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不速之客作文15篇

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在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的不速之客作文,欢迎阅读与收藏。

不速之客作文15篇

不速之客作文1

星期五的语文课,是一节非同一般的课——我们和蜜蜂的大作战。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们端坐在位子上,等待着翁老师的到来。课堂上,同学们津津有味地听着翁老师讲课,就在这时,教室四周传来了“嗡嗡”的声响,分散了我们的注意力,我们不由自主地探头找寻声音的来源。大家左顾右盼,终于发现了这声音原来是蜜蜂发出的呀!刚开始,我们并不在意,可飞进教室里的蜜蜂越来越多,这群“不速之客”终于让我们忍无可忍了。胆小的同学左躲右闪地躲避着,胆大的同学拿起书本在空中乱打。可是蜜蜂非常的灵活,我们费了九牛二虎之力也没打中他们。我目不转睛地盯着空中飞来飞去的蜜蜂,冷静地拿着一本书,随时准备着战斗。就在这时,我看见一只蜜蜂飞到了窗户的玻璃上,慢慢地爬着,好像放松了警惕。我突然想到电视里的一句话:“敌不动,我先动;敌动,我也动。”于是,我瞄准目标,快速地抬起手臂,只听“啪”的一声,便看见蜜蜂扁扁地黏在了玻璃上。“耶,我战胜了一只蜜蜂”我自豪的想着。剩下的蜜蜂还在“嗡嗡”地叫着,好像在说:“我们也要来挑战你。”果然,又一只蜜蜂朝着我这边飞来。这时,翁老师喊道:“快,于钟乔上!把这只蜜蜂消灭了。”我又马上拿起本子,飞快地朝它打去,蜜蜂再次被打在了窗台上,可还是顽强的跳动着,于是我又狠狠的打了一下,蜜蜂这才被真正地消灭了。

经过同学们齐心协力地奋战,教室里的不速之客终于被赶走了。经过这次战斗,我深深地懂得了,遇到危险不能畏惧,要冷静面对沉着应战!

不速之客作文2

美术课上,教室里安静的连根针掉下来也听得真切,同学们都在低头认真地画着画。不知过了多会儿,一阵“嗡嗡”声从远处传来。同学们抬起头一看,哇,一只大马蜂!

教室里顿时炸开了锅,沸腾的尖叫声快要把屋顶掀翻。有的同学生怕被马蜂叮着,举起小板凳来护着头;有的同学想打马蜂,抓起一本书猛地砸出去,“啪”的一声落空了;还有的慌不择路到处乱跑,“咣”的一声,不知撞掉了谁的铅笔盒……

美术老师半蹲着身子,一边用书护着头,一边试图把马蜂赶出去。没想到这小东西还挺顽强,居然在老师的周围飞来飞去,仿佛在示威,吓得老师早已没了往日的威风,跟着同学们一起跑。一边跑还一边喊:“啊——,马蜂——!”

另一边,朱君豪这位“仁兄”却没有丝毫畏惧。他一手拿着拖把,一手拿着扫帚,挥舞着手臂大声吼道:“马蜂,拿命来!”谁知这马蜂也不是好惹的,许是觉得丢了颜面,便一个360度大转弯,向着朱君豪猛冲过来。朱君豪哪见过这阵势,赶忙刹住奔跑的脚步,弃掉“武器”,掉头就跑。唉,朱君豪啊,朱君豪,没事瞎逞能干啥呢!

就在这时,不知是谁请来了我们的“大救星”——班主任刘老师。只见她双手抱臂,正义凛然地站在教室门口,怒目直视着那只大马蜂。而大马蜂也不甘示弱,身体好似一颗脱枪的子弹,“嗖”的一声向刘老师飞射去。说时迟那时快,刘老师就像高手过招一样,面不改色,只一个侧身,大马蜂扑了个空,一头扎向门外。刘老师随手一关门,那叫一个干脆利索,大马蜂被挡在了门外,我们悬着的心也终于落了下来。

同学们都欢呼跳跃起来,这位恼人的“不速之客”终于离开了教室!

