关于勇敢的作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的关于勇敢的作文，希望对大家有所帮助。

关于勇敢的作文1

记得在我八岁那年，当班上许多同学都能自己独立睡觉时，我偏偏是不能。爸妈老是嘲笑我。于是我想向他们证明我很勇敢。

一天晚上，我睡前看了恐怖片。我习惯性地将奶奶拉进了房间。奶奶却说：“你不是说要自己睡的吗？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么压根将这事给忘了？看来只能信守诺言了。

我慢腾腾地关了灯爬上床。周围顿时黑漆漆的一片。我心乱如麻。怎么办呢？黑黑的好吓人呀！不会有鬼吧？突然，周围传来了“呯！呯！”的.响声。我确定这不是爸爸、妈妈、奶奶的走路声。那会是谁呢？不会是鬼怪的走路声吧？鬼怪不会是看我胆小故意折磨我的吧？鬼怪饶命！我思绪万千、浮想联翩。我在心里说：“别胡思乱想了，闭上眼睛想些开心的事吧！”我闭上眼睛，可是脑袋里立即回放着刚看的恐怖片。我猛地睁开了眼睛，却发现阳台上有个“鬼影”。我紧张极了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，还光临我家。我生性怕鬼、胆小，你就饶我一命，别抓我，整我，我求求你了。

可“鬼影”还在闪动着。我顾虑重重，考虑再三后我觉得：反正都是死路一条，不如与鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳着，怀里像揣了一只小兔子似的。我拿起枕头向“鬼影”砸去。只听“哎呦”一声。我想：“鬼神”怎么会叫呢？我睁大眼睛一看：原来是奶奶。我奇怪地问：“奶奶，您怎么在这呀？”奶奶柔声说道：“还是想看看你睡没睡！”我小声说道：“我害怕鬼！”“世上是没有鬼的！你要让勇敢常驻在你的心里。这样鬼就不会在你的心里了呀！”听了奶奶一席话，感觉安心多了，不知不觉就睡着了。

从那以后，我就坚持独自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因为我学会了勇敢。

关于勇敢的作文2

人生的道路上一直有勇敢陪伴着我们成长没有勇敢，我们什么也做不好。

一个晴空万里的天空下我和我的朋友，小梦在田野里玩，小梦很很顽皮，她一会儿跳到树上，一会儿站在高高的石头上，再一会儿他又趴到房屋上，他让我和他一起玩，可是我怕从树上掉下来，从石头上摔下来，从房屋上掉下来，都会有危险。小孟觉得，我很没趣，我们就一起回家了，在回家的路上，有一只大黑狗向我们冲过来，吓得我们联盟就怕，可是人总是跑不过狗，小梦就拿了一根树枝挡在我面前，像一个超人飞快过来救我，可那只黑狗更可怕，黑黑的大爷，高大的身子，锐利的牙齿，一身乌黑发亮的皮毛，眼睛里流出凶神恶煞的`眼神，让人看了直发抖。

黑狗一步一步的向前小梦，拿起树枝，像发疯了一样乱打，那只黑狗一点也没有后退也跟着树枝乱摇，我们吓得满头大汗，我一边叫救命，一边跟着小梦后退。因为在田野里，所以这里很少有人来玩。我们叫着笑着就哭了，心里还很后悔，为什么要来这里玩。

眼看那只黑狗就要扑上来了。我立马拉着小梦就往回跑。跑到了书堆上，我就对小孟说，这里很安全，可就是，一上去就下不来，一下去就会被狗咬，不然我先把狗引开。你回家叫大人来帮忙，小梦说好吧，现在也只能这样了。

说着我拿了一根树，只把黑狗引开了，小孟赶紧跑回到家，而我也很快被那只黑狗赶上了，一不小心被田野里的石头绊倒了，那只黑狗没下，都被我吓跑了，但是我也全身很脏，还受了伤。心一上一下的，快要蹦出来了。

