当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 有趣的实验500字

有趣的实验500字

推荐人: 来源: 阅读: 8.45K 次

有趣的实验500字1

实验是最有趣的,也是最令人期待的。今天我们也做了一个有趣的实验,实验的主角就是生活中无处不在的鸡蛋。一个普普通通的鸡蛋,你可别小瞧它哦,让我们看看它会给我们带来什么惊喜吧!

有趣的实验500字

我们先拿出一个杯子,又拿出来一个新鲜的鸡蛋,最后还有一根木棒。一切准备就绪,实验马上开始。

老师说:“你们相信鸡蛋可以浮出水面吗?”我们异口同声地说:“不信!”那老师今天就变个魔术,让它浮起来。”

老师拿出了一杯水,往玻璃杯里倒了一些水,并且把鸡蛋放了进去。果然不出我们所料,鸡蛋立刻沉了下去。我奇怪地想:“老师怎么能让鸡蛋浮起来呢?”

老师拿出了一袋盐。首先,放了一点点的盐,并用木棒搅拌了一下,可鸡蛋纹丝不动,还是懒洋洋地睡在杯底。我不禁想:“为什么没有用呢,是不是放的盐太少了?”

老师又加了很多盐,并且搅拌了很长时间,水变得非常浑浊,几乎已经看不见鸡蛋了。停止搅拌,等水变得不那么浑浊时,我们看到了鸡蛋终于要苏醒了,在杯底轻轻晃动起来。

我们乘胜追击,又放了大量的盐。然后搅拌,“哇!真的浮起来了!”鸡蛋终于苏醒了,慢慢浮出水面,它露出了小脑袋,呼吸了几口新鲜空气。同学们你一言我一语地讨论起来。

这是为什么呢?老师向我们解释了原理,原来是因为盐加在水中,水的密度变大,当水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋就会浮起来。

科学多么奇妙啊!它不仅让我们学到了知识,又打开了我的视野,在生活中我要多观察,才能发现更多奇妙的事情!

有趣的实验500字2

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正如这诗句所说的,想要透彻的明白道理,还得亲自做实验,听说二氧化碳能灭火,在今天的语文课我知道了答案。

老师在语文课上请了一位同学来当小小科学家。这位小小科学家先准备一小瓶醋、一个空瓶子、一盒火柴、一根蜡烛、一些小苏打粉、一个漏斗、一根塑料棒以及一个勺子。他向我们介绍这个实验的名称叫做隔空灭火!你一定在想怎么可以隔空灭火呢,我们一起去看看吧!

只见这位小科学家用火柴点燃了蜡烛,他把醋倒进了瓶子里,接着把这个装着醋的瓶子移到蜡烛的旁边,瓶口对着蜡烛,但火焰纹丝不动,没有灭掉。

接着,小科学家先把漏斗架在装了醋的瓶子上,用勺子取来了一些小苏打粉,倒进漏斗里,小苏打粉就顺着漏斗掉进了装着醋的瓶子里。说时迟那时快,一下子瓶子里产生了大量白色的泡泡,好像孙悟空在里面大闹天宫似的。小科学家一时激灵,直接把手放在了瓶子上,堵住了瓶口,不一会儿白色的泡沫没有了。然后这位小科学家把这个瓶子倾斜,再用瓶口靠近蜡烛,蜡烛瞬间熄灭了,隔空灭火成功了!

同学们都目瞪口呆,接着惊叹连连,热烈地讨论了起来,老师都快控制不住场面了!为什么会这样呢?老师耐心地向我们讲解,醋和小苏打粉在一起,会很快的产生化学反应,产生大量的二氧化碳,二氧化碳又可以灭火。有一种灭火器正是利用二氧化碳能灭火的原理制造的呢。

真有意思,通过这个实验,我发现科学与生活紧密相连,回家后我一定要继续我的科学小实验!

