小学生的英语作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生的英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的英语作文1

“爸爸，这个英语单词怎么读？”我大声喊道。“老毛病又犯了，查学习机去!”爸爸回答说。

我查了查学习机，哦，原来这个单词读badminton，意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写？”爸爸说，“我教你一个方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我问。爸爸说：“别着急，我教你。”bad就是坏的意思，min就是部位的意思，to就是给。可以把它联想成一句话：我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了，就说：“bus—station（候车亭）可以联想：“bus是公共汽车，stati是地位，on是上，公共汽车到地位时就有游客上车。”

爸爸笑了，说：“还有一种编故事的方法。”我争着说：“monkey（猴子）可以编故事的方法：妈妈张着O型嘴巴过了一个门，见到朋友ken，只见他遮住了一只眼睛（eye）。”爸爸又说：“像这样记单词的好方法还有几十种，它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查，好吗？”我说：“行！”

爸爸的教我的.方法让我很快记住了单词。同学们，你们又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！

小学生的英语作文2

我们的英语老师她姓高，虽然才刚刚升入五年级，但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感，而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格，上课津津有味，所以我们都挺喜欢上她的课的。

有一次上课，广播里说:“请跳团体操的.同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了，可是又说：“你们放学后留下来，我给你们补课。”她是多么负责啊！有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。

又有一次，我们吃好了中午饭，准备回教室休息，这时，高老师也要回教室，她看见了我们，问：“你们的英语作业做完了吗？”我们都摇头说：“没有做完。”“怎么没做完？布置的又不多。”“没有时间做，别的作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说：“你们现在挺忙的，我们小时候可没这么忙。”是啊，现在比四年级忙多了，休息的时间都没有，下课都像没下课似的。

还有一次，有的同学的回家作业被老师投影到了屏幕上，老师批评他们，还让他们重写，我想这也好，可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看，我们这个老师够严格的吧！

我非常喜欢这英语老师，因为她严格、关心、负责都做到了，她是我心目中的好老师！

小学生的英语作文3

今天，对我来说，可真是个忙碌的一天啊——上午9时到12时我补习数学，下午1时到3时补习英语，回来还要复习功课、写作业，真忙呀！

中午因为来不及，我只吃了几个小点心，下午刚回到家我就忙对妈妈说：“I'm太饿的！”妈妈听了，表扬我，说我的英语又进步了，她还没教我，我就会了。妈妈的话让我一怔，我什么时候说英语了？没管那么多，我接受了表扬，喜滋滋的。大约过了半个小时，我的肚子实在是太饿了，跟我大玩“空城计”，可当我去厨房时，那里的锅空空的，什么都没有，我生气地对妈妈说：“妈，我刚才说饿，你怎么不给我做饭啊？”“饿？”妈妈疑惑地问，“你刚才不是说你累吗，‘I’m tired'是指我累了的意思，我还以为你在说要休息呢！”我晕：“妈，我想吃饭，我说的是太饿了！！！”妈妈忙去给我做饭……

我的`肚皮终于不耍了，我一下子跑到了大屋倒在床上，这回我是真的累了，I'm tired！

唉，看来，为了我的肚子着想，下回我一定要分清I'm tired与I'm太饿的！

小学生的英语作文4

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的`同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

小学生的英语作文5

英语，你是爱还是怕？我相信很多人会说怕。其实我也很怕，但参加了今天的活动，让我克服了对英语的畏惧。

星期六上午，我们小记者来到英汉双语学校参观。刚到学校，老师就给我们每人发了一本《老鼠男孩》。翻开第一页，密密麻麻的都是英语，真让人头疼，还好后面有中文翻译。

老师把我们带到一间教室，大屏幕上正放着一个五六岁的孩子流利地读英语课文的视频，真厉害。

这时，校长走了进来，他就是这所学校的创办者——陈雷。一直听过陈雷英语很有名，这次可得好好学学。陈校长用幽默风趣的语言告诉我们学英语的'重要性，并教给我们学英语的方法——学英语最大的敌人是“忘”，所以我们应该通过说、做并举的方式将“忘”降低到最小化。在陈校长的带领下，我们用了几分钟的时间就将一首英语诗歌铭记在心，厉害吧！

