【精华】四年级的小作文汇编十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级的小作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的小作文 篇1

星期天上午，我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后，得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦，平安地把小女孩送回家，与父母团聚的故事。

莎希达为了帮助小羊，趁妈妈不注意下了车，帮助小羊离开泥坑，可是火车开走了，留下她一个人，无奈之下，她只好上了一辆货运火车，随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里，我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗？他能回到父母身边吗？”

幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩，把她带回了自己家。和她生活一段时间后，得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心，不管多么的困难，都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的钱，一路上躲过边境巡逻队的抓捕，差点被警察当成间谍抓起来，在摄影师的掩护帮助下，将小女孩平安地送回了家。

猴神帕万一个人势单力薄，但他有一颗善良的心，凭着坚定的信念和执著的努力，终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中，无数善良的人们为他提供了各种帮助，爱是不分国家，不分信仰的。

我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了，更佩服他克服困难的勇气。将来，我也要像他一样，帮助那些贫穷弱小的人们。

四年级的小作文 篇2

从前，我不敢一个人睡，因为我对鬼怪之事深信不疑，总是自己吓自己无聊的时候，想一些恐怖的故事，弄得自己害怕极了。我极力克制自己，不要胡思乱想，可是怎么也停不下来，这可能是我的心理阴影吧，这到底是为什么呢？

我相信很多人都会这样自己吓自己，可能对自己来说，是一个未解之谜，但爸爸妈妈说：这个世界上就没有鬼怪，我听了还是有点害怕，我就想电影里的鬼算是鬼吗？

我表姐要带我和妹妹去她家里住，哇，我妹妹不在家，就是我的开心日。你想一下：我妹妹一走，我不就少了一个磨人精吗，我表姐把妹妹带走了，真的是好极了，就如我吃了一顿大餐一样美。

我妹妹和表姐坐车走了，我的心情倍儿爽！

不一会儿，我就感觉自己一个人太无聊，哦，我忽然想起来了，平时是我和妹妹上下铺睡觉，你看我这猪脑子真的是想疯了。哎呀，这可怎么办呢，总不能跟爸妈睡吧，哈哈…我想到了，我睡我妹妹的床，我是下铺，妹妹睡上铺。而且还增加了害怕模式，这下我稳赢了。

过了一晚上，我终于不怕了，哼！跟我斗等到猴年马月吧。我甚至有一种想法，我可以尝试一下自己一个人睡，不知道自己有没有那个胆量。

曾经的害怕让我变成了一个勇敢的人，有的时候你不去尝试，哪里会知道天空有没有彩虹，何必拿昨天的泪水打湿今天的勇敢。我终于不再害怕了，大家可不要在笑话我了，我已经变得非常勇敢了。

我还是相信一句话：有些路，你不去走，怎么会知道能否到达成功的终点。

四年级的小作文 篇3

今天，科学课上，老师问：“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗？”顿时，教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着，有的说：“很多昆虫的鼻子都长在头上，蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑：“没文化真可怕，你有没有看过动物百科，蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说：“大家回去做个实验，看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”

回到家后，我以最快的速度写完作业，和妈妈打了声招呼，飞快的跑出家门来到小区绿化带，四处寻找蚂蚱，哇！一只小蚂蚱正躺在一片落叶上，好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边，观察起小蚂蚱的外形，它一共有四对脚，我在观察它的时候，它的眼睛死死的盯着我，我讨厌它的眼神，于是一把把它抓进了口袋里。

我跑回了家，把蚂蚱放进了水中，过了一会儿，我本以为蚂蚱已经死了，可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来，可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身，慢慢的，蚂蚱的速度渐渐地慢了下来，最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来，证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上，这样趴下去的时候就没法呼吸了。

蚂蚱真是一种有趣的动物！

四年级的小作文 篇4

生活是丰富多彩的，它宛如一个万花筒，五彩缤纷；宛如一幕幕电影，时时呈现在我们眼前；又宛如一台相机，一个个镜头记录着我们的点点滴滴。

我清晰地记得那是去年寒假，我从马路对面走过来。到马路正中央，突然“哗哒”一声，我回头一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她讹我。这时，她发出了十分凄凉的声音：“啊啊，谁能来救救我！”我心里犹豫极了，好像有两个小人在争吵：“扶，你就眼睁睁地看着她受凉吗？”“不扶，最近有许多碰瓷的，说不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干吗要现在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……

