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放风筝的作文精选【15篇】

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的放风筝的作文,欢迎大家分享。

放风筝的作文精选【15篇】

放风筝的作文1

今天是一个风和日丽的早晨,小明、小亮、小红相约去公园放风筝。

你瞧,天上飞着五颜六色的风筝有小金鱼、蜈蚣、雄鹰……最帅的当然还是雄鹰啊!只见它时而在高空翱翔,时而在低空盘旋,可威武了。小明和小亮看到这场景迫不及待地拿出他们的`小燕子风筝来,小亮抓着小燕子的翅膀把它高举过头顶,小明一边放线一边跑了起来,只听小红一声令下:“放!”小亮松开了手,可是风筝跟无头苍蝇似的一头扎在了草地上。三个小伙伴看见了灰心丧气地去捡起了风筝。突然小明说:“我们可以去高处试试,或许是风不够大呢?”一听这话,大家心中燃起了希望的小火苗。大家来到高处又试了一遍,终于小燕子乘着风飞了起来,越飞越高,慢慢变成了一个小黑点,三个小伙伴高兴地不得了!这时,一道彩虹划过,原来是一个小弟弟在放一个彩虹风筝,高兴极了。

今天真是一个放风筝的好日子啊!

放风筝的作文2

阳光明媚的星期六下午,我带着表弟、表妹一起去中心公园放风筝。

我们来到了公园,这里春暖花开,万物复苏,小草、小花在风中舞动,好像在叫我们赶紧进来玩。我们抬眼望去,天空已经是风筝的舞台了,有老鹰、蜜蜂、燕子

看完之后,我们也要把自己的月亮风筝放起来。于是我们便开始分工,我像指挥官一样对他们说:表弟,你负责拉着线跑,表妹,你负责抓着风筝,表弟跑时,你就松手,我负责喊口令:一、二、三、放。就这样,我们把月亮风筝放上了天空。

我们激动得一蹦三尺高,心里痛快无比。可好景不长,一阵风吹过,我们的`风筝被吹了下来,表妹难过不已,我和表弟为了不让表妹伤心,就一起把风筝放了上去,而且比上次飞得还要高。表妹看到后高兴不已,还当众跳了个舞,别人看到了,都在议论,说:这个小女孩,应该是学舞蹈的吧,这么厉害。表妹很开心。

不知不觉,天快黑了,我们就一起有说有笑的回家了。

放风筝的作文3

昨天下午,老师说举行风筝比赛,我们一听到这个消息就欢呼道:“老师万岁!老师万岁!”

到了下午第一节课,老师带着我们到操场上放风筝,老师又说,可以找你的一个好朋友和你一组。我的风筝是老鹰,我和胡浩俊一组,我拿着线,胡浩俊拿着老鹰。一阵大风吹来,我对他说:“快点放!”他把风筝举过头顶,往上一抛,风筝飞起来了,我就赶快放线,等线放完了,我就已经是全班最高的了。

这一次,我想一个人飞一次,我拿着风筝,这时一阵风吹来,我的风筝在空中停留了几秒钟,然后朝天空飞去,我说:“这次比赛我赢定了。”突然,我的风筝快要撞到别人的'风筝了。我赶快一拉线,好险,好险,虽然没撞上,但是最后还是掉了下来。不知不觉,两节课很快过去了,我们就回到了教室。

以前我看到别人一放就放上去了,我以为很简单,试过了才知道,放风筝也不是那么容易的。

放风筝的作文4

春天的早晨,天气晴朗,阳光灿烂,天空中飘着朵朵白云。

我和几个小朋友在草地上放风筝。哥哥拽着线,我把风筝举得高高的。哥哥高兴地说:“徐源鸿,我数一二三放,你就把风筝放了,一二三放!”我说:“好!”哥哥开始奔跑,他一边跑一边放线,突然,他大声喊:“放!”我赶紧松开手,我们的风筝慢慢地飞上了天空。

远处有个小朋友在放风筝,小朋友一手拽着线,一手拿着线轴,开心地说:“爸爸妈妈,你们看我把风筝放得多高啊!”爸爸把手搭在妈妈的肩上,看见空中的风筝,回想起自己小时候放风筝的时候,是多么开心啊!