等我回过神来，才发现我迷路了，我全身疲惫不堪拿了一个粗树枝，一走一瘸的，十分痛苦。到黄昏时我走出来了，也正看见，家人向我保证，我扔了树枝就向妈妈跑过去，她一下子抱住了我，还一边骂我不听话。

这件事情过后，我慢慢的发现我变勇敢了。

关于勇敢的作文3

风，轻轻划过树梢，从窗户缝里溜进教室，教室里是那么安静，只有稀稀拉拉的一两只手举着。

本来这是一节轻松愉快的语文课，不料，老师随意说了一个问题，只有一两个人举起手来愿意回答。我以为就这么过去了，可老师并不打算作罢，接下来是一阵沉默，教室里安静得可怕。

我的内心是忐忑的，尽管脑海里已经有了这道题的答案。我曾无数次想象站起来回答时的情景，在我满怀信心要举手的时候，突然一个念头出现在脑海：“答错了怎么办？会成为全班的笑柄吗？”“算了吧”我心想，刚举起一点的手又老老实实回到桌面上，“反正有人会回答的。”

教室依旧是那么安静，那两位举手的同学也很尴尬，悄悄把手收了回去。看到这一幕，原本不安的一双小手不由得多冒了些冷汗。想举手的.冲动再一次升起，但这一次我没有动作，一道声音在我脑海响起：“逞什么英雄，想过后果没有？”“是啊，想过后果没有。”有些不愿，但我还是把手压在了桌下。

我知道我不够勇敢，我也曾想过要勇敢。“我不下地狱，谁下地狱”这句话一直在我耳边萦绕，吵得我脑袋生疼。此刻，比起举手可能会带给我的“风险”，我可能更愿意安稳地过完这节课。

最终，我还是没有举手，直到在全班沉默十分钟后老师被我们气走……

我扭了一下挺了十分钟的腰，酸疼酸疼的，再仔细回想一下，要是我举手了，结局会不会不一样？

站起来活动活动筋骨，突然觉得自己有点“不思进取”，这好像是我第四次还是第五次不敢举手了吧。唉，勇敢一点就好了。

关于勇敢的作文4

闲暇时，爸爸妈妈常常给我讲我小时候的趣事，今天晚饭后，爸爸又要开始给我讲了，我们一起来听听吧。

爸爸坐在椅子上，翘着二郎腿，开始讲了起来：“你三岁时啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丢了……”“什么？自己跑丢了，还叫勇敢？”丈二和尚摸不着头脑的，我急忙问道，“你听我说完呀，你跑丢了以后，又自己找回来了。”哦，原来是这样，我还以为自己跑丢了还算勇敢呢，“怎么找回来的呀，详细详细?”我贪心的问。爸爸点了一支烟，有滋有味地吸了一口，接着说：“那天，我带你去超市，那时付账的人很多，我在排队，就叫你先去旁边玩摇摇椅，”那时我经常去那个地方，况且有很多小朋友，所以爸爸也很放心。“我排队排了很长时间，你大概是因为心里很着急，以为我不要你了，就哭着跑出了超市。”

我暗暗偷笑——没想到我小时候这么傻。“我去找你，发现人不见了，急得赶忙去服务台，让工作人员广播，有发动了超市的人帮我找你，你那会儿啊，真是给大家都添麻烦喽。”爸爸哈哈大笑，我却有些生气：“继续说，继续说，我到底是怎么找回来的呀？”“接下来，就是你的“英勇事迹”了，你哭着跑出去，发现有一些跳舞的老奶奶，你就跑过去让她们帮忙，一个好心的老奶奶帮你打电话给了警察，你还真厉害，居然能把妈妈的手机号码记下来，还能记着回家的.路！”我得意洋洋的说：“那是，看是谁的女儿了。”爸爸指着我，哭笑不得的说：“嘿，给点阳光你就灿烂，好了，继续讲吧，你给妈妈的店里打电话，让妈妈给我打电话，你妈妈告诉我你在哪，我就急忙出去找你了，中间，你还做了一件事，你猜是什么？”我摇摇头，代表不知道。“你带警察回了家，哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦，我小时候还真是勇敢呢！

