关于吹泡泡的作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的关于吹泡泡的作文，欢迎大家分享。

关于吹泡泡的作文1

今天上午，老师教我们在教室里做游戏，游戏名称叫吹泡泡。当时，我很激动，忍不住想衝上来玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。

老师先给我们做示範，老师首先拿起泡泡瓶，準备拧开泡泡圈。其次，老师把泡泡圈拧开了，抽出来。然后老师拿起泡泡圈，在泡泡水裡蘸了蘸，最后老师轻轻一吹就吹出来了许许多多的泡泡，老师再使劲一吹，结果一个泡泡也没有。

一会儿就轮到我们比赛了。先是我们1、2小组比赛。我们都吹出了许许多多的泡泡。又是3、4、5小组比赛了，他们也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫芦。有的像雪人。也有的像……，泡泡的颜色有的是五光十色，有的是晶莹剔透。泡泡的样子是大小不一的。有的大有的小。同学们看见这么多泡泡，都争先恐后拍泡泡。我想泡泡应该飘到无边无际的大草塬，在草塬里跳舞唱歌。还有的.应该在小朋友的家裡，陪小朋友们玩。

我今天真开心，就像一朵朵盛开的小花。

关于吹泡泡的作文2

今天，上作文课的时候，老师神秘地拿出一个白色的瓶子。同学们都用好奇的目光注视着这个瓶子，老师让大家猜一猜瓶子里装的是什么？同学们七嘴八舌地议论着：有的说装糖果，有的说装水，有的说装药，还有的说是空的……老师葫芦里卖的到底是什么药呢？同学们不停地猜测着。

老师慢慢地拧开瓶盖，大家争先恐后地，像一窝蜂似的向老师涌了过去。接着老师发给我们每个人一个吸管。

我们先把吸管在泡沫水里沾了一下，接着嘟着嘴小心翼翼地吹了一下，同学们有的是低着头吹，有的是仰着头吹，还有的是故意对着别人吹。吹出来的泡泡，大小不一，大得像鸡蛋。小的像珍珠，要是在太阳底下吹，还会有颜色，有白色的，有红色的，还有黄色的……漂亮极了！泡泡飞起，有的.会飞到我们的耳朵上，好像在和我们说悄悄话，有的会飞到我们的脸上，好像在亲吻我们，有的会飞到我们的头上，好像在给我们的头发增添光彩……好玩极了！

这些泡泡，会飞到哪里？我希望它们飞过大海，飞过高山……

关于吹泡泡的作文3

今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的……美丽极了。

泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢!，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的`泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。

今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。

关于吹泡泡的作文4

今天语文课，我和同学们一起玩了吹泡泡的游戏。

上课了，老师先发给我们一瓶泡泡液。然后，吹泡泡开始了！我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴边，然后便吹了起来。我只需轻轻一吹，泡泡便不停地飞了起来，泡泡的颜色多得数也数不清，有红的、紫的`、蓝的、黄的……

简直像一个个五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火车开过。吹得慢，泡泡就变成一个大气球，越吹越大。

有的同学吹的泡泡像一串串糖葫芦，有的同学吹了一大堆色彩斑斓的水晶球，还有的同学吹出了一颗颗晶莹剔透的珍珠。顿时，整个教室成了一个泡泡的世界。

如果泡泡有生命，它一定会想：我要是能非出窗外，那就自由啦！

吹泡泡的游戏不仅使我们增进了师生间的友谊，也使我们展开了想象的翅膀，使我们的心儿随着泡泡一同飞翔，飞翔。

关于吹泡泡的作文5

一天我正在和朋友玩泡泡，开心地吹着，可后来的事就带给我一些疑惑，请大家接着看吧吹着开心的泡泡，吹泡泡的发现作文。我心有疑问了，真是奇怪了，明明泡泡就是白颜色的怎么吹出来的泡泡是五颜六色的呢？我心里不禁打起了"大问号''来。我回到了家中问妈妈这是怎么回事，妈妈也不是很清楚，只是说了一句这个，“好像是太阳光的作用”。