天空成了风筝的舞台,舞台上鲤鱼在跳龙门,老鹰在空中翱翔,长着千万条脚的.蜈蚣在天空中爬来爬去。有的风筝玩累了,就躺在柔软的“白云床”上,就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

这场面让我想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

放风筝的作文5

我仍然记得去年春天,我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处,我可以看到天空中不同形状和颜色的风筝相互竞争。看到这一幕,我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我拉了拉我前面的绳子,我妈妈帮我拿着风筝。当我“让它飞”的'时候,我妈妈像扔纸飞机一样把它扔了出去。

我抓住风筝线,以最快的速度跑上山。我没想到会被鹅卵石绊倒,摔倒在地上。但是我妈妈笑着说“嘿嘿”。我生气地站起来,又弹了一遍。然后我松开了线板,又把它拉紧了。风筝越来越高。

看着风筝飞得越来越高,我想当它们落下的时候,它们会再次飞起来,飞得越来越高,飞向云端。学会做一个风筝,自己落下并站起来,然后继续飞得更高.这是风筝给我的灵感。

放风筝的作文6

星期六的早晨,我和我的朋友约好在新广场一起放风筝。于是我带着妹妹在约定的时间来到了广场。

我和妹妹刚到的时候,看见小伙伴已经把风筝放飞上了天空。妹妹看到了,连忙对我说:“哥哥,我们也把我们的`燕子风筝放出去吧。”我说:“好的,那你去帮我拿着风筝,我来拉着,因为我跑得快。”妹妹说:“好的,哥哥。”说着妹妹把风筝高高地举起,跟着我跑。我拉着线,快跑。一阵大风吹来,我对妹妹说:“放!”妹妹刚放开风筝,风筝就被风吹上了天。妹妹说:“哇,我们的风筝飞起来了!”我把风筝越放越高,然后把线递给了妹妹玩。她玩得可开心了!

我又看向小伙伴。一个小伙伴还没有把风筝放上天。我对他说:“我来帮你吧。”他说:“好的。”于是我给他示范了一遍。他就说:“那再让我试试。”不久,他也把风筝放上天了。他高兴地说::“谢谢。”“不用谢,我们是朋友。”我们开开心心地放飞着风筝。

放风筝的作文7

星期天早上,晴空万里,微风轻拂,我约上几个小伙伴到鹤山公园的广场上放风筝。

走进广场里,就看见不少人在放风筝。立刻,我被天空上千姿百态的风筝迷住了。我们放下背上的工具,决定进行一次放风筝比赛,看看谁的风筝飞得高,飞得远。首先是小红的“章鱼”飞起来,风筝长长的身子拖着一条条细细的彩线在天空中轻飘飘地飞起来;小军的“小鱼”飞起来了,“小鱼”向着“章鱼”飞过云,两只风筝缠在一起,小军左拉右扯,终于把它们拉开了。这时我的“大蝴蝶”不甘落后,追了上去,飞上了蓝天,我拉着线逆风跑着,风筝上升了,我口里不断的叫:“风筝、风筝,为我争气呀!”我的风筝徐徐上升,大家都拍手叫好,说我的.风筝是风筝之冠。我望着翩翩起舞的风筝,心里乐开了花。

放风筝多有趣啊!

放风筝的作文8

周六的一天,只要我早早完成了家庭作业,妈妈说要带我去广场放风筝,我开心的直接蹦起来。

下午做完作业,我和妈妈来到了广场上,妈妈把风筝拿出来放在地上,我拿着风筝,妈妈抓着绳子,我们不停地奔跑着。渐渐的风起来了,风筝也慢慢地飞起来了,妈妈赶紧拉紧绳子,拽了几下,在慢慢的放开绳子,我抬头看,风筝正慢慢飞向很高的地方,我也想玩。于是我从妈妈手中接过绳子,学着妈妈的样子一点一点的`放松绳子,看着风筝在我的手中慢慢的飞了起来,我心里充满了自豪。

就这样,我跟妈妈轮流交换的放了好久,知道天渐渐的黑了,我们才慢慢的把风筝收回来。尽管我很没有放够,但我不得不继续收着风筝线,看着风筝一点一点的从天上飘下来,我的心情也跟着低落了,下次我一定要早早的过来,这样我就可以放一天了。

晚上回到家,我把放风筝这件事写进了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一点过去。

放风筝的作文9

咻.咻.咻.自由飞翔,快乐玩耍,与白云捉迷藏,钻入天空温柔的怀抱。风筝!我羡慕你能自由飞翔。我还想要一双翅膀,和你一起在世界各地玩耍,快乐地四处旅行。

在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地醒来,因为我想放风筝。我紧紧地握着一根细线,握着我童年的梦想,握着我未来的希望。我看到天空中美丽如画的风景。风筝在蓝天中飞舞。它使天空更加壮观和多彩。让每个人都享受美丽的风景。

风筝!你能带我飞吗,你能实现我的.梦想吗,你陪我长大,让我的童年变得有趣,所以我喜欢放风筝——!

放风筝的作文10

今天天气晴朗,万里无云。于是,我就和爷爷去小花园里放风筝。

我和爷爷玩了很久,有一个小姐姐在旁边看的津津有味,我想她一定也想玩。我走过去把风筝递到她的'手上,她开心极了。于是我们开始比赛,不一会儿,我们就气喘吁吁了。

歇了一会儿之后,我们又开始了新一轮的比赛。突然来了一阵大风,我和小姐姐赶紧跑起来,只见风筝越来越高,没过一会,风就停了,风筝落在了树上,爷爷费了好大劲才把它弄下来!