这时一辆车飞驰过来，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她搀到了马路对面。到达对面的那一刹那，我不敢相信我自己。看着泪流满面的老太太，我为我的犹豫感到耻辱，我为我的犹豫感到羞愧。

回到家，我把我的经历告诉了妈妈，妈妈望着远方思考着什么。我想她心里可能五味交杂！

四年级的小作文 篇5

那是我五岁的时候，放暑假，妈妈把我送到乡下的姥姥家。

一天午后，天气非常炎热，大人们都在午睡，我独自在院子里玩耍。“叽——叽——叽——”忽然传来几声清脆柔嫩的叫声。我寻着叫声望去，一只小鸡正瞪着圆溜溜的小眼睛东张西望。它的眼里满是好奇，仿佛在问：“这是谁的家呀？”我悄悄走近小鸡，小鸡看没有危险，也试探着走近我，在我面前东啄啄、西啄啄。看着小鸡可爱的样子，我情不自禁地悄悄跟在小鸡身后。小鸡慢悠悠地溜进屋里，钻到桌子底下，用嫩黄的小嘴去啄撒在地上的米粒。我蹑手蹑脚地钻到桌子底下，一把抓住了小鸡。受惊的小鸡在我手里蹬着纤细的小腿挣扎了几下，便安静了下来。它抬起毛绒绒的浅黄色的小脑袋，惊恐地望着我，好象在说：“好姐姐，干吗抓我呀？快放了我吧！”

我抓了一把小米撒在地上，让小鸡吃。可不管我怎么哄，它都不肯吃。我失去了耐心，生气地一脚把它踢到墙角。小鸡吓坏了，扑闪着嫩小的翅膀要逃跑。我赶忙去抓它，小鸡东躲西闪，一不小心跑进猪圈，陷进了稀泥里。小鸡一边凄惨地叫着一边拼命挣扎，但是它越是挣扎越往下陷。我不知所措地站在一旁，眼睁睁的看着小鸡越陷越深，最后只剩下那只嫩黄的小脑袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕极了，赶紧做贼似的溜走了……整个暑假，我都提心吊胆。小鸡的那双绝望的眼睛常常在我眼前出现，它那凄惨无助的叫声也常常回响在我的耳边。

我一天天的长大了，渐渐懂得了小生命的脆弱，越发为我幼小时的鲁莽无知而后悔。我常常忏悔，常常自责：是我害死了那只可爱的小生灵。

四年级的小作文 篇6

星期天，我和爸爸去绿城广场买了两只小绿龟。

小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳，上面有许多小花点。他还有一个能伸缩的椭圆形的头，头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。爸爸说，那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧，特别小，比绿豆还小呢。头前面有两个小小的鼻孔，鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿，爬行的时候左右交替，吃食的时候用爪子撕扯食物。一条尖尾巴再龟壳下摆来摆去很是逗人。小绿龟一遇到危险，就把头、四肢、尾巴全缩进壳里保护自己。这时的小绿龟，远远看去，很像一块带花纹的石头。如果你把小绿龟翻过来，会发现它肚皮上有14个大小不一的图形，在肚皮的中间还有一个“八卦”图呢。真是有意思极了！

最有趣的是小绿龟吃食了。一天，我喂小绿龟吃小鱼，刚把小鱼放进鱼缸里，它俩就争先恐后地抢起来。我蹲在旁边仔细地观察，发现它们吃东西时，总是先用前爪把小鱼撕碎，然后在一点一点地放到嘴里慢慢地吃起来。吃完，它们抬头伸长脖子看着我，好像在说：“小主人，再给我一条吧。”你要在场看到小绿龟的神态，准会毫不犹豫地再喂它们吃一条鱼。