小朋友们，虽然我又找到了家长，但是多危险啊，以后出去时，千万不要跟丢了父母哦。

关于勇敢的作文5

那是风和日丽的一天，晴朗的天空像溪水般清澈见底，和煦的阳光照在大地上的每一个角落，一切都是那么美好！而我失落的心情却又像天气那般舒适、透澈，而是充满了阴霾。

随着一首充满雄心壮志的国歌，我们排着一列长长的队伍缓缓走向操场，参加每周都举行的升旗仪式。此外，还要把这次期中考试颁发奖状与奖品的活动给插到升旗以后进行。这个活动对尖子生来说，无疑是一个枯木逢春、鲤鱼飞跃的绝好机会，可以在全校师生面前炫耀一下自己优异的成绩。而对我来说，却无疑是一种心灵上的创伤。

当获奖名单如水一般从我眼前流过，我便绝望了。当别人兴冲冲地拿着荣誉证书从我眼前穿过，我真恨，恨自己为什么不如别人。现在我才知道，荣誉不是凭空得到的，而是经过一番不懈努力之后所得到的象征啊！想到这儿，我不禁暗暗愧疚起来。

我灰心丧气地低着头，不敢看同学们的眼睛。猛然间，我想起了冰心的一首诗“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了奋斗的泪泉。”是啊，成功的背后不正是由一滴滴泪水堆积形成的吗？只要付出艰辛的劳动，花的日子总会降临。学习不正是如此吗？只要肯辛勤的付出，就一定会有收获。正如拿破仑所说“如果你想挖开那口井，就要再挖下了尺。因为就由那一尺，成了是否有水的分界点，就因为那最后一份坚韧，局面或许将是另一番光景”。在学习上，只要你付出一点，不管是多是少，总会有收获的。

我抬起头，温暖的阳光照在我向身上，刹那间，驱走了心头的阴霾，抚平了心灵的创伤。我伸出手仿佛触摸到了一朵在寒风凛冽下随风摇曳的花朵，正在阳光照耀下散发出迷离动人的光泽。我坚信，我一定能够重新找回自信，因为自信是架起希望的灯塔；自信是弱小者手心里一片爱的阳光；自信是乞食者心中的一顿饱餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇气走向成功的指航标。

关于勇敢的作文6

在我的一生中，我读过很多很多的书，给我印象最深的是《焚画记》。

《焚画记》的故事发生在明代，讲的是大画家文征明焚画的故事。文征明是苏州名士文林的儿子，从小酷爱画画。他勤学苦练，临摹了很多画。在他15岁生日的时候，他挥笔临摹了东晋名家顾恺之的《新晴》，艘受到许多画坛名士的称赞。于是，他飘飘然的，沾沾自喜了。他的老师见了，便告戒他：“学人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有临摹的画用一把火全烧掉。从此，他画出了自己独特的风格，成了光照千秋的名画家，杰出的艺术成就为后世所景仰、传颂。

这个故事虽然只有短短的七页，却有非常感人的`力量。读后，我陷入了深思……

古人有如此可贵的创新精神，而我们 ——改革洪流中的未来建设着应该怎样呢?我想到了现实生活中的不少例子：有的同学考试成绩仅在90分上下就洋洋得意;有的同学写作文时，不爱动脑筋，干脆一头扎到《作文选》中去“大显身手”了;有的同学则“两耳不闻窗外事”，只知道把课堂上的知识背得滚瓜烂熟，而其它的一无所知……试想，如果这些情况不改变，我们能挑起四化建设的重担吗?听听文征明的老师那谆谆的教会吧 ——“学人者生，似人者死!”从这句话中，我们可以悟出一个道理：不仅要继承祖先的文化，还要在继承的基础上推陈出新。那样，才会使文化得到新的生命力;若是墨守成规，抱残守缺，必将停滞不前!

