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我的发现 小学五年级作文500字

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的发现 小学五年级作文500字,希望能够帮助到大家。

我的发现 小学五年级作文500字

我的发现 小学五年级作文500字1

今天下午,我们一家去四季园买菜。到了望月桥,一阵阵古怪的味道涌进了我们的鼻子。我赶忙捂住鼻子说:“好臭呀!”

这些臭味是从哪儿来的呢?我东张张,西望望,无意中发现了望月份桥底下的水面上浮着一层灰蒙蒙的东西。水黑乎乎的,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,在水中呈现出灰色的世界,靠岸边各色垃圾袋随处可见。微风吹过水面,这些垃圾袋悲伤地随风飘荡。曾经在河里到处嬉戏的小鸭、小鹅都不见了,在河水里玩耍的小鱼小虾都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在桥栏杆旁,那种臭味越来越浓了,原来这是河水发出的臭味呀。想到以前,每到晚上人们都会出来观赏风光,现在的水变臭了,如果有人来散心,经过这里他们的心情一定会越来越差。为什么望月桥的水会臭呢?原来人们不断地往水里扔垃圾,这此垃圾还能比得上那美丽的花吗?毕竟这也是一条死河。如果垃圾越来越多,那么水就越来越臭,这样谁都不会再踏上望月桥一步,这样谁都不会再到望月桥卖东西了。

想到未来的世界,我忍不住连声叹气,恨不得把所有的垃圾全都从水里捞上来,让清澈见底的水涌上来,让每个人都快乐幸福地生活,让每个人都知道,我们的城市多么美好、干净。

看了我这篇作文,我们是不是要更加保护环境了。

我的发现 小学五年级作文500字2

在日常生活中有很多意想不到的惊喜,只要你处处留心,就一定会发现。

今天要和阿姨一起做鸡蛋糕,做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离,这要怎么分离?哎!算了,我还是用最原始的方法。我把鸡蛋敲开了,蛋清一下子就流了出来,我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动,倒出来的蛋清只有一点,我突然叫了起来:“啊!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了过来,阿姨一看说:“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗?叫这么大声干嘛,20分钟你就打了一个,而且蛋黄还在里面,让开,让开,我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子,把瓶口对准蛋黄一挤,蛋黄就在瓶子里面了,再一挤鸡蛋就在另一个碗里了,哇,好神奇呀!

学着阿姨的样子,我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里,拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤,这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄,吃进去,吐出来,吃进去,吐出来,可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后,就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了,可是家里没有搅拌器,我知道了。

我拿来了两个瓶子,把瓶口剪了下来,再把瓶子剪成条形,一个搅拌器就做好了,把蛋清和蛋黄打散后,蛋清像奶油一样蓬松,把蛋清和蛋黄放入烤箱,过了好久,蛋糕烤好了,好香呀!

这一次,我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧!

我的发现 小学五年级作文500字3

我的童年无忧无虑、快乐无比:有爷爷、奶奶呵护,有父亲、母亲的精心照料,有老师的培育,有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月,我的发现不是很多,有一个发现,不知当讲不当讲。

我的老家在乡村,村民们都住着瓦屋(土木结构、屋顶盖瓦的房子)。

有一次,我回老家玩,吃过中饭,看了一会儿电视,觉得没有意思,就跑出去找小伙伴玩。

走出家门,我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是,我仔细观察瓦片,发现瓦沟里有一些黑色的土,犹如我的黑头发。我想,只有地上长草,为什么屋顶也长草呢?我把这个疑问告诉爷爷,爷爷叫我自己去研究。

我请爷爷帮我搭个梯子,他十分乐意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下来,爷爷不停地对我喊:“小心点,慢点。”回到地上,我也长长地舒了一口气。