有趣的实验500字3

我做过很多有趣的实验,可以学到更多教科书上学不到的知识。(约翰肯尼迪,学)其中,实验课上名为“嘴蛋”的实验还记忆犹新。学生们的笑声一直回响在我的脑海里。

我记得这是开学后的第一节实验课。学生们听到今天有实验课的消息,高兴地跑到实验室,早早地在实验室门口等着。上课铃响了,黄老师走进实验室开始上课。黄老师问同学们。“谁知道鸡蛋该怎么立?”同学们议论纷纷。王小明同学说。“打破鸡蛋的底端,不是可以放在桌子上吗?”这时黄老师补充道:“鸡蛋要完全放在桌子上。”这次同学们都不知道。黄老师这时给了我们一些提示,他魔术般地拿出一袋盐。我想:先把盐撒在桌子上,然后立鸡蛋,不是吗?我把我的这个想法告诉了老师和同学。老师把我们两个人分成一组,每人分一个鸡蛋和一勺盐,让我们自己做实验。我先把盐均匀地撒在桌子上,然后把鸡蛋小心地立在桌子上,但没有成功。我一点也不沮丧,还是按照原来的方法做实验。“我成功了!我做到了!”我兴奋地和同桌击掌庆祝。老师表扬了我,对我说。“就是可以用你这样的方法立鸡蛋。”我高兴得蹦蹦跳跳

通过这次实验,我意识到只有仔细思考和认真观察,才能发现更多的奥秘。另外,做更多的实验,可以学到更多的知识,而不是教科书,扩大我们的知识,对我们有很大的帮助。

有趣的实验500字4

我和我的爸爸做过许许多多的小实验,有:结晶的星星、自制扩音器、静电验电器、空气炮、摇摆的花朵和胡椒粉中取硬币。其中,我最喜欢的实验是胡椒粉中取硬币。今天,就让我带大家一起了解一下吧!

在做实验之前,要准备一些需要用到的材料。它们是:一碗清水,一瓶胡椒粉、一枚硬币和一瓶洗洁精。准备好后,实验就要开啦!

首先,把一枚像冰块一样冰凉的硬币轻轻地放在水里。再在水面上撒上厚厚的一层胡椒粉末。胡椒粉末要能完全盖住水面,就像奶茶的奶盖一样。然后挤一颗黄豆般大小的洗洁精,涂在手指。将手指慢慢地深入水中。这个时候,神奇的事情发生了。指尖刚刚碰到水面,胡椒粉像是兔子遇到豹子一样,飞快地“跑”走了。手指继续向硬币伸去,散开的胡椒粉越来越多,躲的越来越远,最后都聚到到了碗的边缘。当我取出硬币时,你们猜猜手指怎么了?没错!不仅手指上没有沾到一点点胡椒粉,硬币上同样也没有。是不是很神奇呢?

基于这个现象,我很好奇,只是在手指上涂了一些洗洁精,就会有这么神奇的事情发生,到底是什么原因呢?带着疑问,我上网查了一下,原来,洗洁精包含的表面活性剂破坏了水的表面张力和水膜,使得质量比水轻的胡椒粉不能被水膜承载,因此,胡椒粉就会朝着远离洗洁精的方向移动。从我们的视角看,就是胡椒粉遇上了洗洁精之后散开了这一现象。

你们说,做实验是不是超级有趣?喜欢的小朋友快来亲自做一下吧!

有趣的实验500字5

有一天,我和小伙伴们一起在外面玩耍。忽然,我们看见一群蚂蚁正忙碌着。我“灵光一闪”想起蚂蚁好像对樟脑球的气味十分害怕,所以我想证实一下,来一场小小的实验。

首先,我们捉来两只蚂蚁。在它们前面轻轻地划上了一条“起跑线”,那两只小蚂蚁转了一会儿,晃了晃小脑袋,冲破了“起跑线”。咦!真奇怪?蚂蚁一向不是害怕樟脑球吗?难道樟脑球有问题?我拿起樟脑球看了看,再闻一下,心想:樟脑球没有问题呀!是力度还不够大?不行,我得再做一次实验。带着好奇心,我们又捉来两只蚂蚁。

跟原先一样,我们用樟脑球画了一个圆圈,把蚂蚁放在圈里面,静静地观察着。那两只蚂蚁似乎也想冲出这条防线,所以一步步地向“封锁线”步步逼近,好像在说:“哼!就你们这点本事,还想困住我们,太天真,太小瞧我们了吧!哈哈哈……”蚂蚁在圈里面东逃西窜,左右碰璧,真是“热锅上的蚂蚁,团团转了”。几分钟后,顽强的蚂蚁终于筋疲力尽没有了先前的神气,开始在圈子里徘徊,缓慢地找寻生的出路。看着两个可怜的小东西,我们于心不忍了,用树枝把它们挑出了樟脑球圈。

蚂蚁为什么会这样惧怕樟脑球呢?带着不解的问题我回家后就立刻上网查阅资料。原来樟脑球里面含有萘或三氯苯,对昆虫具有很强的毒性,所以蚂蚁才会对樟脑球如此害怕。噢!原来是这样啊!

