当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 有关四年级六一的作文锦集8篇

有关四年级六一的作文锦集8篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.77W 次

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级六一的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级六一的作文锦集8篇

四年级六一的作文 篇1

自从昨天下午,我们就开始放假了。不仅昨天组织了许多有趣又刺激的游戏,而且呀,我们家也有一个超级好的消息,说出来一定能会把你们惊讶死。我告诉你们,昨天是我爸爸的生日耶!

爸爸买了一个大蛋糕,我们一家三口给他过了一个快乐的生日party。过程是这样的:我们把蛋糕摆到桌子上,妈妈把泡菜从冰箱里拿出来,我这个家庭甜点师就跑到了厨房里,拿出一个大碗,准备开始做甜点。我在碗里撒了很多白糖,又倒进一些枸杞子,再放一点白糖,又放点儿燕麦片,倒进一点椰子汁,为了固定形状和添加味道的花样。

我把它捏成正方形的,在上面放了四个樱桃,一个占一角,撒上巧克力粉,又把上面写着“生日快乐”的白巧克力片放在中间,端给爸爸吃。爸爸说:“真好吃啊!”我很高兴,于是打开电视机,跟爸爸妈妈分享起美味的蛋糕,看着电视上的中央电视台音乐频道的蒙古歌唱比赛,真的是快活极了!

呵呵,真是一个不寻常的夜晚!

四年级六一的作文 篇2

我们盼呀盼,期待已久的六一儿童节到来了,我很早起了床,因为要表演节目,匆匆的换上衣服,来到了学校。

很多人早来了,妆都化好了,我也去化了妆,不一会儿,所有人都画好了,可就是晗晗还没有来,老师已经去了二年级那边了。我和几个朋友来到楼下,去寻找晗晗,转眼一看,晗晗不慌不忙的走到我们面前,问道:“怎么了?”

“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都几点了?快到老师哪里去化妆!”

过了一会儿,晗晗终于化好了,这时,广播响起:“请各个班的方阵到操场上来。”我们就是第八个上场,时间飞快的过去了,轮到我们上场了,我紧张及了,老师叫我们不能紧张,我的心才慢慢平静下来。

下午,班上开了联欢会,就是我们体会一种独一无二的感觉,或许,就是我们长大了吧。

四年级六一的作文 篇3

今天,我真高兴,因为“六一”到了,班上将举办丰富多彩的活动,作为小学生的你,应该和我一样高兴吧?

下午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室,我被“吓”着了,满教室都飘着汽球,五花八门:有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的,有心形的,有圆形的,还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛,特意买了许多喷彩条相互喷给同学,弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带,把汽球绑在窗户上,别人看了,还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢!有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空,好像一条条彩虹……这样的快乐场面,我从不曾看过。真令我兴奋之极!

同学们自娱自乐了这么久,你肯定会问,为什么活动还不开始呀?!这不,老师来了,我们不约而同地欢呼起来,老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与,场面越加热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了比平衡的游戏:就是每组派几个人参加,把乒乓球放在乒乓球拍上,从起点走过去摸到墙,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把乒乓球放在球拍上,平端着球拍,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持手脚协调,平稳地快步向前,很顺利,我就最先回到了起点,把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把球弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

快乐的时光总是过得太快,该到放学的时间了,班上的活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节,将永远印在我的心里,永生难忘!

四年级六一的作文 篇4

20xx年6月1号,这是属于我们未来花朵一年一度的儿童节,也是我们期待已久的跳蚤市场义卖活动的好日子。

一大早,我开开心心地拎着一大袋玩具和书去学校。一到教室,只听到同学们叽叽喳喳地议论着自己带的东西,甚至有的在预订呢!大家你一言我一句,大概九点钟,在同学们的“吵闹声”中活动缓缓开始了。

第一个部分——机会券拍卖会。在体育馆,摆放着琳琅满目的商品,这些可以用积累下来的学校、年级、班级机会券换购哦!随着王副校长一声令下,在范学友同学的主持下,一件件作品被较高的价钱拍了出去,其中有书法,冰棍杆搭的小屋……。接着,梅校长说了一些注意事项后,我们最喜爱的跳蚤市场义卖会正式开始了。

同学们陆陆续续退场后,大家各自忙开了。我们小组在体育馆门口摆起了地摊,放上了各式各样的商品,有书箱、有文具、有玩具还有玩偶等等。我们把商品按不同的类别进行分类,再按价格进行分类。车雨倩和李世杰同学,他们用最大的声音,喊着:“大家走过路过,不要错过,我们这商品应有尽有,大家看看!”终于有一个顾客上门,他买走了一个玩偶,我们好开心。特别是负责管钱的我,看着这一张五元钱,心里比吃了蜜还甜!紧接着,客户们一批又一批,来来往往,好热闹!