开始研究了,我把土摊开,用手捻,发现了草籽,草籽又是咋来的呢?爷爷说:“什么在天上飞?”“鸟”我说。爷爷点了点头。

我恍然大悟,原来屋顶长草,是小鸟有时把草籽带到了屋顶上,房顶有土,自然就长草了。

农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦,其中一个原因就是防长草。

只要我们善于观察,善于思考,就会有许多发现。不管这种发现有没有价值,都会使我们变得聪明。

我的发现 小学五年级作文500字4

今天我和妈妈做了一个小实验:——玻璃球变成水晶球。你一定很惊讶:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。两者都是透明的,很难区分。他们如何改变?看了就知道了。

实验一开始,我们突然认真起来。玻璃球和冰水准备好后,工作就开始了。“带上珠子……”我像个医生,妈妈是我的助手,给我带“手术工具”。一切准备就绪。首先,加热珠子。“就这么简单?我以为我想要添加剂和颜料.原来是这么简单。”我一把玻璃珠放进碗里,就准备放进微波炉。“停下。”我妈拦住了我。“你为什么停下来?”我不明白,“因为微波炉只能加热含水的东西,玻璃里没有水,不能加热。”做水晶球的怎么这么烦,无奈,只好把这些“女士们”送进“大厦”——烤箱。温度250度,时限30分钟。丁的时候到了!打开炉门,玻璃珠依旧!我有点失望。“小心烫!用夹子夹在冰水里。”母亲在一旁说道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一声爆炸了。“有用吗?”水中出现的不是原来的晶莹剔透的玻璃珠。清晰的线条贯穿整个球体,将原本透明的球体分割成许多块。光线像水晶球一样闪耀。我成功了!

这个实验成功的原理是这样的:玻璃珠缓慢加热时内外一起膨胀,加热后迅速放入冰水中,遇冷迅速收缩,而内部太热收缩不起来,于是从外表面裂开。

我的发现不是很好吗?

我的发现 小学五年级作文500字5

人类吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳,吐出去的是氧气。那么植物是怎么呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?如果有,那么它又长在哪里呢?我真是脑袋上画问号一脸疑惑。

于是,我找了一颗小树,我拿着放大镜对准它,仔细地观察起来。棕色的树根,绿绿的叶子,看了许久也没有发现什么像鼻子样的东西。只有叶子的正面是绿油油的,很光滑;而叶子的背面的颜色浅浅的,毛毛糙糙的。

我望着那又大又绿的叶子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠叶子来呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了吗?可鼻子是在叶子的正面还是背面呢?

不管那么多了,我还是来做个试验吧。我在两片叶子的正面和背面分别涂上了一层厚厚的护手霜,看看会发生什么吧!

一天过后,两片被我美容的叶子仍然是绿色的,什么叶没有改变。两天后,在背面凃有护手霜的.这片叶子开始变黄了。一周后,我惊奇的发现,背面涂有护手霜的叶子枯萎了,而正面涂有护手霜的叶子一点变化都没有。

我百思不得其解地问了无所不知的网络老师。原来,叶子背面毛毛糙糙的是许多气孔,而这些气孔正是植物用来呼吸的鼻子。当叶子背面被东西盖住时,气孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能进行光合作用,产生的氧气又排不出了,这样叶子就枯萎了。而叶子正面没有气孔,被东西盖住时也不会影响植物的生长。啊,原来植物的鼻子是在叶子的背面呀!

这次做的试验,是我明白了,大自然中有很多奥秘,只用用心观察,就会有所收获。

我的发现 小学五年级作文500字6

弟弟一向都很调皮,很不懂事,在学校里,弟弟是个乖孩子,老师很喜欢他,可回到家里,却变得截然不同。他任性极了,决定了的事,就一定要做到,爸爸、妈妈一向都由着他,于是他就变得越来越任性,从来都不体会别人的辛苦。

可是,近来几天里,我发现弟弟变了许多,他变得懂事了。这还的从上几个星期说起呢!

