精选四年级的我作文锦集4篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的我作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我最喜欢的一个字是“众”。

“众”字是由三个“人”字组成的，如果“众”字没有了三个“人”字，它就不会有那么强大的力量，可见，人的合力是多么的重要。

曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含义。那是四年级下学期快结束的一天，老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室，我一手抱一摞，同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着，突然，一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去，“啊！好险呀！碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗，幸亏抱得紧。因为教室在二楼，老师办公室在三楼，看来下楼又是一个难关，正当我发愁的时候，同桌小源走了过来，温柔地说：“小予，抱这么多本子，我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时，我的好朋友小雨、小凡、小丽也来了，她们每个人都分担了一部分本子，这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田，我们一起加快脚步来到了教室。之后，我们又一起将作业本发了，老师到教室后，还夸我能干呢！其实，那里面包含了朋友的功劳。

那一刻，我真正明白了“人心齐，泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。

我爱“众”字。

四年级的我作文 篇2

记得是三年级的一天，我突然觉得自己长大了许多，应该可以独自上下学了，不用妈妈再接送了。于是告诉了妈妈这个想法，她同意了，让我试试。

这一天，我非常兴奋，恨不得马上就开始这次“冒险”。放学了，我抓起书包，像挣脱鸟笼的小鸟一样，第一个冲出教室，开始这次酝酿已久的旅程。刚出校门，我还活蹦乱跳，感觉很轻松，平常的马路似乎变得更加宽阔。

正当我享受着独立的感觉，突然，发现前方跑来几只大狗，正虎视耽耽地瞅着我，我有点害怕了，双腿不由得抖了起来，像灌了铅似的迈不动双脚。这下可怎么回家呢？叫人来帮忙吧，怕被人笑话我胆小，亲自去赶大狗吧，又怕它们咬我，到底该怎么办呢？我急得眼泪直打转。这时，我发现了路旁有小石头，趁大狗不注意，便捡起几块紧紧抓在手中，就像抓着救命稻草似的。我鼓起勇气，冒险前行，走到大狗的身边时，我深呼了一口气，随时准备用小石头驱赶它们，没想到，这几只大狗看到我非但没咬我，反而退后为我让路，原来大狗也并没想象中的那么可怕。我迈着大步得意洋洋地嘲它们做了个鬼脸。

经过这次“冒险”，我变得更加勇敢了。

四年级的.我作文 篇3

小鸭、小鸡、小狗、小猫、天鹅、乌龟和小白兔，我喜欢的就是小猫啦。

它的颜色可好看了，头上的毛像黑色的头巾，背上的毛像黑白相间的外衣，腹部的毛像白色的衬衫。它短短的身子，才两分米，有着水灵灵的小眼睛，小小的鼻子总是湿漉漉的，小小的嘴巴里，有着一幅雪白的牙齿和一个红红的长满小刺的舌头，四只小腿下面还有四个红红的小小的脚丫。

乖乖总是白天睡懒觉，黑夜里总在叫啊叫。长长的胡须老在它的脸上。说着胡须，我又想了小猫剪胡须这个故事。

乖乖可顽皮了，有一次，我带它出去玩，它看见一只蝴蝶飞来飞去，就想去抓它，于是蝴蝶飞到那里，小猫就跑到那里去，蝴蝶飞到这里，小猫就跑到这里去抓它，蝴蝶飞到高空，我以为乖乖不行了，可是乖乖却抓上树去抓它。虽然乖乖没有抓到它，可是我还是佩服它有一身好功夫。

我喜欢小猫咪——乖乖。

四年级的我作文 篇4

这几天我一直在看一本书《小淘气尼古拉》，简直是到了手不释卷的地步，我被这本书中一个个有趣的故事深深第吸引。

《小淘气尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒内葛西尼，书总共分为5大部分，分别是：小尼古拉的课间休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的烦恼。每一集都有一个独立的小故事。我最喜欢的故事是第二集中的一篇《西部牛仔》。里面写了小尼古拉请了他的几个好朋友到他家玩西部牛仔的游戏。他们全副武装，比如鲁飞把他爸爸的制服都拿来了，他爸爸是个警察。欧多也带来他哥哥的衣服，他哥哥曾经当过童子军，乔芳的爸爸特别有钱，给他买了整套的牛仔服，小尼古拉则不知道从哪里弄来了一把木枪和一副太阳镜。

我相信所有男孩子都喜欢玩骑马打仗的游戏，可是我很少玩过，所有特别羡慕他们。我的童年天天都在写作业。我最讨厌奥数，可是数学偏偏都是奥数题，我脑子都快炸了。他们还有玩的场所，绿地，树林，院子，可是我们只有小区里面那一点点可怜的绿色。

我喜欢这本书，这本书带给我很多的快乐，教会了我很多东西，它是我的好伙伴。