了我轻轻的应答：“嗯！”
如今的我，正在田野里放着那只高大的苍鹰！因为我明白了爷爷的人生，他的人生充满了酸甜苦辣；也明白了那番话的意义；可惜爷爷去世了。
爷爷，他教了我许多道理，他使我学会了从悲伤中得到快乐，从生活中明白人生的艰辛！少了份无耐，多了份——坚强！
风又轻轻的吹过我的脸颊，带走了那只雄伟的“苍鹰”！可它带不走我对爷爷的思念！也无法摧毁我的坚强！
放风筝的老人作文 9
这本书的作者是以朴素而富于感情的文字，透过爷爷的八角“巨无霸”风筝来述说起一段又一段的故事，相信在爸妈出生年代的人，一定都会经过养猪、养鹅、养鸡、养鸭等等，渡过这一段快乐的童年时光，虽然很辛苦，但却是充满快乐、怀念的`感受，这样生活中美好的一面，真是令人羡慕呀！只可惜现在已经一去不复返了。
幸好，作者写了这些文章，可以帮助我们了解四十、五十年代发生过的事情，从当年的夜不闭户，到现在需要保全系统，让我发觉以前的治安原来是这么好的。
所谓“好东西要和大家分享”，作者的好作品，就在你眼前，只要赶快翻开看一看，就能得知到许多四、五十年代的事情，你不妨自己也来看一看呀！
放风筝的老人作文 10
三月的天气，很晴朗，天微微的蓝，阳光格外灿烂，跟许多年前五分钱一块的硬橘子糖一样明亮。放眼望去，一抹一抹淡淡的绿，还有摇曳着的风铃。空气中弥漫着怀念的味道，一点一点蔓延。
广场上，人山人海，很多人都在放风筝。有燕子似的风筝，有花儿似的风筝，有蝴蝶似的.风筝，这些花样格式的风筝为天空增添了许多美丽，也成了一道亮丽的风景线。
这时，一个小女孩边拿着风筝边跑着，脸上露出了无限的喜悦，她的眼睛像月牙儿，头发如同黑色的玛瑙般，嘴角上扬九十度，露出洁白的牙齿。突然，像被什么东西撞了一下，她摔在地上，一个头发花白，年过七旬的老人立马跑来，把女孩扶起：“没事吧！都说别乱跑了，就是不听，这回可好了吧？以后当心点。”就这么一句话，让我想起了逝世的那个人《爷爷》，这句话和他说的一模一样。像被箭射到心脏一样，像想一个人无意间闯进我的禁区——最柔软的深处……
这时，广场在迷雾中消失，我的四周是芬芳的花儿和嫩绿的小草，这是一个公园。这时候正当春天，阳光在树叶遮遮挡挡的缝隙中泻过，想给大树披上金纱，而洒在地上的是零零星星的“小金块”；而我慢慢变小，变成了一个活泼可爱的小女孩，丝绸般的黑发披在肩上，宝石般的大眼睛，樱桃小嘴，穿着一身白色的连衣裙。我旁边是一位面容慈祥，头发像月亮一样银白的老人，他是我的爷爷，他正在交我如何放风筝：“对，就是这样，继续努力！”
“手要抓紧，边小跑着。”“另一只手也要放在线上。”“加油啊！不错，有进步。”
一不小心，被一块石头绊倒了，我有些委屈的抚摸着膝盖，撅起嘴巴。爷爷见状，立马跑来，用责备又疼惜的语气说：“没事吧！都说别乱跑了，就是不听，这回可好了吧？以后当心点。”我正不知所措着，“嗒”风风筝线断了！我的心“咯噔”一声，把头扭向爷爷，用楚楚可怜的眼神看着他，却发现他脸色有些苍白，似乎不能呼吸一样。我把线一扔，忙跑向爷爷，爷爷却说：“没…没事…只是…先…先天性…性心脏病…”我看着爷爷，泪眼婆娑，不知道该说什么。
结果，几天后，爷爷有因一次先天性心脏病突发，离开了我们，还依稀记着我攥着盖着他的白床单，跪在他面前，用手捶打着，放声大哭……
现在，又回到了现实，爷爷已经不在，而我那美好的童年也一去不复返，唯一存在的`，是小时候和爷爷一起放风筝，和他死的时候安详平静的面容。
放风筝的老人作文 11
正值春天，大地不知不觉中挣脱了冬的纠缠，泛出了几分淡淡的鹅黄色的绿意。
空闲时来到，在那可爱的蓝灰色的天空上，偶尔会有好多不同形状的风筝在向天地叙说着它们的身姿，比起现在的风筝，我还是喜欢爷爷的纸风筝！
在乡下，春天便是孩子们玩耍的`好季节，那油绿的麦田里，那蔚蓝的天空上，都是孩子与风筝梦中的天堂。我们不知道寒冷，即便有些，也早就让野气赶跑了。
为了让我们高兴，家家户户的大人们也纷纷赶着给孩子们做风筝，爷爷也是如此。爷爷找来一些细小的竹竿，切成一条一条的，有时还会弄破一点皮，然后用火来烤，弯成形状，拼在一起，用布系好，就成了大体的风筝骨架。最后爷爷拿出一大张彩纸，细心地勾勒出美丽的花纹和图案，再在骨架中间系上一条长长的风筝线，另一头牵在手中。
我会高兴地拿出新做的风筝向小伙伴们叽咕几声，便带了心爱的风筝到村头田边。我的风筝总是最显眼的，风筝上的图案完全可以和大人织的锦绣相媲美。我努力地拉着长线往前跑，突然后面的风筝来了个高难度起跳，眨眼间它就趁着风势，成功地被我“送”上天空。风筝越飞越高，像一个顽皮的小孩总想挣脱我的掌控。风筝头一点一点的，我手中的长绳也不断被放出去。田边的风很大，一不留神风筝也许就没有了。
有时，我常想，自己不就是那一只只风筝吗！爷爷就是那长长的绳子，为我指引方向，让我越飞越高！
放风筝的老人作文 12
马上就到爷爷生日了，我该送爷爷什么礼物好呢？以前总听爷爷说他小时候一直想有一只属于自己的风筝。哈哈，我知道送什么礼物啦。
我要送爷爷我自己亲手画的风筝当作礼物。首先，我准备了空白风筝布、铅笔、勾线笔、水彩笔。我的风筝布是一个大大的正方形，我打算在中间画一只大大的火箭，在旁边画上弯弯的月亮和亮晶晶的星星。
开始画了，我一边全神贯注地画画，一边心想：火箭正喷着火飞速的向前飞行，弯弯的'月亮像香蕉，一闪一闪的星星向我眨着眼睛。画完了，该涂颜色了。我把火箭喷的气涂成了黄橙色，把火箭尾涂成了红色。我正打算把火箭涂成蓝色，结果发现蓝色水彩笔不见了。我着急地找蓝色水彩笔，找了半天也没有找到。这时，我突然发现，小猫正抓着水彩笔在风筝布上乱滚乱画。我赶紧把小猫赶走，可风筝布变成了“大花脸”，到处蓝色。我只好再把火箭，月亮重新描了一遍。风筝终于画好了，我终于松了一口气。
没过几天，爷爷生日到了。我把我为爷爷画的风筝送给了爷爷，爷爷开心地笑了，我心里也乐开了花。