可想而知，我们时代需要的是勇于改革、大胆创造的开拓者!因为，整个自然界、整个人类社会的历史，就是以新代旧，先进战胜落后的发展过程。朋友们，让我们扬起理想、智慧的风帆，驶向知识的海洋，在那个最宏伟壮观的世界里，寻找创新的真谛和理想的彼岸吧!

关于勇敢的作文7

哈哈，大家好！我就是人见人爱，花见花开的小帅哥——周翊辰。我性子直率，敢作敢当，但我最爱我其中的一个优点——勇敢。

记得我六岁的时候，那是一个晚上，我独自一人睡在我的房间里，在睡梦中，我朦朦胧胧的看见了一个黑影正在翻东西。我的心颤了一下，心里怦怦直跳，心想：爸爸妈妈不在这里，这黑影指不定还是小偷或坏蛋呢那我岂不是完了！但我转念又想将坏蛋打败，让大家表扬我，我怀着这种心理小心翼翼的顺着月光打开了电灯开关。估计那黑影被这突如其来的亮光吓了一跳，手中也不忙活了，四处打量着，渐渐的，目光向我看来，我保持冷静，慢慢的从床上坐了起来，大声向他威胁道：“你这个坏蛋，快走，不然我就打110！”我在床上四处乱摸，果然摸到了手机，我心里一阵高兴。他好象害怕了，一边说：“我走我走！”一边向门外退。这下我才松了一口气，真是虚惊一场啊！第二天，我将事情一五一十的告诉了大人，大家都说我是“男子汉”。

另一件事情就是在体育广场发生的。那一次，妈妈带我去那玩。妈妈为了锻炼我，就让我玩了一个游戏项目是，先爬上梯子，再走网，最后从高处把这杆子滑下来，我看了胆战心惊，妈妈看出来了，就说：“如果你完成了，会有100元的奖励哦！”我一听，就顾不上了，勇敢的站在了队伍中等候，玩的人可真多，足足让我等了十分钟。终于等到我了，我刚向上爬了一点儿，就像打退堂鼓，可一看到年龄比我还小的'人还在爬，我就来了一个深呼吸，很快就爬完了梯子，开始走网，我一只手扶着网，另一只手保持平衡，就在这时，我发现自己不知道怎样抓住杆向下滑，妈妈在下面说：“用一只手抱住杆子，再用脚一勾，然后往下滑就可以了，我按照妈妈说的做，果然抱住了杆子，我快速的向下滑，脚一落地，我就高喊：“yean，成功了！”妈妈抱起我说：“你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

你们说我能不勇敢吗？

关于勇敢的作文8

我从小就知道自己不美丽，是个再普通不过的女孩。虽然五官端正，却每每顾影自怜。

我从小就爱读中外小说，尤其是青春小说的文学作品，书中女主人公的美丽纯净常让我黯然神伤;书中人物的悲欢离合更让我唏嘘叹惜。我总爱把自身拉进作者的境界里，仿佛我就是书中的人，书中的人就是我。这些往事深深影响了我的性格，自卑与忧伤和我形影不离。

可是从小到大，没有人窥见我内心的这份脆弱，我用倔强而温柔的.性格，把原本的我包裹起来，把伤心和失望写进厚厚的周记里，小学时代的老师都喜欢我，因为我上进，我勤奋;和我相处的小学同学也喜欢我，说我善解人意，谦逊随和。只有我自己明白，我遇见人总低着头，不是谦逊自处是不自信。