不速之客作文3

作文课上,我们教室里来了一位“不速之客”,它就是——蜜蜂。

我们定睛一看,这个家伙来势汹汹。它先在林老师的头上盘旋了几圈,好像在盘算着什么。同学们有的很害怕,有的很惊讶,还有的看起来无所谓。等同学们平静下来后,发现蜜蜂并没有下一步打算时,又忍不住哄堂大笑起了。因为此时的林老师还被蒙在鼓里,直到第一排的同学提醒她:“老师,有蜜蜂!”她才抬起了头,看到了那只蜜蜂,顿时她吓得一哆嗦,脸色瞬间变得苍白了,同学们的笑声更大了,原来老师也怕蜜蜂呀!

那只蜜蜂似乎被我们吓到了,飞到了墙上,但我们的心还没从嗓子眼落下来,不敢放松警惕。只见蜜蜂像发现了新大陆一样,飞到了陈思语的面前。刚开始,她面带微笑,很平静地说了一声:“你好!”但下一秒她就拿起本子,脸上的笑容马上变成害怕和厌恶,她用闪电般的速度挥了过去,边打边说:“走开!走开!找周梓萱去!”那只蜜蜂好像听懂了她的话,飞到了我的面前。

我把头转来转去,心里已经大喊道:“你不要过来啊!”可我人都转晕了,蜜蜂才飞到了蔡雨欣那里。她好像也不喜欢蜜蜂,紧紧地闭着眼睛,用手扇来扇去,要不是蜜蜂有翅膀,早就被她的“黯然销魂掌”给打死了。

李嘉宝也面临着蜜蜂的“疾速追赶”,他看起来呆若木鸡,身体笔直地坐在板凳上,眼睛一直盯着前方。我也不知道他是真的很平静,还是装作镇定,心里却特别慌呢?

最后,这只蜜蜂像是害怕我们了,“嗡嗡”两声“破门”而出,落荒而逃了,而老师和同学们也长长地舒了口气,这回真是有惊无险呀!

不速之客作文4

说起老鼠,人人都有不同的看法。有人觉得它偷吃粮食,像个小偷一样不劳而获,比如老妈;也有人觉得它毛绒绒的,像个毛绒玩具,很可爱,比如我;还有人觉得它浑身细菌,像个“催病大师”,不可亲近,比如老爸。

傍晚,太阳公公不停地打着哈欠,正在跟月亮阿姨换班。天上是一大片红彤彤的晚霞。

吃完了晚餐,家里的人是各干各事儿。老妈在冼碗,老爸去了电脑屋,我当然是去卧室写我那一不小心就会把我压死的作业。

刚坐下没多大一会儿,忽然,听楼上传来了一声老爸的尖叫,这一声可足够他去当个男高音了!把我的脑袋吓得一片空白,一个字也写不出来了。正所谓,听了老爸一声狮子吼,地球都得抖三抖!

老爸又结结巴巴得又来了一句,快!这里有……有老……老鼠!呀!这回可有好戏看了!要知道,我老爸可是天不怕,地不怕,可见了老鼠他就怕。

只见妈妈手拿两把扫帚,就气势汹汹地冲上楼了。我也跟在老妈后头,狐假虎威的来到电脑屋!妈妈后脚刚迈进电脑屋,我前脚就跟了进去,可马上又被老妈推了出来。我刚又想进去,门当的一声狠狠撞到了我的鼻子上面,鼻子一阵子生疼,我一屁股坐在地上,就从门缝里偷偷“观战”。

只见老鼠也害怕的像只没头的苍蝇,在屋子里不停地乱撞。老妈手拿两把扫帚,像个双枪老太婆,不停地在地上乱打、乱叫、乱跳。老爸只是闭着眼睛,在地上乱跳、乱叫。他们的声音要是录下来,估计会把鬼给招来!