哦!只要我们细心观察,生活中也处处有学问的。

有趣的实验500字6

在我的成长道路上,我常常做一些有趣而搞怪的实验。最让我记忆犹新的实验,就是烧金鱼实验。

一天,妈妈从市场买回来五条可爱的小金鱼。我一看,可来劲了!之前在书上看过烧金鱼不死的实验,我突发奇想,也想做一个“烧金鱼”实验。我拿了一个用玻璃制作的小瓶子和一个木架子,再把玻璃瓶斜

架在木架子上,灌满水,放进一条小金鱼。我望着小金鱼,想:“我一定要打破沙锅问到底,寻找出问题的答案!”想着,我把木架子上的玻璃瓶的瓶口,用火点燃,这一场实验终于拉开了帷幕。

火越燃越旺,我心中的求知欲也越来越强,时间一分一秒地流逝。突然,我惊奇的发现那条小金鱼居然没有死!依旧在那玻璃瓶火蹦乱跳着。我愣住了,呆呆地望着那条小金鱼,想:哇!这可真是一条神鱼啊!它莫非有那孙悟空的金刚不坏神功!?我带着满脑子的疑问翻阅了《知识百科全书》,才了解到:原来火烧出来的水蒸气是向上升的,而金鱼在瓶底,根本没有受到热气的一点影响,当然烧不死喽!我心中的结终于被解开了。

这次有趣的小实验给我的感触很深。它不仅让我学到了知识,还打开了我的思维开发智能。今后,我们做事一定要开动脑筋,勇于探索大自然的奥秘,才能给自己开辟一条光明的成功大道。

有趣的实验500字7

鸡蛋、食盐、勺子、筷子、玻璃杯。咦!吴老师这是要干嘛呀?

“今天我们要做个实验,让鸡蛋浮起来。”吴老师说。噢!原来是这么回事。

只见吴老师拿起装有半杯多水的玻璃杯,小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只听见轻轻的“扑通”一声,鸡蛋就沉到了杯底。这时,我想:哎呀!鸡蛋撞得那么用力,会会撞碎呀!噢,还好鸡蛋并没有撞碎,而是平安无事地躺在杯底睡起觉来了。同学们都有点失望。这时,吴老师好像是看透了我们的心思,忽然拿起了勺子,放了一勺盐到杯子里。我顿时兴奋了,心想:哈哈!吴老师有办法了。小鸡蛋,你快认输吧!你要浮起来了!吴老师放完盐,拿起筷子搅拌了一下,水变得浑浊起来。随着吴老师筷子的搅动,鸡蛋慢慢地飘了起来,就像一个美丽的舞者在水中翩翩起舞。可是,等筷子一拿走,水中的舞者就像失去了舞伴,又回到杯底睡觉去了,吴老师继续加第二勺盐,又搅拌一下,可鸡蛋还是回杯底睡大觉,好像一个赖床的`调皮鬼,就是不愿意起床。当吴老师继续加到第五勺盐后,在筷子的搅动下,鸡蛋随着搅拌的漩涡,缓缓地上升。顿时,教室里鸦雀无声,大家都在心中呐喊:“不要沉,不要沉!”吴老师慢慢地把筷子拿走了,鸡蛋在水面上转了几转,最后漂浮在水面上了,终于浮起来了!教室里顿时一片欢呼声。

通过这次愉快的实验,我知道了,盐水的比重密度比鸡蛋大,所以鸡蛋就可以轻松地浮在盐水上面。

有趣的实验500字8

今天我做了两个有趣的光学实验,现在让我和大家分享一下吧。

第一个实验开始了,我好兴奋呀!首先要准备一张画好若干小箭头的纸、空杯和水。东西都准备齐了吗?那我们开始实验吧。首先把空杯子放在画好箭头的纸前面,再往空杯子里装水,箭头就能像变魔术似的神奇转向了,可是我的箭头并没有转向,是哪里出了问题呢?哎呀!哎呀!我急坏了。这时妈妈走了过来告诉我:杯子里要加满水,不加满不就错了嘛。我心想:哦,老天爷你要求那么高干什么!我不就是想测试一下第一个箭头能否转向,真的是,算了,还是认真做实验,看看能不能成功。我把水杯里面装满水,这次果然成功了,太好了!我的箭头本来朝右边,现在从装满水的杯子看过去,它们就朝左了,太神奇了。