我不满意这个回答就打开电脑，查出了答案。肥皂泡本身是无色的，就像一张透明的玻璃纸一样，阳光在肥皂泡膜表面的正面和反面都会产生背影反射。当阳光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回来，反射回来的`光线又反射……总之阳光是由七种颜色组成的。

如果肥皂泡膜的某一处恰好使两股反射的红光互相抵消，而这个部位失去红色的阳光，呈现出来的色调就是蓝绿色的。而在另一个部位，某种光色得到了加强，呈现出来的颜色就显得浓些，鲜艳些……肥皂泡就是这样把阳光分解，呈现出色彩斑斓的图案的。看了电脑上的原因我才恍然大悟。我太高兴了，因为我终于知道肥皂泡的秘密了。

关于吹泡泡的作文6

咦？大家怎么这么高兴，原来老师要请我们吹泡泡啊！我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了，我们也想吹。

公冶老师给我们示范了一下，还吹嘘说：“我吹泡泡很厉害！”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里说：老师，看结果吧。

老师果然在吹牛，只吹了指甲那么大的.一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩，急着向老师要，于是，老师就给我们发了一瓶泡泡水。

我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”，开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，罗锦宸有很多泡泡的时候，罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难，要是我是泡泡的话，就叫我们的大王收拾她。

有些泡泡很胆小，躲到我们的抽屉里，还有些泡泡很勇敢地朝我们撞，结果自己死了。

同学们一起对付公冶老师，老师大声嚷嚷：“反击”了，我心里有点害怕，猜老师肯定又是吹牛，事实证明老师果然还是吹牛的，还没等她吹出来，就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话，我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计，我在后面偷袭，然后我跳到外面包围。

老师认输了，我们赢了！今天玩的真开心。

关于吹泡泡的作文7

今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。

妈妈拿出两瓶肥皂水，交给我和弟弟。我一手拿着吸管，一手拿着瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮帮子，撅起嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，它像刚出生的宝宝似的，兴高采烈地在观看这美丽神奇的世界呢!我接着吹，吹出了七八个泡泡，大大小小的，真好看!你看，双胞胎娃娃诞生了，大小一样，真可爱!随后我又站在石头上往下吹，吹出了葫芦似的“双胞胎”，又吹出了玛瑙一样的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它们在阳光的照射下，发出夺目的光彩，有黄色的，有蓝色的，有红色的，还有绿色的`……真是美不胜收。泡泡里还有我的脸呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，这时的天空已成了泡泡的世界。泡泡不时的爆炸，但也不时的诞生……

我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，

那该多好啊!

关于吹泡泡的作文8

在我童年回忆中，让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

妈妈每一次带我到公园里玩时，我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上，兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡，我却再怎样努力也吹不出一个泡泡，我的心里好着急呀！这是为什么呢？我去问妈妈。妈妈说：“你看，你吹泡泡时是用口水吹的，别的.小朋友可都是用口中的气吹的，所以你才会吹不出泡泡呀。”

听了妈妈的话，我就尝试着用气来吹。果然，我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小，一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下，泡泡是五颜六色的，非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天，可没一会儿，那

一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹，天空中都是泡泡，好像是孩子们的泡泡世界，让人好陶醉。

泡泡真好看，真好玩，它给我的童年带来了无尽的欢乐，它是我童年中最喜欢的小游戏。

关于吹泡泡的作文9

“耶！”同学们欢呼起来！今天老师要让我们吹泡泡，我们能不高兴吗？

老师首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，远远看去，像有人在扮酷似的。

老师把瓶盖拧开，我就发现吹杆，是阿拉伯数字的“8”字形。接着，老师蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5个泡泡就好奇地跑出来了，最后李欣冉和王晓倩，用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡，可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排，落在地板上，被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。

后来，老师给我们每人发了一瓶泡泡水，让我们自己吹。我们一拿起泡泡水，就使劲地吹。五颜六色的`泡泡飘飘荡荡，泡泡有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样自由自在飞翔，还有的像苍蝇一样到处乱撞，大小不一的泡泡连起来，就像一串串葡萄一样。

同学们吹的可卖力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小，一把它吹出来，它就躲到了桌子底下，甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。