这次活动让我十分难忘，不仅让我不再惧怕英语，也让我学到了一个好的学习方法，让我的成绩更加进步。

小学生的英语作文6

一年前，我妈妈带我去上英语特长班。我对老师说：“我的记忆力太差了，记不住那些句子和单词。”

可是，老师说：“只要你想学，你就一定能学会的。

我点点头，答应了。开始，我什么都学不会，我就想起老师的话，认认真真的听老师讲课。爸爸、妈妈也多次重复这句话。于是，我下定决心，一定把英语学好。

我每天跟着录音机一遍一遍地听，一遍一遍说。经过一年的努力，我的英语成绩赶上来了，每次读、写、背，老师总是说我进步了。课堂上，默写是我们必须做的一件事，我读几遍，背几遍，就可以熟练的'默写下来了。我现在和以前的成绩完全不同了。

我体会到，学一门课，做一件事，只要有信心，就一定能学好、做好。我现在的英语成绩相当好。但是，我不能骄傲，必须更加努力地学习。

我学英语还有一个愿望，是等我长大上班以后，能够和外国人对话。我将来想到外国建立一个公司，在外国推广一种中国产品。

小学生的英语作文7

其实每个人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，爱好等等。其实一篇描写自己的作文也可以算作是一个简单的自我介绍，用英语写出来，让别人通过你的写作，对你这个人有所了解。小学生的世界其实是非常单纯的。大家在写描写自己的英语作文的时候可以把作文分成三段。第一段写自己的名字，性别，爱好。第二段写你的家庭，包括你家有几口人，爸爸妈妈是做什么的。第三段可以写一些自己的感受，比如说你很高兴有一个这样幸福的.家庭。

作为小学生来说，想要得到一篇高分的作文很简单，只要你的语句通顺，时态运用的正确，没有错别的单词在文章里面，最重要的是你写的内容与题目相符，这样你的作文分数一定是差不了的。

小学生的英语作文8

昨天，还差15分钟放学的时候，英语老师让我们把英语作业本拿出来，我们便拿出来了。接着，英语老师让我们在于一个本子上写‘A本’在另外一个本子上写‘B本’我们写出来之后，老师对我们说：“把‘A本’拿出来。”接着，老师又让我们在第一格写‘A’再把剩下的9个字母写完，每行写10个字母。老师又说：“并且把剩下的两行空着，带回家里写，按这样的顺序，一连写了4个字母，分别是：A、B、C、D，回家以后把剩下的每个字母的两行写完，这就是作业。除了这个作业，还有一项作业，就是：仍然是把A、B、C、D这四个字母各写两行，每行10个，然后家长检查，并签字，这就是今天的作业，大家明白了吗？”我们大声地说：“明……白……了！”

今天，我们的作业是：把A、B、C、D后面的四个字母每个写三行，每行写10个，把它们都写出来。再把A、B、C、D后面的四个字母每个写两行，每行10个，写出来，这就是我们今天的作业，大家看，很少吧！因为一般补习班的`作业很少很少，老师和校长总是说：只要把英语学明白就可以了，不用写那么多的作业。

小朋友们，你们说，校长和老师说的对吗？

小学生的英语作文9

今天下午放学后，因为我的作业已经做完了，所以我来到爸爸办公室后就在看书了，我最最最最最喜欢的课余生活就是看书了。

今天爸爸在同事郭老师那里借了几张光盘准备给我复制下来给我看、听。从上三年级开始就要上英语课了，我非常喜欢上英语课。但是，我没有英语的磁带，我们的老师叫我们用磁带听，边听边读，有的'时候老师叫我们听了要爸爸妈妈签字。现在有了这些光盘就可以更好地学习我所喜爱的英语了。

我最喜欢的课就是英语课。现在我已经有了六张英语课上教师奖给我的贴画，我还会越得越多。我一定要加油啊!这是我喜欢英语课的原因之一。

还有，英语课又好玩，又简单，这也是我喜欢英语课的原因。我一定要学好英语!我也一定能学好英语!