接下来我们开始第二个实验,我们要准备什么东西呢?一个透明塑料袋、一盆水、一张白纸。东西都准备齐了,可以开始实验了,我已经迫不及待。我先在白纸上画一个长方形,然后将里面全部涂黑,再将它放入袋子里,封好,在袋子外黑长方形的外面描上长方形的外框,最后放入水中,黑长方形就变成白色的长方形!可我又出错了!哎呀,怎么回事呢?这回水可是装满的呀?我左思右想,黑衣服是睡衣,白衣服是出门才穿的,我让它躺着睡觉,那当然是穿的睡衣啦!我一把它立起来,它就换上白衣服准备出门啦!妈妈走了过来,也看见了我的实验,表扬我自己独立思考并解决问题,真是太棒了!我做成功了两个实验,心里比吃了蜜还要甜。

这两个实验主要是利用光在水里的折射作业完成的,实验来源于我们的生活,科学离我们不远,就在我们身边。

有趣的实验500字9

今天,星期天,我有幸参加了一个实验活动——冷却熔岩灯。

当我听到这个消息时,我心里有许多小问号。熔岩是来自火山爆发的冷熔岩灯熔岩吗?我半信半疑地做了这个实验。

我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。走进会议室,我看到桌子上有一个透明的塑料包装盒和一个塑料杯。塑料杯里还有四分之一的红色食用色素。带领我们做这个实验的老师是王老师。他首先让我们拿出家里准备的油,然后让我们去厕所取些水。水的量应该和油的量一样,否则实验可能会失败。我们小心而缓慢地倒入水,并开始倒入颜料。王老师在我们摔倒前说,"不要太多。"所以我倒得小心一点。当我摔倒时,我发现当颜料进入油层时,它就像珍珠一样,当它逐渐进入水层时,它就像泡沫一样溶解在水中。这时,水的颜色变成了红色。接下来是不可思议的时刻,老师给了我们两个药片,并说:“孩子们,这个神奇的药片是实验的关键。让我们一起见证这个奇迹吧!”学生们把王老师口中的神奇药片放入水中,只见药片在水中迅速溶解,在水和油之间的层上像龙卷风一样旋转。在灯光下,它们像熔岩灯一样耀眼美丽。我不禁钦佩它。

实验结束了,学生们吵吵嚷嚷地说:“火山爆发时不是熔岩!”"事实证明,泡腾片迅速溶解是一种现象!".我听到一个同学说泡腾片,恍然大悟,原来老师嘴里的神秘药片就是泡腾片。

通过这个实验,我对科学产生了浓厚的兴趣。这真是一个难忘的实验!

有趣的实验500字10

今天老师让我们回家做一个实验---把鸡蛋从楼上往下扔,鸡蛋不能碎。话音刚落,班级像炸开了锅似的,一片欢腾。怎样才能让鸡蛋不碎呢?有的同学说:“把鸡蛋煮熟往下扔”;有的同学说:“把鸡蛋系在降落伞上”;还有的说:“这怎么可能呢?简直是天方夜谭”等。正当大家疑惑不解时,老师却笑眯眯地说:“既然让你们做就一定能做,至于能不能做成就看你们自己了。要在父母的协助下,注意自己和楼下行人的安全。”

回到家,我先准备好材料——气球、绳子、鸡蛋、毛巾等。接着把鸡蛋放在毛巾里系上,然后再在绳子的另一端系上四个气球。一切准备就绪就等放了,此时我的小心脏砰砰乱跳犹如十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起鸡蛋来到二楼,轻轻地一放,而后飞快地跑下楼一看,傻眼了,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄淌了一地,看着破碎的鸡蛋我一边难过,一边不停的念叨:“小宝贝呀小宝贝,实在对不起,为了实验让你光荣牺牲了。”“哎,为了实验,你还得再委屈一次。”于是我又给自己打气:怕什么,失败乃成功之母。

我改进了一下我的做法:先在毛巾里面方面放满了草,再把鸡蛋包在毛巾里,又系了十个气球。我又一次把鸡蛋扔下了楼,来到楼下一看,鸡蛋完好无损地躺在地上。“我成功了!成功了!。”我冲着妈妈大声喊叫。