过了一会儿,只见妈妈一扫帚下去,狠狠地打在了跑晕了的老鼠身上,只见老鼠脖子一歪,躺在地上死翘翘了。

我继续往门缝里看,恨不得自己瘦成一根线钻进去看。这时门突然开了,我重重地摔进了屋里,额头上也起了一个大“红包”。还差点没倒在那只已经去阎王爷那儿报到的老鼠身上。

老爸和老妈的脸上都冒出了汗珠,估计老妈是被累出了汗,老爸是被吓出了汗。

看着他们远去的背影,再看看地上死去的老鼠,本宝宝的心也是碎了!

不速之客作文5

早晨,我走进静悄悄的校园,推开了空无一人的教室的门,我放下书包,准备去打扫包干区……

突然,我听到一声鸟儿扑翅膀的声音,循声看去,教室里竟然来了个“不速之客”——小鸟!

此时的小鸟,仿佛感受到了要被抓住的危险,拼命地想逃离教室这个“牢笼”。啪的一声,小鸟撞到了南面的`玻璃窗上,又啪的一声撞到了北面的玻璃窗上……几次三番后,小鸟没有力气了,也许是受了点轻伤,终于趴在课桌上一动也不动了。

我把小鸟轻轻地握在手里,仔细地端详:这是一只灰褐色的小鸟,嘴巴较短,“腰”的一圈是白色的。它既不是麻雀,也不是燕子,更不是白头翁……

此时,同学们开始陆续来到教室,因为我手上的“不速之客”,教室里异常热闹!但始终没有人能正确地叫出这种小鸟名字。

“还是去问老师吧!”不知谁提出了这个建议。于是,我手握小鸟,飞一般地走进办公室,但周老师也叫不出这个小鸟的名字。

周老师轻轻地把小鸟放在掌心里,拿出手机拍了照片,并把照片传到教师群里,寻求“高手”的帮助。很快,教科学的张老师作出了回答:“白腰文鸟”。

“白腰文鸟”,多么好听的名字!我和老师一起在电脑上查找关于这个鸟的资料:小型鸟类,喜群居,分布于南亚、东南亚和我国的南方地区……吃谷物,也吃昆虫……

看到“吃昆虫”三个字,我们就知道它是我们人类的朋友。于是,我和老师决定把这个小家伙放回大自然。

我们在校园里找了好久,终于找到一处理想之地:一棵巨大的香樟树边上,生长着一棵海棠花,在海棠花的下面,又是一片浓密的灌木丛。这里是校园最“偏僻”的地方,离低年级小朋友的教室很远,他们很少来这里玩耍。

我们小心翼翼地把小鸟放在灌木丛里,悄悄地离开了。

上完了第一节课,我迫不及待地去看放在灌木丛里的小鸟,结果连小鸟的影子了。

我高兴极了:它一定是飞走了,去了它应该去的地方,也许正在哪棵树上唱着动听的歌呢!

不速之客作文6

一天早上,我房间里出现了一位不速之客——老鼠。

一双黑黑的滴溜溜的小眼睛,尖尖的小鼻子时不时抽动着,六根小胡子抖抖的,那嗅嗅,这嗅嗅,长长的尾巴一圈一圈缠绕着,好像一条皮绳,随时都能抽过来。

我想拿法海的“钵”收拾了它,我站着,尽量像一尊石像一样站立。那只机灵鼠左嗅嗅右嗅嗅,用黑眼睛仔仔细细、上上下下打量了我一番,马上识破了我的诡计,后退几步,眼珠子转动,又开始打量我。我一直保持着不动,它终于松懈下来,见我一动不动,就大胆起来,绕着我转圈圈。接着,快速跑向厨房。