小绿龟真是太好玩了，我喜欢这两只小绿龟！

四年级的小作文 篇7

一个夏天的早上，孙小圣给小熊打电话，相约上午九点一起去河边玩。来到河边，它们发现这里山青水秀，鸟语花香，真是美不胜收！小熊一边欣赏美景，一边稳稳当当地过桥。可孙小圣却调皮的很，一会儿跳到这块大石头上，一会儿爬到那棵高树上。小熊不停地提醒：“小心点，别掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孙小圣满不在乎地说。

不一会儿，它们来到了河中央的大亭子里。孙小圣趁小熊没注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛笔，“刷刷刷”写下“孙小圣到此一游”七个大字。等小熊回过神来，连忙摆着手说：“不要写！不要写！”话音未落，孙小圣已经把字写完了。

这下，小熊生气了，它严肃地对孙小圣说：“小圣啊小圣，你知道吗？如果每个人都像你这样，我们还能看到如此美丽的景色吗？我们还能坐在这充满诗意的亭子里吗？……”孙小圣一语不发地听着，最后，它羞愧地说：“对不起，熊哥，我，我错了！”小熊笑了：“没关系，趁墨迹未干，把字擦干净就好。你去打水，我来找毛巾。来，我们一起擦！”“一、二、三，擦！”太阳公公看着他们努力的身影，欣慰地笑了。

四年级的小作文 篇8

那是在小学四年级的`暑假。正在上古筝课的我突然就得嗓子很干，才发现自己出门太匆忙，忘了带水，加上天气炎热，我更加焦躁，无法静心练习。

这时，陈老师面带微笑，冲我招招手，喊道：”景曼，过来一下。“我应声走过去。看到陈老师手上拿着一个不锈钢水杯和我的水杯很像，就问：”老师，这水杯是我的吗？“陈老师笑盈盈地说：”这是你妈妈送来的。“我高兴的接过水杯，打开杯子，看到是一大杯满满的水，便大口大口地喝起来，”真是救命之水呀！“我小声嘟嚷着。因为我喝得太猛，直到喝得杯子见底时，才品出有股清香味来，发现这是一杯甜甜的蜜糖水。

就在那一刻，我的眼睛湿润了。这么炎热的夏天，妈妈却不顾一切，跑这么远给我送这一杯蜜糖水。

我想：妈妈的周到和对我的爱护，是旁人无法比拟的，妈妈对我的牵挂也永远不会停息。正是因为她对我那无微不至的关爱和呵护，我才得以从呱呱坠地的婴儿，茁壮地走到今天。她用她那博大的胸怀去包容，体谅我的错误，把最无私的爱一丝不剩的爱给予了我。而我，有回报给她了什么呢？只有更加努力学习了。

母爱是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，让你在心烦时未到它的清香，让你在口渴时品出它醇美的味道。

四年级的小作文 篇9

在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。

有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”

过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。

从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

四年级的小作文 篇10

我的学校是沈家门第一小学，简称沈一小。沈一小是一个美丽的学校，孩子们的乐园。

我们学校风景优美，是个美丽的小花园。从南门走进去，左右两旁都栽满了四季常青的冬青树，它们像士兵一样迎接着来来往往的学生和老师。右边有一个拱形的体育馆，体育馆旁边有一个三角形的大花坛，那边种着几棵高大的树木，到了夏天，它们撑开绿色的巨伞，同学们经常在那里玩耍。走过体育馆、勤思楼就来到了探真楼的后面，那里有个小花圃。春天鲜花盛开，火红的映山红、粉红的桃花、金黄的迎春花竞相开放。夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天腊梅傲雪开放。好一派生机勃勃的景象！

我们的学校还是一个美丽的小型科技展览馆。在依心图书楼一楼有个科技吧，那里陈列着同学们用木头做的飞机、泡沫做的船，还有水火箭……做工精致，造型美观。

我们学校的墙壁也非常美丽，那里张贴着我们每一次活动的精彩瞬间和各种荣誉，有舟山锣鼓的表演，有爱心义卖，有各种体育活动……每次走过那里，我都要细细地观赏，一股自豪之情就油然而生。

我爱我们美丽的学校！