通过这次实验我懂得了:无论做什么事都不要轻言放弃,都要坚持,坚持,再坚持,最后一定会取得成功。

有趣的实验500字11

今天,我做了一个有趣的小实验——制作不会下沉的鸡蛋。要准备的实验器材有:一个生鸡蛋,一个玻璃杯,一碗清水,一袋盐和一根筷子。

开始做实验了!首先,将准备好的清水倒入玻璃杯中,接着将鸡蛋轻轻地放入水中,可是,鸡蛋并没有浮起来,而是像一个顽皮的孩子,沉在水底,就是不肯浮起来。我想,让鸡蛋在清水中浮起来,这简直就是一件不可能的事情啊!突然,我想起我还没有放盐呀,说不定放了盐鸡蛋可能就会浮起来。于是,我小心翼翼地将适量盐倒入玻璃杯中,然后用筷子轻轻地将盐搅拌溶解。突然,神奇的一幕发生了,鸡蛋就像一艘潜水艇一样,“嗖——”的一声,浮在了玻璃杯的上方。这是怎么一回事,难道盐真的可以把鸡蛋浮起来?这神奇的一幕让我百思不得其解。于是,我试图把鸡蛋按到杯底,但它始终都会浮起来。

为什么会这样呢?我带着疑惑上网查了查。原来,鸡蛋放入盐水中会浮起来的原因是:盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。如果将鸡蛋浸设在清水中时,所受的浮力小于重力,所以鸡蛋会下沉。而把鸡蛋浸设在盐水中,所受的浮力大于重力,所以鸡蛋会上浮。

原来这还是一个物理知识:鸡蛋在水中的状态跟液体的密度有关。鸡蛋的密度大于液体的密度时,鸡蛋而下沉;小于液体的密度时,鸡蛋则漂浮;等于液体的密度时,鸡蛋则悬浮。

哇!原来科学这么有趣!这次实验,我明白了:生活中的科学无处不在,科学源于生活只要我们勤于探究,就会发现更多科学趣事。

有趣的实验500字12

“鸡蛋浮起来了,浮起来了……”教室里发出一阵欢呼声,我们在干什么?原来我们在做一个有趣的小实验——鸡蛋游泳。

今天下午上课,本以为老师要像平常一样讲作文,没想到老师却神秘地对我们说:“同学们,我们今天做一个小实验——鸡蛋游泳。”同学们高兴得跳了起来,有的在一起议论纷纷:“鸡蛋还能游泳?”

接着,老师拿出了实验需要的材料:一个水杯,一个鸡蛋,一包盐,一根筷子。

实验在我们的期待下终于开始了。首先,老师将鸡蛋放入水杯中,鸡蛋慢慢地沉下去了,一动不动的。接着,老师第一次往里面加盐,拿起筷子搅拌,只见鸡蛋随着筷子一起跳舞,当老师停止搅拌后,鸡蛋就沉下来,我心想:鸡蛋怎么浮不起来呀!

第二次老师又加盐开始搅拌,水变浑浊了,鸡蛋马上就浮起来了,我们一脸兴奋的看着它,谁知它好像很怕我们一样又沉下去了,我们由兴奋变为失望。

第三次老师再往里面加盐,我们瞪大眼睛看着鸡蛋,鸡蛋像是和我们玩捉迷藏一样,都到杯子中间了。谁知老师一停止搅动,鸡蛋又下来了,唉,我们的心也像坐过山车一样上上下下。

第四次,老师继续加盐搅拌着,这次鸡蛋慢慢地往上浮,我们都不敢大喘气儿,生怕又怕它吓下去,但是这次鸡蛋比较给力,一下子就浮上来了,露出了它那可爱的小脑袋。老师还让我们用手指往下按按它,它又浮上来了,教室里传出欢呼声。

最后,老师为我们讲了实验原理:当鸡蛋的密度大于水的密度时,鸡蛋就会沉下去,加盐之后,盐水的密度大于鸡蛋密度时,所以鸡蛋就浮上来了。

这节课不仅有趣,还让我学到了许多知识。

有趣的实验500字13

今天,虞老师像往常一样,兴致勃勃地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们 来做一个实验,由丁雨琦来为大家做这个实验,好不好?”。同学们都说好,丁雨琦拿着实验材料,大步流星地走上讲台,对大家说:“我今天做的实验是:从水里取出硬币,手不沾湿!”同学们听了各个目瞪口呆地望着丁雨琦,觉得这是不可能的。