那天早上,天气骤然变冷,我躺在床上不想起来。当我睁开眼的时候,眼前的事情让我大吃一惊,弟弟正坐在书桌台前写字。啊!弟弟从来都不主动起床,今天怎么会这样呢?我便马上起来写作业。妈妈也不知为什么,头突然很晕,很想睡觉。我劝她回房休息一下,可妈妈说还没有搞卫生,菜也没有洗,就说什么也不肯回房间睡觉。这时,弟弟突然从房间里跑出来,把妈妈扶进房里,信心十足地对我说:“妈妈,今天的家务活,就让我和姐姐做吧,我们一定会把家务活都干好的,你就放心吧!”妈妈知道弟弟一向都不喜欢干家务活的,可今天,他却那么积极,妈妈半信半疑地回房间休息了。

我笑着对他说:“弟弟,你那么大口气,要把家务活全包了。你是骗妈妈吧?这样吧,你自己一个人做,有什么需要的时候就来叫我好了,怎么样?”弟弟知道我在试探他,于是就故意拉长声音,说:“包就包罗,没什么大不了的!”说完,就二话不说地干了起来,他干了整整一个上午,才把卫生工作全都做完,累得趴在沙发上直喘气。我故意逗他:“怎么样?知道干活的辛苦了吧,妈妈天天都那么辛苦,叫你帮一下,你都不肯,哼!”弟弟被我这样一说:“脸立刻红了起来。

经过这件事,弟弟就开始变得懂事了。

我的发现 小学五年级作文500字7

以前我对一些数目比较小的钱,不感兴趣,比如:五毛钱,一块钱......我都不以为然。可是我遇到了一件让我改变看法的事情。

记得,还是上个学期的时候,我经常把五毛钱放在笔袋里。对我们初中生而言,五毛钱是没多少用处的了。可是,直到有一天,我放晚学准备回家,掏掏口袋,诶?乘车卡呢?又掏掏书包,钱呢?啊!记起来了,乘车卡放在家里了,钱放在笔袋里了,笔袋又放在学校里了。天啊!我怎么回家啊?

这时,同学突然说:“今天我请你搭车,走吧!”我想反正我没钱,就上车吧。过了一会儿,我提前下了车,想转车回家,可是又突然想起来,我没钱啊!哎,只好走路回家了。

走着,走着,好累啊!好渴啊!我看了看表,已经18:45了,我想我书包里要是还有五毛钱该有多好,这样我就可以回家了,可以买水喝了,啊!我终于感觉到五毛钱的重要性了。我以后一定不小看五毛钱了。

过了好久,我终于到家了。我一看见我的房间就飞奔过去趴在了床上。然后我问向妈妈:“妈妈我的钱呢?”“放在你桌上了!”我看向我的桌子,果然,一大堆五毛钱都堆在了桌子上,我马上把钱包在怀里,从来没有这么喜欢五毛钱过。我开心极了!

第二天,我拿着五毛钱上车的时候,这感觉,真好!

我的发现 小学五年级作文500字8

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘等着我们去发现!

一天,我和邻居家的小伙伴们在我家的后院里玩,我们在花园里玩了好长一段时间然后坐在草坪上休息一会儿,突然,一个小伙伴,大声叫道"你们看啊!这里有一个蚂蚁洞"我们还没听她说完话,就像风一样的跑了过去。

哇!真的。好大的蚂蚁洞呀!大家开始七嘴八舌地讨论起来。突然,我有一个想法,我对大家说我们把蚂蚁洞挖开,看看有多少只蚂蚁吧!好啊!好啊!大家都很赞同。我拿一根树枝把蚂蚁洞挖开了!我一看好大好多的蚂蚁呀!应该有成百上千多只了吧!