我假装去看书,不理它,它便一边嗅一边爬向厨房,等它进了厨房后,我轻手轻脚地跟上去,“砰”关上门,老鼠受到惊吓,一溜烟儿跑了,伺机从一个洞里跑出去。我一下子堵住老鼠洞,老鼠已经无路可逃了。我抓起一块布,冲老鼠扑过去,可老鼠“呲溜”一闪,躲过了我的攻击,而且我还摔得够呛。

老鼠见我对它几乎没有危害,便大摇大摆,熟门熟路地爬到垃圾桶边,仔仔细细地嗅着,抓着垃圾袋,嗅来嗅去,一边嗅,一边一步地向垃圾桶里爬去,因为一些烂苹果扔在里边,那威风凛凛的样子,跟将军凯旋而归一般。

我找准时机,抄起一只拖鞋,“呼”扔了过去,只见一道银光闪过。

老鼠跑了。

而我的“飞拖鞋”砸到了垃圾桶,垃圾桶倒了……妈妈正好在旁边,她以为我故意弄倒垃圾桶,大吼:“呀,快把垃圾整理好!”我只好一个个捡起来。

我心里恨死那只老鼠了,找来姜、大蒜、洋葱、挤出汁水往老鼠身上一泼,老鼠辣得“吱吱吱吱,叽叽叽叽”大叫起来。最后我轻而易举地抓住了它,朝一楼扔下去。

“吱吱——”又是那个可怕的声音,小心,有鼠!

不速之客作文7

在我们学校每年都会进行一年一度的体检。今年也不例外。这不,昨天刚接受了体检。体检前的那段恐惧直至今日还未消除。

前天,班主任把消息一宣布,我们就明白早晨不可以吃饭,只好把一些吃的带到学校等体检完再吃,这也是为了抽血体检得到真质效果。

昨天早晨,一走进教室。你看,课桌上到处都是一包包、一堆堆,也许是每位同学都在炫耀自己带来的食物多么昂贵和美味。体检开始了,同学们虽然都急切盼望轮到自己,但是每个人的表情都是笑中带僵,假装着坚强。可心里都是”扑扑“的害怕。就这样,一排挨一排,一个挨一个的接受着体检。当轮到我抽血时,看到那又尖又长的针眼,又着急,又害怕,心里在默默的安慰自己,”别怕,还不就是十几秒的疼痛时间吗?一熬,就过去了。“”哧“针尖插进去了。”哎呦“心里的想法全被扎的跑光了,只剩下紧闭双眼流出的泪水。直到医生说好了,我才长长松了口气,总算逃离了这关——抽血。

紧接着,皮试又开始了。我们仍旧按顺序一个一个来。我们都知道,皮试会更痛,但大家都非常爱面子,强忍着痛,却还以微笑面对。医生给我做皮试时我十分紧张,医生用针眼刺入皮中,又把药液注入皮肤中,就像在打气。顿时,手臂上出现了一个小包,还流着血,我痛得想大声哭,这比抽血还疼一百倍、一千倍,但我这次把泪水止住了,我忍,我继续忍,这次一定要在医生与学生面前展现出我坚强的一面。医生给了我跟棉花棒,我接过它,便离开了体检室。

在山穷水尽的绝境中,如果我们在拼搏一下也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒里,再拼搏一下,可能迎来春暖花开。

不速之客作文8

在平时的学习和生活中,难免会感到无聊,有时生活也会开我们的玩笑,让无聊的生活变得快乐而充实。

今天是我们在隔离教室的第十三天,但一位不速之客却不期而至。没有人能想象它是怎么溜进去的。我看到一堆随机扫帚后面有一个黑色的小球。那是什么?原来是一只小猫,可能是因为它觉得外面太冷了,所以它想来我们班取暖,也可能是它想“增加知识”,成为一只有文化的猫,所以它偷偷溜进了我们班。我们班不显眼的角落偷听老师有趣的课。但它的隐藏只是暂时的,因为它绝对逃不过我们同学的眼睛。

早上,同学们一来,就在我们班的斜坡上看到一块蛋糕和一滩尿。后来,在早期的自学中,钟先生发现了这只黑白相间的小猫。然后就成了我们班的“团宠”。每个人都围着看这只可怜的小猫。它盯着它那微黄的大眼睛,可怜兮兮地看着我们,仿佛在说:你干什么,别过来!