这种消极的情绪一直伴我走进初中。骨子的那份自卑和敏感，是我总也摆脱不了的阴影，总是挥之不去。

可我相信一个人喜欢某种东西和某篇小说一定跟他的人生经历和思想感情有关系。

直到有一天，我读到了《简爱》，我被瘦小平凡却始终坚强执着的简震撼了。也许我无法选择我的出生和容貌，但我多希望像简那样拥有属于自己的尊严和个性。

我相信，“数风流人物，还看今朝”自己的坚强，把头抬起来，望望这个世界，其实充满着明媚阳光。

抬起头来，信心和勇气就会爬上你的面庞。也许这个过程很短，也许这个过程很长，那段青涩的回忆就会成为过去，然而这期间，又有着多少暗暗吞下的泪水。

其实没有人知道在平静的外表下有波涛涌过。把头抬起来，很简单的一个动作，却变得如此艰难。

我明白，虽然我的声音中充满伤感，充满失落，但我抬起头、勇敢地抬起头向前走，会显示出我的勇敢与执着。

关于勇敢的作文9

我们守着时间的罅隙，在显微镜下骤然放大，措手不及的我们，输给了时间。

读小四的文章，哼曾轶可的原创，听Allen的天籁之声，我找到真正的自我。面对十字路口，我不再恐慌。

左手倒影、右手年华

从单薄的青春里打马经过的他，穿过紫堇，穿过木棉，不回头的走下去，寻找着什么，他知道。某某说，小四就像一个孤独的猎人。

可是，究竟什么才称得上孤独？

是生病时没人照顾，是缺少真诚的尔虞我诈的社会，抑或是一个人双手插兜、冷漠的穿过喧嚣、穿过繁华。

对小四来说，究竟什么是孤独呢。

他说，大提琴的声音就像一条河，左岸是他无法忘却的回忆，右岸是他值得握紧的璀璨年华，中间飞快流淌的是他年年岁岁淡淡的感伤。

或许，我已经找到了答案。

我说，我弹奏的吉他声就像一条绳子，左端是我忘记的.过去，右端是我奋斗的未来，中间绷紧的是我日日夜夜满满的学习生活。

然后我认为，小四应该不孤独。

火球终于回家休息，连成线的雨为我家窗户挂上一窗透明的帘。冲下楼，站在雨里，一瞬间，我看到了你。张开双臂，仰起头，上扬的嘴角。

我们第一次相遇、在雨中。

多余的流星

幽深的天空，长长的一抹光芒掠过黑夜，人们双手合十，虔诚的祈祷着，心底美丽的愿望不再只是愿望。轶可却说，流星说它是多余的、所以陨落。

孩子总有着大人难以捉摸的天马行空的思想。或许，我也是个孩子，一个年龄比较大的孩子，而轶可就是比我还大的孩子。所以，在大人们为了玩具和糖果出卖爱时，轶可勇敢的唱出玩具给你糖果给你我还是爱你的。

青春不是带绿，甜不大于酸。

然而，在用时间形成的空间，我们没有悲伤的权力。

所以，即使流星是多余的，即使陨落，却依然美好。

在那片夜空下，我在许愿，一瞬间，我又看到了你。闭着双眼，上扬的嘴角。

我们的第二次相遇，在夜里。

关于勇敢的作文10

梦想，是一个多么美妙的词，一个多么幻想的词，每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想，而每个人都在为自己的梦想追逐着，而我的梦想是……

记得有一次，老师问大家的'梦想是什么？同学们纷纷举起了手，有的说要当科学家，有的要当航天员……而我只想当一名普普通通的老师。

老师，犹如一位辛勤的园丁；老师，犹如孩子们的家长；老师们都在辛辛苦苦的工作着。

我想大家一定会问：我为什么要当老师呢？(.)那我就告诉大家吧。

记得那一年我刚刚读小学二年级，我犯了一个错误，当时我心里很紧张，生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话，低着头。这时，我的耳边传来老师的说话声：“你为什么要和她吵起来？你应该知道她是来管中午时候的纪律的，每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话，知道吗？”我微微的点了点头，老师看后说，“知道了就不要再犯错误了，知道吗？

你是我们二（3）班的中队长，应该起到带头作用，不应该自己都犯错误，这样你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起头，用极其微小的声音说道：“我知道了，我会听老师的话的。”我走出了老师办公室，心想：我以为老师会狠狠的数落我一顿呢，原来是教育我，以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。

