有关运动会小学生作文汇总九篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的运动会小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会小学生作文 篇1

在这春光明媚的四月，学校有一项重大的活动——田径运动会，运动会有跑步、投垒球、投实心球和立定跳远的项目，我参加了立定跳远这个项目。

在运动会第一天，大哥哥大姐姐们跑了步，就该立定跳远比赛了，我和颜思雨、司泽鑫一起到了检录处检录，我们的心都像只小兔子一样，“砰砰砰”地跳着。刚刚到决赛场地里边，我们这才发现自己立定跳远的能力不怎么样好，我们自己用一会会时间自己又训练了一下，很快，就到我了，因为长时间不锻炼，我手都有一些发软了，最后甚至连跳远的力气都快没有了。我想起薛老师曾经说过：“二四班在老师眼里是最棒的，学习好，身体好，什么方面我们班都是最好的！”想到这些鼓励的'话，我才有了勇气准备跳远，我双手向前摆，脚顿时充满了力气，我使出了全身的力气，用力一跳，我差一点就要摔到地上去了，啊！真是吓死我了。参加立定跳远的人都要跳三次，取最好的成绩。第一次的成绩跳得最好，但是连第六名都没有得上，我跳得不理想，我失望极了，垂头丧气地离开了比赛现场。

在回班的路上，我在心里不停地想着“下次我会更努力的，我一定可以得上前三名，这样就可以为二年级四班挣多多的光。”

运动会小学生作文 篇2

星期三这天，天气变化多端，忽雨忽晴。我一大早就起來了，心里很兴奋，因为这两天是我们天长小学和金都小学、时代小学三校要举行“远动会”比赛，所以我感到非常激动。

来到学校，等同学们全都到齐后，何老师就马上帶我们集合去校门口的大汽车上准备出发，到了那边，我们下了车进入大操场，啊! 场地真雄伟，真壮观呀！大操场中间是主席台，两旁是座位，下面中间是一块绿色的草坪,旁边是红色的跑道。

老师安排我们按小组的座位坐下，然后又帶我们练练出场式，做好准备。何老师很辛苦，忙的她脸上是通红通紅的，热心的家长们也忙着照顾我们，给我们送水送棒冰送雨披。

过了一会儿，出场式开始了，我的心也飞腾起來，等轮到我们时，我们二(2)班同学们就像四十四位小精灵很有精神的站在主席台前面，我与郭淑怡、吴晨悅和金颖是在前面跳舞，王梓举班牌，其它同学们喊口号，主席台的老师们给我们热烈的掌声。

出场式结束了，比赛项目开始了，首先是广播体操比赛，同学们的脸上都帶着微笑做的很认真，我心里暗暗祈祷为我们班加油, 广播体操结束后，同学们回到了自己的位子看比赛，结下來是女子60米跑步，我们班的赵凯璐是“短跑健将”。她像一只灵巧的'小燕子快速的追了上去，给我们班得了60米跑步第二名，金旭文也像勇猛的小老虎为我们班100米跑步得了第三名，陈嘉杨也不错男子跑步也得了第四名，第一天的比赛結束了。

第二天的比赛更精彩“接力赛”。比赛开始了，老师的一声呐喊，起跑的同学像离弦的箭一样，往前飞奔。把棒交给自己的队友。我们的队友也如猛虎下山，手里紧握接力棒，飞一般冲向自己的队友，把棒交给第三位同学。第四位、第五位......由于我们的齐心合力，最后我们班得了小组第一名，同学们欢蹦乱跳，开心极了!

啊！运动会在热烈的气氛中结束了！20xx的这次运动会是多么有意义、快乐呀! 我郑重宣布：“这次运动会圆满成功”。

运动会小学生作文 篇3

盼星星，盼月亮，开运动会的日子终于来临了，同学们高兴得如同生龙活虎，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度的春季运动会。

我们高段年级比赛的项目有：跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球与20乘50接力。

来看看男子与女子800米赛跑吧！

男子800米赛跑快要开始了。我们班有2个同学参加，看，他们个个昂首挺胸、精神抖擞。“啪！”发令抢响了，运动员们都奋力向前冲，我们班的欧阳*同学也不甘示弱，一鼓作气地向前冲，突然，他脚下生风，一下子甩开其他队员，跑到了第一。最后一圈，由于体力不支，加上脚在跳高时扭伤了，带伤跑，所以跑到了后面，但他还是奋力向前冲，最终获得了第二名。

女子800米的赛跑也快要开始了。“各——就——各——位——啪！”只见运动员们各个都大显身手，速度飞快无比，我们的心都提到了嗓子眼儿，边**同学每跑一步，同学们紧悬的心也跟着跳动一下。终于，在跑了大约100米左右后，她终于以超人般的速度超过了所有运动员，取得了名列榜首的`好成绩。她胜利了，胜利的女神保佑了她！“耶！”同学们齐声高喊。