我看见蚂蚁有两只触角,还有四只可爱的小脚丫,行动起来十分敏捷!我从家里拿来一块小小的糖,放在一只小蚂蚁跟前,那只蚂蚁左看看,右瞧瞧,然后头也不回的走了。我们看了都十分惊奇,心里在想咦?这只小蚂蚁可真奇怪,他怎么不把糖搬回蚂蚁洞呢?突然,那只蚂蚁又回来了,身后还跟着一大群蚂蚁,我心里在想原来这个小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部队呀!大家齐心协力,有的用头顶;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一会儿就把食物搬回了家。真是蚂蚁多,力量大啊!我不禁感叹的。难怪蚂蚁可以班比自己重50倍的食物呢,真是三个臭皮匠,顶个诸葛亮。呀!

一只小小的蚂蚁都有那么多令人惊叹的秘密,那自然界其他的小动物、植物一定还有更多的奥秘没有被我们发现呢!

我的发现 小学五年级作文500字9

望着面前这道题目时,我对着白色的墙壁发呆,心里正在想这题的解题过程,同时也在抱怨着这道题,终于,我实在不耐烦了,狠狠地抓住笔往桌上一摔,发出“砰”的声音。正当我对这道题不满时,同桌心血来潮,问我:“你有没有秘密?”

我被这突如其来的“暴风雨”给问蒙了,只好反问他“那你有没有?”“当然有秘密了!我现在和你说,只不过你不能告诉别人。”他毫不犹豫的说。我十分想听他的秘密,便满口答应,恨不得现在就能听见。可是他又开始卖关子:“你先猜猜。”我极不情愿地猜到“你带了手机?”“不对。”“你带了一个钱包”“也不对”“那你…。肯定是买了零食带到学校来了!”“还是不对,唉,还是我来告诉你吧!”说着,他从书包里拿出了一个用玻璃包起来的东西,等全拿出来了,我才发现,这里面放着的全是山蚁,里面还有好大一块蓝蓝的,蚂蚁的食物。他没有放在桌子上给我看,而是放在桌子里。我说:“这么大的山蚁呀!你父母给你买的吧?”“谁说这是爸妈给我买的?这全是我的零花钱买来的!现在就只有我和你知道,谁也不许告诉别人,要是传到我爸妈耳朵里,我非被他们揍死不可!!!还要说我浪费钱,买这些东西干什么?能吃饭吗?”过了一会儿,他问我:“那你的秘密是什么?”我又被“吓”蒙了,还好我眼疾手快,非一般的逃走了,顺便还加了一句:“我就我的秘密!”

这就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我发现了我的同桌——汪逸的秘密。

我的发现 小学五年级作文500字10

生活像一个万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。它无时无刻不在发生着变化。只要你用心观察,就会有新发现。——题记

老师变“衰”了

半学期已在弹指间“溜”走了,无声无息;岁月已在年华中逝去了,无影无踪……可是,它还留下了一些人们不愿意接受的事实。经过一个多学期的操劳,在不知不觉间,班主任和数学老师的眼角,皱纹已偷偷地爬上去了,吮吸着老师们的青春。加上某些同学很不安分,不让人省心,老师的责任愈发地多了,肩上的担子愈发的重了,昔日充满灿烂的笑脸也消失了,取而代之的是严肃的神情……再说英语老师吧,“人虽未老,头先白!”随着岁月的流失,一根根银丝已经录用悄地绕在老师两鬓,也许是被我们气白头了吧!也许是操劳的太多了吧!也许是……总而言之,老师们是因为我们才渐渐老去的,老师,你们辛苦了!

同学变“乖”了

也许是同学们发现了老师在“变”,也许是因为同学们真的长大、懂事了,我发现同学们变“乖”了,近来表现都不错。瞧,课余时,能严格要求自己,自觉地主动地学习;午饭后,能自觉地到教室完成学习任务,用不着老师、班委来督促,可听话了!