这可爱的一幕成功勾起了几位男性的“少女心”我们班的学生。他们几个人已经在那儿呆了很久,久久不愿回到自己的座位上,感觉就像在守护着一个婴儿,谁也不想离开半步。然而,突然“啊”的一声响起,所有人都看向了发出声音的地方。原来,小猫被吓坏了,像一颗子弹一样快速的穿过了半个教室,然后,像一个训练有素的士兵一样,通过了强大的肌肉,沿着窗帘快速爬上了窗帘杆。同学们都愣住了,或许是因为场景很诡异,或许是因为猫的灵活性,又或者是因为害怕猫会摔倒,教室一时间显得很安静。

为了不打扰可怜的小猫,老师组织我们继续晨读。下课时,小猫不见了。看来聪明的小猫也怕我们淘气的初中生啊!今天老师布置的一项作业是预习郑振铎的新课《猫》。

感谢小猫为我们无聊的隔离生活增添了一些乐趣!

不速之客作文9

一个伸手不见五指的夜晚,一群不速之客闯入了地球,他们是四个外星人,他们有着秃秃却闪着蓝光的头,黑漆漆无底洞般的大眼,只有三个手指头细长的手,全身黏乎乎的,还散发着阵阵垃圾腐烂的臭味。他们是坐着飞船来的,飞船上有着闪闪发光的字:“病毒五号”。

他们下了飞船后,一个戴着银冠的人,低沉着声音,对其余的人说:“哈哈!愚蠢的人类怎么也想不到这是我们外星人做的坏事,我们要让愚蠢的地球人知道我们的厉害,让人类亲手毁灭地球,让地球成为我们的殖民地吧!嘿嘿嘿!”其中一个高个子外星人奇怪地问:“人类毁灭地球?”那个戴着银冠的人阴笑着说:“人类现在正大量建造工厂,工厂排出的废气污染了空气,排出的污水污染了水源;人类还大量砍伐树木,大面积放牧,使地球上绿色植被逐渐减少,大部分地区沙漠化,温室效应,使南北两极冰山逐渐融化;人类发明的塑料袋成了地球的白色污染;地球的‘宝衣’臭氧层再也不是‘天衣无缝’了,它在南极上空出现了一个大深洞,哈哈!”戴银冠的外星人摇头晃脑地哈哈大笑。一个很矮的外星人奸笑着说:“嘿嘿!人类的心不再纯洁了,上面布满了污点,人类小偷小摸地干坏事,丧尽天良,什么贬义词现在也全用上了;当地球最后一滴水被耗,最后一棵树死掉,最后一根草也没有的时候,那就是我们去占领地球的辉煌日子,我们就可以奴隶人类!哈哈哈哈!”外星人说完后狂笑不止。

第二天早上,一个农民发现了地上有一滩恶臭难,又似乎有字的不明液体,他马上报案。科学家赶来后,发现那滩物质不见,只见地上有闪闪发光的,“等着瞧吧!愚蠢的人类,我会来奴隶你们”。经鉴定,它是由非常罕见的液体写上去。几千里上,隐形的外星人还在狂笑着。

人类,快醒醒吧!快一起来拯救地球吧!不让外星人入侵我们的地球吧!

不速之客作文10

“嗡嗡嗡……”啊!一只蜜蜂飞进了教室里。

同学们个个提心吊胆,而老师却浑然不知,还在津津有味地讲课,同学们的眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着蜜蜂,好像在祈祷:“上帝啊,不要让蜜蜂到我这儿,蜜蜂啊,饶了我吧!”