我觉得，欧阳同学的那种奋力拼搏的精神非常可贵，他明知自己的脚受了伤，还坚持跑了800米！是什么精神驱使他这样做呢？——是强烈的集体观念！你想一想：如果他没有强烈的集体观念，他能去拼搏吗？虽然他没得到第一，得了第二名，但他得的这个地二名，比第一名更好，更有意义。还有，边**也是，虽然参加了好多项，但并没抱怨，奋力去拼，为班争光，这不也是有很强的集体观念吗？我想：我们也应该具有很强的集体观念，全班同学团结一致、互相帮助、互相友爱，争取在小学毕业拿第一！

六年的小学生活是难忘的，但这最后一届春季运动会却像树根一样，深深地扎在我的脑海里，使我怎么也忘不了。

运动会小学生作文 篇4

我刚刚讲述的，是今天运动会最后一个项目“绕障碍跑”。

随着一声哨响，五六年级绕障碍跑开头的人越过了起跑线。我们班开头的同学是张彬彬，她，也是我们班的体育建材之一。一声哨响，张彬彬“飞”一般向前冲，灵活的绕过障碍领先其他班级好大一截路。可是越往后跑，六（1）班渐渐赶了上来，慢慢的......离我们越来越近......越来越近......超过了我们。坐在一旁的啦啦队着急了，更加大声的.喝彩、助威、呐喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回来，又超过了六（1）班的女生。还有3个人。廖慧珊把接力棒传给了钟豪。他的对手是吴小涛，钟豪在绕障碍时超过了吴小涛一点，可在最后冲刺时距离又拉开了。我们与六（1）班的距离虽然在慢慢的缩短，但是毕竟省的人已经不多了，想要赶回来，已经不是什么容易的事。这个项目比完了，冬季运动会也进入了尾声，不久，老师就让我们搬凳子回教室了。

集体项目有三个，其中两个我们是第一名，绕障碍跑是第二名。回到教室，老师也提起了这项比赛：“虽然我们的奖状上写的是第二名，但实际上我们是第一名，他们班上有一个女生犯了规，是从障碍上跨过去的应扣除五秒。”

我们的精神上得到了安慰，高高兴兴的回家去了。

这次运动会，我们班总体来说是不错的，虽然在“绕障碍跑”上出现了一点小错误，但是却给我留下了永远忘不掉的记忆。有一位同学的稿子写的真好“六二班，你永远是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飞翔的雏鹰，迎着朝阳展开你的翅膀，总有一天，六二班会像老鹰一样，展翅高飞。

运动会小学生作文 篇5

有幸我成为运动员之一，这个星期的星期五，我将发挥自己的'力量。

运动会场上，许许多多的运动员比赛着：200米、60米、80米、垒球、跳远……我的项目是垒球和跳远。

垒球规则是：扔三次球；不能超线，不能扔歪才记分数。由于紧张，我扔了一次偏球，两次扔进，但不够远，没进决赛，这使我有点沮丧，但我希望在跳远方面能进决赛。

跳远不能踩线，我奔跑过来，在白色踏板上踩了一下，丛生一跃跳进沙坑里。2米18，我才开始认为是个不错的成绩，可听别人说，＜4＞班有人跳2米96，我要加油了。

虽然都没进决赛，但我还是挺高兴的，重在参与！

运动会小学生作文 篇6

这篇叙事散文情感真挚，人物描写生动。作者以时间为顺序，介绍了运动会。开幕式，拔河比赛，立定跳远，男女混合接力......这些项目，让我们切实感受到了同学们的参与热情。感情在结尾处得到了升华。

文章以奥林匹克运动会为题材，写出了举办奥林匹克运动会不仅带来的是全民众的运动，更带来了积极向上的精神。整篇文章感情色彩写的也很丰富，立意深刻而耐人寻味。

文章采用小标题形式，分别从开门红、美味食品、再接再厉三个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了运动会的特点，突出地表现了运动会的精彩。文章的语言生动形象，细节描写传神逼真，结尾别致有趣，是一篇成功的习作。

这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味，叙述过程具体明晰，条理清楚。文中重点写了1500米长跑，对人物的神态、动作描写细腻生动，遣词造句准确传神。

文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。

这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。

这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的'激烈和扣人心弦，极度推荐!

文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”

运动会小学生作文 篇7

今天，我们学校举行了一年一度的运动会。

第一个项目是50米跑。参加的人有：吴欣宇、肖佳琪、黄欣如、姚昂泽、杨启超、孙兴业。吴欣宇得了第三名，肖佳琪得了第二名，黄欣如得了第四名，姚昂泽得了第二名，杨启超得了第五名。你们真棒！