我渐渐的长大了，我知道了老师的职责不单单是教我们知识，搞好教学，还要做好思想品德教育工作。俗话说：“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代，培育着祖国的花朵。

虽然4年过去了，可我还是记忆犹新。当我想起时，总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了，更要好好学习，考上好的大学，才能和章老师一样，做一名优秀的数学老师。

关于勇敢的作文11

一天，基地上1号飞机、2号飞机、3号飞机看到“烈火”飞机战士在空中伤心地飞着。1号、2号、3号飞机飞上前便问：“飞机战士，你怎么了？”飞机战士无力地说：“我现在不能变形成战斗机了，因为我的变形核能不小心掉到了火焰山后面的沙滩上了，你们能帮我找到它吗？”勇敢的小飞机们听了，立马就答应了。飞机战士给它们画了一张能找到变形核能的.地图：从基地到刺刺山到火焰山再到沙滩。

小飞机们按照地图开始出发了，它们从基地飞呀飞，飞到了刺刺山，一眼望去，几十万根尖尖的钢刺，直直地竖立在那里。可是小飞机们一点都不害怕，因为1号小飞机它有最坚固的外壳装备，怎么也伤不着，2号小飞机可以变成像水一样，怎么也刺不破，3号小飞机是轻型机，它比1号2号飞机飞得更高，就这样它们一下子就飞过了刺刺山。接着，它们顺着路径飞到了火焰山，只见一团团火焰快速地飞落下来，一下子击中了1号小飞机的左翼，幸亏它有坚固的外壳，小碰撞，等于白打，根本没事。2号小飞机带有两只炮桶，那是它的绝招—“水龙炮”，发射！一下子就把落下来的火焰熄灭了，3号小飞机小心翼翼地跟着2号飞机穿梭，它们终于找到了出口，立刻飞了出来，啊！它们找到了沙滩，可是变形核能在哪呢？它们盘旋在沙滩上空，仔细地排查着每一个角落，突然，1号小飞机好像发现了什么，停在了一座大石头的旁边，1号小飞机的眼睛非常厉害，真的是“烈火”飞机战士的变形核能，它小心翼翼地把变形核能取到自己的机舱中，安全地返回了基地，它们把核能还给飞机战士，飞机战士迫不及待地安装了它的变形核能，变成了很酷的战斗机，并高兴地说：“谢谢你们，你们真勇敢！”“不用谢！”小飞机们可以帮助别人开心极了！

关于勇敢的作文12

夜深人静，静听这雪白的世界，竟无一丝声。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪与这北国的土地融为一体。那如人生的空中最亮的那颗星就是勇敢。在人生坎坷的道路上经历那次后，我才明白：原来，我也很勇敢。

我打开窗子，让风夹着冷空气吹着胸膛，可我并不想关窗。因为它让我想起了那骄阳似火的六月。

那是八年级的暑假。母亲让我参加了一个夏令营。本以为是满心欢喜的异地游玩，美食品尝。可迎接我的是“西典魔鬼军校”。两个小时的车程是第一道难关。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如马太效应一般，是军训。在短短一天中，在认识了教官和队友后，还参观了那高耸入云的.训练塔，驻足于塔下，仰望。心中不由得生出一种畏惧之心……

第二天，在天还没亮，披着繁星到操场上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：这才是第二天，就是这么高强度练习，难道……令我忐忑的事情还是发生了——今天攀爬训练塔。听到教官的话，每个人面面相觑。时间一分一秒流逝，心如被揪住一样——到我了。我如七窍生烟，胆怯站在原地如一尊佛像，可在教官的骂声下，还是不情愿地爬了上去。我爬的是1号塔。塔高13米，我如蜗牛般一寸一寸向上攀去，紧张的我手脚不灵活，因为保护我的，只有那不及手腕粗的绳子。我告诉自己要勇敢面对。

看到顶了，心中不免一阵欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，须把住滑下，我望着脚下的深渊，一阵目眩。望着教官和队友们，听着鼓励声，我抱住柱子，一跃而下，在呼声中我安全落地。