突然这时候,不知哪个同学尖叫了一声:“啊!蜜蜂!”而老师却淡淡地说:“不用管它,它自己会出去的。”便继续上课。结果,老师刚说完,蜜蜂就“嗡嗡”地飞过来,在老师的头上盘旋了几圈,老师连忙用手盖住脑袋,吓得缩进了角落。同学们都大跌眼镜,没想到老师也怕蜜蜂啊!但很快老师又勇敢地站起来对同学说:“就是一只小小的蜜蜂,没什么可怕的,只要不在意它就行。”同学们都拿出书本,强装镇定,其实是怕蜜蜂“偷袭”。

“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飞啊飞啊,好像在打量同学们,选一个同学做朋友。这时,我的同桌尖叫了一声,原来蜜蜂飞到她头上了,她吓得身体直往后仰,恨不得钻到地下去了,就像一只受惊的小兔子尽力得躲开老虎的追捕。

蜜蜂又飞到李燚辰头上,李燚辰像一只哈巴狗一样摆出一副似迎接又不敢迎接的样子,只见他双手护在胸前,拼命向蜜蜂摇去,又有点像狗刨土,真是太滑稽了,同学们觉得又怕又好笑。

最有趣的是李享。蜜蜂还没有到他那,他就魂飞魄散了,他像饿鬼看到食物一样,跑到一个角落里,弹簧一般躺在地上,还翻起了“白眼”,这是在装死吗?简直太夸张了!

蜜蜂恐怕觉得无聊,或太饿没有东西吃,所以带着遗憾一溜烟地飞出去了。同学们和老师都长长地舒了一口气,终于可以安心上课了。蜜蜂兄,好走不送!

不速之客作文11

天空中划过一道亮的刺眼的光,一群不速之客来到了地球,他们就是地球孪生兄弟的火星上的居民——火星人。

“叮咚!叮咚!”家里的门铃行了起来,我打开门后发现门口站了一个和我个头差不多的女孩,她长得眉清目秀:水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁、还有一头瀑布般的长发,漂亮极了!“你是?”女孩很温柔的告诉我:“你好啊!我是火星的居民,来地球做客的。”我可高兴了,连忙回答:“快,快请进,沙发上坐!”我一直想要一个年龄相仿的姐姐,如今终于如愿以偿了。我迫不及待的去跟她聊起了天的。“嘿!火星人你好!我叫小赵,今年十二岁啦,你呢?”火星人眨了眨她俏皮的眼睛说:“我就叫‘火星人’,具体年龄也不记得了,”我怔了一怔,怎么会有人不知道自己几岁了呢?“大概也就两百多岁吧!”我差点没坐稳,心想,怎么外星人年纪都这么大呢?我该叫她“祖宗”了。我没有心口不一,若有所思地对她说:“既然你都这么大了,那,我可不可以叫你‘小祖宗’哩?”火星人竟然欣然接受了。

火星人把我带到阳台上,对我说:“拉住我的手,我带你飞吧!看看我们火星人的本领有多大!”我斤握住她的手,渐渐地,渐渐地,我感觉自己轻飘飘的,就像一片叶子,我低头一看,脚已不在着地,慢慢地,火星人带着我飞出了窗户,突然,她放开了我的手,我尖叫起来,以为自己要掉下去,不过,我依然停留在半空,“哇!我会飞了!”我俯视整片大地,小区显得十分美丽,橘黄色的房子在云层下时隐时现,向下降落,便看到小草想我欣欣然地向我点头,飞到远处,我看到了江阴大桥!下面便是波澜壮阔的长江……看够了整片大地,火星人带我回到了家里,还没等我开口,她便说:“我要回去了,和你在一起很开心!再见!”“你不多玩一会再走吗?”“不了,很抱歉,我只买了地球一日游的票!”