妈妈变“心”了

往常,妈妈总爱乱翻我的东西,当我提起时,妈妈说是关心我,想了解我的学习生活情况。我曾几次问妈妈,您什么时候能变一变,您什么时候才懂得尊重我啊?事过很长时间,妈妈不再随意翻动我的物品了,而是先问问我,可不可以看,可不可以动,当得到我的允许后,妈妈才“动手”。我很高兴,妈妈变“心”了,变得尊重我了。

有句话说得好:“世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。以后在生活中,我要注意收集生活中的点滴发现,做个热爱生活的发现者。

我的发现 小学五年级作文500字11

我在家门口的空地上种下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望着它能早日生根发芽,开出美丽的花,结出饱满的葵花籽儿。

终于有一天,我在黑乎乎的泥土中发现了一个白色的小点。啊,向日葵总算发芽了!刚开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从泥土里伸出来,不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶了上来,像给小小的嫩芽戴上了一顶精致的小帽子。我忍不住轻轻地碰了它一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说它叫子叶。又过了两三天,在子叶中间又长出了两片新叶。它们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的茸毛,原来这才是向日葵真正的叶子,叫真叶。

然而,不幸的事情发生了,一天清晨,我照例去看向日葵,发现它的子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。这可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默为向日葵祈祷!

那天放学一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了,可茎却依然挺拔,真叶依旧碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,原来向日葵并不是生病,而是当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然地枯萎、脱落,因为它要把更多的营养让给茎和真叶。

多么有趣的发现啊!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献呢!

我的发现 小学五年级作文500字12

最近,我有了一个新发现。此刻,我就把这个新发现告诉大家。

那一天,我区奶奶家吃晚餐。就在上个星期天,奶奶抓到一只八哥鸟,此刻正养在笼子里呢!吃晚饭时,我们正吃在兴头上,突然传来一声咳嗽和“吃饭、吃饭”的声音,我和爸爸妈妈吓坏了一跳,爷爷奶奶也惊讶不已。我决定当一回“侦探”调查清楚到底是谁发出声音。我一手托着,一手转着筷子,绞尽脑汁地想:“爸爸妈妈、爷爷奶奶听到声音时都很惊讶,所以,能够排除他们是犯罪嫌疑人的可能。难道是对面一户人家?不可能,当时传来的声音很响亮,所以,必须是这间屋子里传来的咳嗽和说话声。我放下筷子,开始地毯式搜索。突然,我的脑海里闪过一个念头:难道是八哥在咳嗽说话?我明白,八哥会学人说话。于是,我来到阳台,对着八哥咳嗽了几声,数秒后,八哥竟然也咳嗽了起来。原先,罪魁祸首是八哥啊!

在“破案”的同时,我还不忘观察八哥咳嗽时的样貌。八哥咳嗽时,嘴微张开,头稍往前倾,之后发出咳嗽声。

可为什么八哥会学人说话和咳嗽呢?我在电脑商查资料。原先,这与八哥特殊结构的鸣管和舌头有关。人和哺乳动物发声时是用声带的,而八哥发生却是用鸣管的,它位于气管与支气管交界处,一般由最下部的3~6个器官环膨大变形并于相邻左右三对变形的支气管环共同构成。八哥的鸣管比较发达完善,并且它的舌根十分发达,舌头富于肉质,异常圆滑,肥厚柔软,前端细长呈月形,犹如人舌,转动灵活,所以八哥能学人说话。

从八哥学人说话收到启示,我想发明一种面罩,使任何动物戴上后都能够雪人说话。

其实,任何动物都有自我与众不一样的地方,仅有细心观察,才能发现大自然神奇之处。

我的发现 小学五年级作文500字13

到了冬天,有些人会生冻疮,让我百思不得其解的是:有些人会生冻疮,也有些人不会生冻疮?这是为什么呢?这个问题引起了我的好奇心。

晚上,我向爸爸问起了这个问题。爸爸给我讲有关的知识。我听了半天,也没听懂。

到了第二天,我想自己去查电脑。我打开电脑,打开百度,查为什么有些人会生冻疮?哪知道什么也没有查到,上面只有一行字:这个问题有待解决。我看到了之后,生气地说:谁说现在科技发达?连个小小的问题都解决不了。