轮到跑400米了，大家又紧张又兴奋。陈佳蕾像飞一般地速度向我们跑来，她遥遥领先，“加油！加油！陈佳蕾好样的！”我们大声叫道。最后陈佳蕾得了第一名。

跳远了，一个个运动员们像一只只小青蛙，跳来跳去。我们班的房才博跳得真远，他得了第一名呢！房才博平时肯定非常刻苦地练习，才会取得优异的好成绩。

下午，我们学校有50米跑的决赛和50米迎面接力赛。

“嘭……”一声巨响。“姚昂泽、杨启超，加油呀！”姚昂泽争分夺秒地跑着，杨启超咬牙坚持跑完了50米。“太好了，太好了，姚昂泽得了第一名！”有的同学喊道。我也非常开心。又是“嘭……”的一声巨响。啊！原来是肖佳琪、黄欣如和吴欣宇呀！黄欣如遥遥领先。“吴欣宇，超啊！耶！”吴欣宇从后面往前跑。又一个喜讯从远处传来“黄欣如得了第一名！”

在运动会的`闭幕式时，宣布了集体奖项，我们获得了精神文明运动队奖。

我不会忘记这次激烈的比赛，希望下届运动会，可以取得更优异的好成绩。

运动会小学生作文 篇8

你准觉得逗吧，运动会还有“袖珍”的？昨天晚上，我们班就在只有三十多平方米的教室里举办了一场别开生面的.运动会。

晚上７点正，温老师笑容满面地宣布：“六ｅ班‘袖珍’运动会现在开始！”教室里顿时掌声如雷。第一个项目是２００厘米的短跑。２００厘米？跨两步就行了，还用得着跑吗？不过，你千万别小看这２００厘米哟，因为比赛规则规定：参赛者的双脚必须用绳子捆住，跑时脚底还不能离开地面。有难度了吧？你看，选手们像水蛇般扭动着身子，像蜗牛般移着双脚，个个面红耳赤，直喘粗气。“加油！加油！”旁边的同学又是笑又是喊，教室里欢声雷动。突然“啪”的一声，最前面的赵城江同学失去重心，摔了个仰八叉，眼看到手的冠军却跑掉了。

接下来是推“铅球”比赛。说是“铅球”，其实是一只气球。这可苦了那些浑身是劲的男同学了。你瞧，“大力士”宋麒手抓气球，使劲一推，气球忽地往上蹿，然后又慢悠悠地飘了回来，真像是一个爱捉弄人的调皮鬼。倒是心灵手巧的女同学注意推球角度，用力得当，气球一个比一个推得远。最后，当然是女同学包揽了冠亚军。

投“标枪”同样有意思。桌子上那一枚枚小牙签，就是我们的“标枪”了。投“标枪”时，肩膀和手臂均不能动，只能用手指捏着，靠手腕用劲。因为这“标枪”实在太“袖珍”了，选手们每投一次，裁判都得瞪圆双眼瞧着喽！

这样的“袖珍”运动会，你想不想玩一玩呢？

运动会小学生作文 篇9

星期五是学校一年一度的运动会，大家都觉得是惠文小学的生日，但是我却与众不同，我认为运动会除了是惠文小学的生日外，也代表我们学生长大啰！今年因为五年级分班，所以我和不同的师长、不同的同学一起度过这次的运动会，所以心情既快乐又紧张。

校庆这天，我刚踏入惠文小学时便看到一个大型气球拱门矗立的'站在儿，让人觉得好壮观！走进校园，五彩缤纷的帐棚搭在操场边，彩带迎风飞舞，把校园点缀得热热闹闹的。回到教室，每位同学都朝气十足，浓浓的比赛气息告诉着我们：为了这次的比赛，再辛苦也是值得的。

一开始，我们一同把椅子搬到休息区，大家都气喘吁吁、上气不接下气，但是全班仍保持着三项标准配备---精神、纪律和荣誉。我们在集合场时，听到台上长官为我们加油打气，大家个个摩拳擦掌，准备大显身手。想起我们之前非常努力的练习，不管是大队接力也好，趣味竞赛也好，大家为的就是在运动会这天赢得好成绩。

令人胆战心惊的时刻到了，终于要跑大队接力了。“预备---”呼吸在空气中凝结，突然，我耳门边爆开了一声巨响，无情的划破了万里长空，第一棒已经冲出来了，心跳快马加鞭了起来。过不久，终于换我跑了我希望我是一匹黑马，棒子终于落在我手中，我马上驾着我的十一号跑车，油门踩到底，一路狂飙，眼看对手只差我一步，努力往前冲，可是还是没追到，没关系，我将要把这个重担交给下一棒，看在我们接棒快速，他终于超越了第二名。我直到传完了棒子，才经觉豆大的汗珠攻占了我的身体，不过看着后面选手卖力的向前跑，虽然仍差第一名有段距离，但我不禁轻轻一笑，因为我知道，他们很努力了。今年的运动会的大队接力活动，让我印象深刻。

这一次的运动会就在大家的努力及加油声中画下了完美的休 止 符。而今天的大队接力我们是第三组的第二名，我看别班都很在意名次，但我却认为是否有得名，只要你尽力了，都值得鼓励。大队接力是一项很好的的运动项目，它把我们的心紧紧的绑在一起，明年，我们一定要迈向成功大道！加油！