“扑通”一声,我掉了下去,掉到了自己的床上。“哎!怎么是一场梦。”我叹了口气,说到。

不速之客作文12

昨日回到家,刚踏进家门,一只乌黑的小出现在我眼前。我惊奇地望着这位“不速之客”。

它背上的纹路繁复,像一幅复古的抽象画,而乌黑的外壳,就像那坚硬的盔甲。我好奇地用手戳戳它的背,小乌龟就像受到惊吓般,猛地缩回那坚硬不摧的盔甲里。

我看着小乌龟那些动作,不由地玩心大起,不断用手戳着那只小乌龟,还一边喃喃着:“小乌龟你快出来啊。”

可怜的小乌龟一直承受着我对它的“伤害”,我看见小乌龟一直缩在壳里,不肯出来,我不禁“良心发现”,停止了对小乌龟的伤害。

不到一会儿,只见它微微探出头来,用那双黑溜溜地眼睛探望四周,发现我不再戳它的时候,它缓缓地伸出四肢,懒散地伸了个“懒腰”。

我看见它从它的“窝”里出来了,我再次用手准备去戳它,却被它躲过了,然后它用那双黑溜溜的眼睛慵懒地望了望我,我却不知道为什么莫名地从它眼中感到“鄙视”。

因为受到它“鄙视”的眼光影响,我只能离它一尺远的椅子上专注地观察它。它见我再也不耍它,就开始慢慢地熟悉环境。我记得说过,乌龟是有灵气的,如果它不喜欢这个“新家”它会想尽办法逃跑的。我很担心乌龟会不喜欢我家,于是一直目不转睛地看着它的一举一动。

小乌龟伸长了脖子,突出了对它而言像是一座城墙的盘子边。它东张西望的,看着周围的新奇事物。过了许久,它开始在盘子里挣扎着要爬出来,发出砰砰的声响。我连忙托好盘子,害怕它会掉下来。

又过了一会我看它已经安静下来了,我便回过头继续干自己的事。过了半小时,我再回过头看乌龟,它已经不见了。

或许乌龟不喜欢我家吧,它来得匆匆,去得也匆匆。但我会永远记住,我曾经遇见过这个可爱的“不速之客”。

不速之客作文13

早晨还在睡梦中的我,被一阵叽叽喳喳鸟叫声吵醒了,我揉揉迷迷糊糊的双眼望向窗外,太阳公公都已经起床了,高高地挂在了天空,好像在对我微笑。

我赶紧起床,洗刷完毕,便开始了一天的学习规化。正当我背着《繁星,春水》的时候,一个小东西悄悄地爬在我的学习桌上,这个不速之客真是个小调皮,在我的学习桌上一点都不老实,一会儿往这爬,一会又向那儿看。只见它圆圆的身子,背着一个红色的壳,壳上面有七个黑色的小点,仿佛像七颗美丽的黑玛瑙,头上还长着一对很小的触角,漂亮极了。

妈妈告诉我,这个不速之客的名字叫七星瓢虫,它喜欢追一个东西走,那就是“线”,你画一条直线,它就跟着你画的这条线走,不信你可以试试看,我立马从我的学习桌上拿出来了一支黑色水笔,嘿!还真是的,它还真按着我画的线走呢!这到底是为什么呢?我对这件神秘的事情起了兴趣,马上拿手机百度了一下,原来,它沿着我画的黑线走的原因是它只能分辨黑色和白色,当整张纸是白色时,它会感到很迷茫,毫无头绪的乱走,出现黑线时,它会认为那是回家的路,想赶紧回家去,这也太有意思了!

然后,我立马拿我珍藏多年的放大镜来看它,放大镜下的七星瓢虫大了好几倍,它的触角、腿、和身上的花纹都看的特别明显,它背上的盔甲是中分的,时而张开露出黑黒的翅膀,时而关闭展现它漂亮的外壳,真是越看越漂亮,越看越喜欢。

这个神秘的不速之客和我玩了许久,也可能是它远方的妈妈在召唤它,它张开了翅膀向窗外飞去,飞回了它的世界,希望它还能记得我们短暂相处的时光,再次飞回到我的窗前。

不速之客作文14

“两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,左飞飞,右飞飞……”你肯定听过这个童谣。今天下午第一节课,一个不速之客――蜜蜂,到我们教室来与我们共同“唱童谣”

第一节课是数学课,老师不在教室,同学们安静地做着作业。突然,从教室门边的一个同学尖叫一声:“啊,有蜜蜂!”沉浸在作业里的同学立刻被拉了出来。一些同学吓得连忙用衣服罩住自己的头,还有一些男生摆酷道:“Comeon,baby!”