实验开始了,准备材料有:一只打火机、一个杯子、一支蜡烛还有水和盘子。首先是张晨戈自告奋勇地走上讲台,他先用打火机点燃蜡烛,把蜡烛上的油滴在硬币上,然后用手指头放在结成的蜡上,轻轻地移到盘子的角落,小心翼翼地拿上来,可手还是碰到了一点水,失败了!接下来是周笑莹精神抖擞地走上讲台,她先用点燃的蜡烛,滴一滴蜡油进去,然后立刻把蜡烛沾上,“哇,成功啦!”原来周笑莹用蜡烛沾住蜡油的原理把硬币吸上来的。这时,丁雨琦突然提问:“那么谁能把这里的全部材料都用进去?”同学们都很奇怪,怎样才能把所有材料全部用上呢?丁雨琦说:“让我来做给你们看吧!”于是她将蜡烛点燃后,也滴一滴蜡油进去,但她是滴在水面上,然后赶忙用蜡烛沾上去,再用杯子往上一抠,哎呀,蜡烛太大了,把杯子烧黑了,所以丁雨琦的这一次实验失败了!

丁雨琦,如果你这一次成功的话,你的实验就是最棒的,加油!

有趣的实验500字14

昨天,我在朋友家看他们做了一个有趣的小实验。

今天早上一起床,我就找到实验要用的材料:少许盐、一杯水、一个鸡蛋和一个宽口瓶。

我们做实验喽。第一步:先把水倒入宽口瓶中,不要倒得太满。第二步:把鸡蛋放入宽口瓶中。不想让水溢出来,就要轻轻地放入。第三步;放盐进去。

放第一勺盐的时候,鸡蛋还是懒洋洋的,挺着个大肚子,好像正在沙滩上晒着太阳睡觉一样。如果鸡蛋并没有让你觉得它有“腾云驾雾”的感觉,你就再放一勺盐进去看看好了没有。如果鸡蛋让你觉得它好像升天为仙了,那就说明你成功了。我放第二勺盐的时候,鸡蛋晃了一下,便浮了起来。

“太好了,我终于成功了!”

这时我才发现,妹妹也在旁边做这个实验。只见她把鸡蛋放入宽口瓶中,放入一勺盐,鸡蛋晃了一下后又不动了。妹妹继续放入一勺盐,鸡蛋又晃了一下就好像慢慢往上升,刚到中间又掉了下去。

妹妹愤怒地说:“你还不给我浮上来。我就让爸爸妈妈煮了你。”接着又放了一勺盐,鸡蛋好像听懂了一样,乖乖浮了上来。妹妹脸上立刻变出了笑容,然后说:“你很听话哦,但我还是要煮了你。”这时鸡蛋又沉了下去。

我实在忍不住了,“哈哈哈”笑起来。

今天的小实验太好玩了,下一次我们还要做更多有趣的小实验。

有趣的实验500字15

假期中,我在家闲着无聊,看到桌上有一筐新鲜的土鸡蛋,灵机一动:对了,何不做个小实验玩玩?

说干就干,我找来一大包盐,一个透明的玻璃杯,在杯里装上了清水。我随手拿起一个圆溜溜的鸡蛋,轻轻地放入装有清水的杯子里。只见,这鸡蛋“咕咚”一声,好像一个小石头,一下子沉入了杯底。咦,让鸡蛋浮起来,这怎么可能呢?一旁的妈妈似乎看出了我的心思,冲我笑了笑,并示意我往水里倒盐。

我将信将疑地拎起盐袋,往清水里倒入白盐。哇,这白盐如同雪花一样,纷纷洒落在清水之中。不一会儿,盐融化了,消失在了清水之中。哎呀,这鸡蛋还是沉在水底一动不动,始终没有浮起来的样子。

我有点着急了,又拎起盐袋,将白花花的盐不断地倒入水中。霎时间,杯中的清水变得白茫茫一片。我又找来了一根筷子,小心翼翼地搅动杯中的水和盐。没过一会儿,杯中白花花的水变得清澈起来。啊,奇迹出现了!原本沉入杯底睡懒觉的鸡蛋好像苏醒了似的,慢慢地在水中翩翩起舞起来。我兴奋极了,抽出筷子,在一旁目不转睛地看着。这鸡蛋似乎被施了魔法,往上浮,再往上浮,呵呵,它居然晃晃悠悠地飘到了水面上,多像一个迷你的热气球啊!对此,我很好奇,就查了一下资料,才发现,因为盐水的密度变大了,超过了鸡蛋的密度,鸡蛋才会乖乖浮起来的。

哦,原来如此,这真是一个有趣的实验啊!