小学生的英语作文10

Who is a strong man?

Spiderman is a strong man.

But my pig is a small small small boy.

Who is a strong lady?

Mommy is a strong lady.

But Nono is a small small girl.

Who Is a strong Man?

Who is a strong man?

Spiderman is a strong man.

But my pig is a small small small boy.

Who is a strong lady?

Mommy is a strong lady.

But Nono is a small small girl.

小学生的英语作文11

Hello，everyone!My English name is David K. ouse David mean"s david，"s kill，Black mean"s black.

My favourite food is Si Chuan"s hot p faourite is book is J.K Rowling"s，I like Harry，he is very clever，do you like him?

My favourite English song is，it"s Vitas"s you like it?

I have two big eyes and a big mouse.I like Zhou you like him?

Now，do you like me?

小学生的英语作文12

今天，上午有一节是英语课。在这节课上，英语老师说要我们听写英语单词。

于是，我就从书包里拿出空白的英语本子。就在这个时候，我的后桌的小杨同学，用手指戳戳我的背，并说：“你有没有多余的英语本子？借我一本，我明天还你。”我对他说：“我还有一本，我借给你吧！”就这样，我把我还有一本新的 本子借给了他。谁知道，到第二天的时候，小杨同学并没有还我的英语本子，真是一个不守信用的就家伙。到了傍晚放学的时候，我问他：“小杨，我的英语本子呢？”小杨说：“我忘记了，要不明天还你。”我说：“那你明天可不要忘记了。”我心想：又是一个不守信用的家伙。我怎么老碰到这些不守信用的人呢？

俗语说：有借有还，再借不难嘛！妈妈经常教育我，借了别人的东西要及时归还，除非是人家说送给你了。即使是人家送给你的，你最好也要回赠一下别的'东西。这个叫礼尚往来。可是，那些家伙，一个个的都不守信用。要知道，英语本子我也是要用的呀。要是明天他再不还我的话。我就和英语老师去说，我想英语老师的话，他总会听的吧!

小学生的英语作文13

I like winter holiday very much . During my winter holiday I often do my homework and do housework for my mother times I go shopping with my family Spring Festival I visited my relatives and friends. We got together and had delicious food. In the evening I watched fireworks . The fireworks were very beautiful . After Spring Festival I went to Xin Hua bookshop . Mother bought some books for me . I was very happy .

My winter holiday was very interesting .I had a good time .I learnt a lot in this winter holiday. I like winter holiday! Do you like winter holiday?

小学生的英语作文14

my good friendi have a good friens,his name is zhou is 15 years likes play basketball and good at is tall and studies is very teacher like favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.

译文：我的好朋友我有一个好朋友，他叫周小强。他今年15岁。他喜欢打篮球并且有一个较高的水平。他的身高和身材。他学习很出色。他最喜欢的主题是数字和应该。他的鼻子很漂亮，总是分享他的`主题。

小学生的英语作文15

七月三日 星期一 晴天

令人期待已久的英语村已经完工了！很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的学生。

当我一踏进英语村，就像来到国外，里面总共设计了十个情境教室，分别是：机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。

每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场，内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜！下一个单元是图书馆，里头的.书都是英文。外国老师还念英文给我们听，每个人都很专心聆听喔！我们还自己制作借书证，从玩乐中我们真的学习不少。下一站-银行，还是小学生的我当然很想体验使用提款机，就像妈妈平常去银行一样，先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅，虽然同样吃的是营养午餐，但改用盘子、叉子和汤匙，吃起来特别有风味。接下来，来到的是熟悉的商店，看着柜子上琳琅满目的商品，有背包、鞋子、领带......等，各式各样、令人目不暇给。玩了一整天，我们最后来到饭店，内部华丽的装 潢，让人为之眼睛一亮呢！