这时,蜜蜂飞到了李诗远身旁。曹哲见状,急忙躲到桌子底下。可李诗远是英勇无畏,拿起一本书就对着蜜蜂拼命地乱打。其他同学劝他不要打了,以免伤及他人。可李诗远十分固执,全然不顾,接着乱打。

跟李诗远“玩”了一阵子后,蜜蜂又飞到了胡月身上。胡月前天被蜜蜂叮了一口,脸颊上的包还没消,看她这次是在劫难逃了。壶月有了上次被叮经验,她立刻缩着脖子,用手抱着身子一动不动地坐在座位上。她把头朝向蜜蜂,目不转睛地盯着蜜蜂,嘴里不住地说:“死蜜蜂,你快走吧。”与蜜蜂“玩”得精疲力竭的李诗远幸灾乐祸:“胡月,这只蜜蜂来与你叙旧情了,它想让你再尝尝它的‘蜂式红缨枪’。”胡月用力地瞪了一下李诗远。

“玩”了片刻,蜜蜂开始向易雨涵进军。最怕蜜蜂的易雨涵吓得跳了起来,三步并作两步地躲到小黑板旁,可怜巴巴地对蜜蜂说:“蜂大哥,我最怕你的了,求你放我一条生路吧。”那蜜蜂也听得懂人话,放了她一条生路。

这个不速之客搅得“天下大乱”,它就像天上的第十一个太阳,我们要喊后羿来射日。

不速之客作文15

这段时间,学校里不知怎么的,净是些“不速之客”。先是科学陈老师让我们当心马峰,上课时倒还真飞进来过好几只;然后班主任许老师还警告我们当心野狗,我倒没看到过;食堂里还有几只燕子时常掠过天花板。现在倒好,食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鸽子。

马蜂经常入侵我们的教室,扰乱我们的课堂秩序。因为,总有那么一些人,看到马蜂后又是大声尖叫、又是侧身躲闪,搞得教室闹哄哄的。这个时候,老师们要么让我们打开窗户,让它飞出去,要么让我们干脆别管它。可是,这都无济于事,因为它既不飞出去,也不好好儿待着。它要么贴在窗户上爬,要么在几十个脑袋之间穿梭。那些人就一直盯着它,根本没人在认真听讲。可以说,这些马蜂到教室里来,就是来恶作剧的。

住在食堂里的那只鸽子是两天前“搬”过来的,我自己都没能认出它是一只鸽子。它的全身黑乎乎的,嘴巴是黄色的,看上去像一只乌鸦。我坐的那桌是第六桌,第四桌靠着那扇住着鸽子的窗户。那只鸽子总是把尾巴伸到第四桌上面,似乎在嘲笑他们那桌人。其他人要是看到这场景,就会开玩笑地说:“看来第四桌可是风水宝地呀!”它就一直趴在那里,只是把头伸向各个不同的方向。没想到的是,今天来到食堂,那只鸽子居然给我们送来了礼物——餐桌上的一坨鸟屎!天呐!真是太恶心了。整个用餐过程我们都胆战心惊地扒口饭朝鸽子看看,扒口饭朝鸽子看看,三下五除二就吃光了盘子里的饭菜,这速度可比平时快上好几倍,因为谁都不想盘中餐多了“调味品”。

学校简直成动物园了!蜂、狗、鸟都有了,天哪!但愿不会有蛇之类的动物……哎呀呀!