不一会天就黑了,我和小姐姐依依不舍道别,约好明天再来放风筝。

真是快乐的一天啊!

放风筝的作文11

今天,我去舞阳玩了。午饭后,我去姐姐家放风筝。

我姐姐的风筝是喜羊羊和灰狼的图案。风筝是三角形的,下面有六条尾巴。

当我们到达广场时,我们支起风筝开始飞翔。我姐姐拿了风筝线,然后我姐姐和我拿了风筝。我们一松手,我姐姐就跑了,风筝飞上了天空。然而,我们的技术不是很好。风筝不能飞得像其他的一样高。

广场上有许多人在放风筝。有这么多种风筝。有美人鱼、鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫、翼龙和飞机。他们也飞得很高。这真令人羡慕!当我回去的时候,我会带上我的`风筝,多练习。

我真的喜欢放风筝!

放风筝的作文12

周末,阳光明媚,晴空万里,春风徐徐,正是放风筝的好时节。我、元元、壮壮一起约好去公园放风筝。

我们来到公园,只见小草茵茵,草地的上空飞舞着各式各样的风筝,有玲珑可爱的小鱼风筝,有威风凛凛的蜈蚣风筝,还有展翅欲飞的雄鹰风筝,它们正在比赛,看看谁飞得更高。只见不远处有一家三口,已经顺利把他们的`三角形风筝放上了天,爸爸妈妈互相依偎着,好像在说:“宝贝你真棒!”

我们三个也迫不及待地行动起来开始放风筝。我拿着线轴,壮壮把风筝举得高高的,我拉着线迎着风向前跑,跑了一段壮壮一松手,风筝就忽忽悠悠地飞上了天,我兴奋地欢呼着,一边跑一边放线,风筝越飞越高。放着放着,我仿佛觉得自己就是那只燕子风筝,在蔚蓝的天空下自由翱翔。我们又用同样的方法帮助元元把她的蝴蝶风筝放上天。

太阳偷偷地下山了,我们不得不收起风筝,依依不舍地离开公园,踏上回家的路。

放风筝的作文13

四年级一班吴宇今天,爸爸给我买了一个红色的蜻蜓风筝,我高兴极啦。我迫不及待的跟爸爸向广场走去,很远很远就看到半空中飞着各种各样的风筝,有很小的蜜蜂、长长的龙、美丽的蝴蝶……我也马上去放,拉着线就跑,可就是飞不起来。我就找爸爸,要他放给我看,爸爸一边慢慢的.跑一边放线,风筝也随着风儿升上啦天空。后来,我也仿照爸爸的样子,一边跑一边慢慢的放线,风筝真的飞起来了,我好高兴呀!到了中午,我们要回家吃饭了,在回家的路上忽然想起老师教过的一首诗。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我想,这就是这首诗描写的美丽景色吧。

放风筝的作文14

周六,爸爸妈妈终于有时间陪我一起放风筝了,这让我兴奋不已。

今天真是一个放风筝的好日子。随着一阵微风吹过,我们来到了广场上,果然如此,广场上放风筝的人还真多呀!风筝的形状各种各样的,有花蝴蝶状的,有燕子状的,还有龙形状的,看的我眼花缭乱。该我选风筝了,最后我选了一个龙形状的`风筝,因为我就属龙,这样,风筝一旦飞上天,就好像我也在天上飞着一样。

放风筝要两个人才可以,我拿着线,妈妈拿着风筝,我因为一时兴奋,忘了看方向,顺风走了,妈妈说:“别跑了,风筝快被你弄破了,你应该逆风跑。”我听了急忙停下来,反方向迅速跑来,妈妈从后面托起了风筝,风筝果然飞起来了。就这样,风筝越飞越高,就像自由的小鸟翱翔在天空。

快乐的时间总是短暂的,我收起了风筝线,恋恋不舍地回家了。

放风筝的作文15

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物,至今已经有两千多年的历史了,到南北朝时期它变成了一种传递信息的交通工具,直到宋代时,放风筝才成为人们喜爱的户外活动。

每年春天妈妈都要带我去放风筝,放风筝的好处多多,除了可以调节视力外,还可以锻炼身体。今天妈妈、妹妹和我一起去放风筝,这是我第六次放风筝了,不过与往年不同的`是妹妹也加入进来,这是她第一次放风筝所以显得有些激动,但是因为她人小没有力量放不起来,就在一边看我来放。我告诉她首先要找一个空旷的地方,在有风的时候把风筝放起来,然后慢慢放长线轴,如果想让风筝飞得高飞远得就要朝风向相反的方向跑。妹妹看着我的风筝在天上高高飞翔高兴的直拍手。

过了一会我们有些累了,就去草地边欣赏了一会迎春花和樱花,迎春花树丛小小的和妹妹一样高,嫩黄色的花瓣非常可爱。

今天真是快乐的一天啊!