“勇敢者，无畏也！”这是某教育家的名言。天渐亮，晨曦中，我望着冉冉初生的太阳，沐浴在晨光中一阵赞叹：原来，我也很勇敢！

关于勇敢的作文13

在生活中，你一定遇到过各种各样的困难吧。你是怎样通过自己的力量去克服困难的呢？

记得上一年级的时候，我们还在以前的'四完小读书。那一天中午，我从以前的路去四完小。但是那里在建桥，有一大堆很大的铁块，挡到了我的去路。那里正有四个工人在搬，可是由于铁太重了，他们费了好大的劲，但仍然没能够将铁块搬走。我只能够站在旁边等。可是看看手表，马上就要上课了。我看到工人叔叔们就好像没有马上要搬动的意思，而是在旁边商量着应该怎么办。唉呀，怎么办呢？如果迟了到，一定会被老师批评的，我怎么敢进教室呢？不行，我得马上过去！所以我决定从铁块上跨过去。

等我小心翼翼地跨过去以后，我觉得大腿好像好痛。当时很急没注意，但是走了一会腿更疼了。我低头一看，啊！我的大腿处出现了一条很深的口子，正在向外流着血呢！我赶紧靠在旁边休息了一下，拿出纸按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已经发生了就算了。那血已经止住了，但纸已经被血染红，我从来没有见过这么多的血，太吓人了！还好，血被止住了。我拐着腿走进了教室，老师已经在上课了，我便默默地回到了座位。

下午放学回家，我将自己的伤口给爸爸妈妈看了。爸爸就非常着急的找来碘酒和棉签给我消毒，涂完了，感觉腿更痛了！但是我咬紧牙关，没有哭！爸爸妈妈见了，心疼地说：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了吗？”我很自豪地说：“我没哭，还是自己止住血的！”我看见爸爸妈妈都笑了！看见爸爸妈妈的微笑，腿上的伤便不痛了。

现在回忆这件事，我真为自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困难我都会冷静地想办法自己解决，我也觉得自己很了不起哟。

关于勇敢的作文14

勇敢，是推动人们前进的的动力；勇敢，是驱赶人们心中阴影的明灯；勇敢，是战胜人们心中恐惧的武器。然而，勇敢，也是宁死不向恶势力低头，勇于说“不”。

我们的王老师就是这样一个勇敢的人。一天，天气晴朗，万里无云，王老师一瘸一拐的走进教室。原来，今天的课程是勇敢，同学们纷纷将期待的目光投向王老师。只见王老师单手向前，请同学们发言，有人说勇敢是视死如归；有人说勇敢是见义勇为；还有人说勇敢是知错就改……王老师望了望同学们，满意地点了点头。正当大家情绪高昂时，教室里传来一阵刺耳的呼哨声。王老师的脸顿时有晴转阴，三步并作两步走到讲台上，严厉的喝问道：“刚才的口哨是谁吹的？”教室里鸦雀无声，“如果没人承认，你们就一直罚站下去。”

不一会儿，四位同学“唰”的一声站起来，争先恐后地承认错误。王老师微笑着示意他们坐下，绘声绘色的的讲诉起一个鲜为人知的故事：“十几年前，有个年轻人，被扣上了莫须有的罪名。他们日夜审问比他认罪，但这个年轻人非常倔强，始终咬定他没犯罪。最后他的一条腿被打折，落下了终生残疾。”同学们面面相觑，搞不清老师为什么要讲这样一个悲惨的故事。

老师平静地看了看同学们，接着说：“你们说的没有错，视死如归、勇于认错、见义勇为这些都是勇敢，但还有另一种勇敢，这就是拒绝。不是自己做的.事，不管压力多大都不承认。我知道刚才你们都没有错，因为那呼哨是我吹的。”

下课时，同学们看着老师一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

人与人之间难免会有一些误会，让我们鼓起勇气，勇敢地去否认自己没有做过的事。该拒绝时拒绝，亦是一种勇敢。