妈妈见我这么生气,连忙说:儿子,有什么事?怎么那么生气?说出来给妈妈听听。我说,妈妈,我发现有些人会生冻疮,有些人不会生冻疮呢?妈妈说:这个我不太清楚,你还是去图书馆找找吧。听了妈妈的建议,心想:我怎么就没有想到啊?图书馆的书丰富多彩,一定会有的啊!说完我就去图书馆了。

到了图书馆,我翻了翻这本书,又找到了那本书。终于,我在一本《十万个为什么》里找到了答案:因为血液循环跟冻疮有密切的关系。寒冷的冬天,有些人天天在外面工作,甚至在风里、雨里或雪地里活动。因为他们整天活动,血液通顺,所以不易生冻疮。还有些人很少活动,因为他们整天不活动,血液不畅通,引起局部份组织坏死,造成冻疮。啊!我终于明白了,太棒了。

真是有志者,事竟成我真正认识到成功的滋味,好甜好甜。

我的发现 小学五年级作文500字14

生活中有很多微妙的事情,当我们发现它的秘密时会为之激动。 有一天,妈妈在厨房用碎冰机碎冰块,有一个大冰块由于太大了,怎么也下不去,急忙中妈妈用手把冰块往里推,可由于推得用力过大。只听妈妈“阿”的惊叫了一声。不幸发生了,妈妈的手被活生生切掉了一大块肉,顿时鲜血直往下滴,我听到妈妈的惊叫声急忙跑过来,见到这情景,我吓哭了,赶忙去找创口贴,找来创口贴,撕下胶布赶紧给妈妈贴上吧!口试这小小的胶布封不住那么大的伤口,于是我又撕下一个角胶布往上贴,封是封住了,可是伤口太大,血流得多又快,两个创口贴很快被血冲掉了。这可怎么办?我急忙打电话找爸爸求救。爸爸说:“家里不是种着一盆芦荟嘛,赶紧剪下一块,挤出里面的汁敷在伤口上,芦荟有消炎止血的功能,,然后陪妈妈去医院!”我听了连忙照做,果然,芦荟敷上去后,血立马止住了,没再往下流。 芦荟神奇吧!创口贴也没它“牛”,由于芦荟是新鲜植物,总不能把他随身带着,剪下来会不新鲜,也失去了它的功效,怎么办呢?一个偶然的机会,我发现有一种产品是完美公司生产的,它是经过提炼新鲜芦荟而成,而且高温消毒,保质期长,可以随身带,如果哪个部位长痘痘或者发炎,出血,抹上它保管好。而且他还是护肤品,去皱纹,天然无副作用!这让我太激动了。现在它成了我们家的必备品。 我的这个发现是不是也让你心动了呢?心动不如行动,赶紧种一盆芦荟,再买点芦荟胶吧!

我的发现 小学五年级作文500字15

我是个充满好奇心的女孩,周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样,对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧!

早就听说蚯蚓有再生功能,说是“一条能够变成两条”,是真的吗?你们会相信吗?趁一个星期六,刚好下过雨,我于是就亲自去试一试了。

在爸爸的帮忙下,我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓,并把它们分别切成两段,用一个花盆给它们建造一个“家”,精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体,但它们都没有死,有头的那段使劲往土里钻,而没头的那段动作很缓慢。

一个星期后,挖开土以后,我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!

那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又会怎样,它会不会长成三条,四条,五条呢?愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓,分别切成16段、17段,并分别放在不一样的花盆里。过了两天,发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了,这又是为什么呢?

之后,我查阅了许多相关资料,又问了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一样,身体中都有再生器官,它们的再生器官在一齐不分离,有九节到十五节。正是因为这样,蚯蚓切了六、七段才不会死。

同学们,请你们也来多观察大自然中的奥秘吧!