后来，我还发现泡泡吹出去，还可以接住，重新开始吹呢！

看着教室里晶莹剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以统统吃掉啦！

关于吹泡泡的作文10

今天和妈妈去超市买东西，妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我，我真的好开心啊!我像吃了棉花糖那样心花怒发，浸在甜甜的爱之中。于是，我忍不住翩翩起舞，心间洒落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了点泡泡水，我大力吹呀吹，但是怎么也没见泡泡呀。于是，我又轻轻的'吹，仍然还是没看到泡泡跑出来，我就急死了。一肚子火，还想把它给扔了，但是想到妈妈是有钱买的又舍不得了。突然，爸爸妈妈在旁边偷笑，不一会儿他们走了过来，和蔼说了声：”宝贝，吹泡泡用太大力和太轻吹都是吹不动的，力度一般就可以了，耐心点再试试嘛，做任何事都要耐心，不要急躁，方可成功。“

原来如此，于是，我按照他们的办法来吹，力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。

这漫天飞舞的泡泡真美，像一只飞舞的精灵。还会变法术的，一下子就消失了;它们又好像一个透明的小相框，我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢;还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹，它们就飘呀飘，最后就到了地上，和大地合葬在了一起。

这时候，妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。

关于吹泡泡的作文11

在我小的时候，我就已经非常喜欢吹泡泡了。你看！那圆溜溜的泡泡，慢悠悠的飘上天空，在阳光下折射出五颜六色的光彩，美丽极了！今天，在覃老师的课上我们又可以吹泡泡了，我好开心呀！

终于可以吹泡泡了，大家蜂拥而至，一齐奔向讲台，挑选泡泡机。当我上去的时候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一个有着兔子的.图案的泡泡棒。不过，这只兔子还蛮好看的，你瞧，它那双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“主人，你快点用我吹出五颜六色的泡泡吧！”

开始吹泡泡了。你瞧！有的人吹出了一串串的泡泡，飞快的向天花板飞去，好像在比谁先到达天花板；有的人耐心地吹，一个一个的泡泡慢悠悠的向天花板飘去，好像一个个老头儿在街上慢悠悠散步；调皮的刘真言竟然往我脸上吹，我真是气死了。当然，善有善报，恶有恶报。覃老师剥夺了他第二轮吹泡泡的权利，这时，我的心情才好起来。

咦？泡泡为什么在灯光下会发出五颜六色的光芒呢？原来，灯光照在泡泡上，泡泡会反光，将灯光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会发出五颜六色的光。

哎！可惜我还没玩够呢，覃老师就让我们去写作文了。

关于吹泡泡的作文12

“哈！看我的泡泡！”

“我吹！唿……”

听了我们的对话，你应该知道我们在干什么了吧！对！是吹泡泡！

大家有的拿着爱心形的泡具，有的拿着葫芦形的泡具，使劲地吹着形状各异的小泡泡，太阳下，一个个调皮的`小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着舞蹈，来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒，加上透明的身体，就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧！“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛？

我伸出一根指头，轻轻地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花，顿时，我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起来。望着自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然间，我也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由翱翔，我坐在红旗上，躺在白云间，靠在树枝上，一不小心，我从树枝上滑落下来，被树枝“啪”的一下扎破了！转眼，我的思绪被拉回了教室，这真是一次奇妙的旅行啊！

我和大家约定好了，下一次再一起吹泡泡！

关于吹泡泡的作文13

今天下去买面包，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？我一定要试试！心里的一个声音坚定的说。好，试试！

一回家，我就对妈妈说：“妈妈我要吹泡泡！”妈妈笑着说：“你多大啦，还要吹泡泡！？”“不嘛，”我说“人家还有一颗童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿纸杯，不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的.说。“yes!”我高兴地说。

我先拿出一个纸杯子，加半杯水，加点洗手液，用筷子搅搅，找两个笔，把笔芯抽出来，用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一会就破了，我就用小点的笔吹，结果吹出的泡泡非常小，但我一会儿就掌握了技巧，泡泡就满天飞了，特别漂亮，我都觉得自己变成了泡泡，随风飘扬。

我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？

关于吹泡泡的作文14

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的'时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。