之后,我们分别抽出时间去逛。我先去了有个“一元一次抽奖,特等奖一张校级机会券!”活动的摊位,那里人山人海,沸沸扬扬。幸运的我抽到了一本书和许多铅笔;然后我去了另一个摊位买了一块打火石;紧接着在旁边一个摊位买了一辆“汽车”;最后去了五年级那买了一个“海盗徽章”。

这次活动我们组的销售额为285元,我们组队员兴奋地欢呼着。我太喜欢这个活动了,它不仅让我当过了营业员,还让我学会了如何讨价还价、如何保管钱币,好期待下一次活动。

四年级六一的作文 篇5

盼望着,盼望着,六一儿童节终于来到了。因为亲爱的老师们会陪我们一起欢庆六一,我真是太开心了!

学校操场上搭起了美丽的舞台,地上也铺上了红红的地毯,校园里到处洋溢着节日的气氛。

我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,和老师一起坐在台下看节目。伴随着美妙的音乐,节目开始了:同学们有的唱歌,有的跳舞,有的拉二胡,还有的表演武术……,整个校园里歌舞声、欢笑声、鼓掌声汇成一片欢乐的海洋。

我最喜欢的节目是《新疆之恋》。小演员们身穿金黄色的舞蹈服,头上披着黄色的头纱,手上戴着一串小铃铛,一个个打扮的非常漂亮。她们的舞姿是那么的优美,看,她们转起来了,她们的裙子就像盛开的花朵,美丽极了。那些小铃铛随着小演员的舞姿也在叮呤呤地响着,非常动听。此刻,我真想也上台去表演节目。

时间过得真快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,这个六一节,小演员们的精彩表演给我留下了深刻的印象。同时我也想到了精彩后面那些默默付出的老师们,老师,谢谢你们!这真是一个令人难忘的“六一”。

四年级六一的作文 篇6

盼望着,盼望着,终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。

雨后的星期五天气凉爽,微风轻抚,天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了,老天爷可别让我们失望啊!

中午,我早早就来到了学校,去排队让老师化妆,为文艺汇演做准备。

我们穿的的是红色服装,穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红,化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾,共筑中国梦”。瞧,每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容,好像他们都年轻了几岁,他们的目光都在寻找着自己的孩子,舞台下红旗招展,队伍整齐,服装整齐,每位同学都兴高采烈,庆祝着属于自己的节日。

今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”,讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭,失去生活的自信,但她的同学没有放弃她,让她重拾生活的信心,回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她,大家的帮助激发了对生活的渴望。

第二个节目是“欢乐学堂”,这个节目很新颖,学堂是旧时的私塾,但学生们却多才多艺,这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的,素质教育更能激发学生的学习热情,我想,这样的课堂,肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现,我忍不住为他们喝彩,为他们鼓掌!

时间一分一分地流逝,终于轮到我们上场了,我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的.节目,我的腿都禁不住打起来了哆嗦,我默默地给自己打气,深呼吸,我终于不紧张了,我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时,因为我跪在地上,被舞台地面擦伤了,出了血,但我一点也没觉得疼,我始终面带微笑,把最好的一面展示给台下的观众。

我的第一个节目演完了,当我表演第二个节目时,因为有了一次上台的经验,我一点都不紧张了。但是,有一个动作是跪在地面上的,这时我的腿开始疼了起来,但我坚持着,坚持着,为了我们团队,我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演,这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌,还有为我照相的爸爸微笑的面孔,我感到无比的荣耀,我为自己的精彩展现而自豪!

时间就这样一分一秒过去了,当我还沉浸在欢乐的气氛中,文娱汇演就这样结束了!心中有许多不舍,心中有些许依恋,我觉得今年的六一节最幸福,最难忘!

教师评语:祝贺你,亲爱的邹佳彤同学,你又度过了一个快乐的六一!看到你的习作,老师觉得你是一个很用心的孩子,同时又是一个很坚强的孩子,你的习作中结合自己的心情变化,抓住精彩节目,尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍,文字优美通畅,详略得当,真是一篇佳作!

四年级六一的作文 篇7

在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。

那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的流动,同学们陆续来到教室,把自己的桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是《波斯猫》。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。

节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。

四年级六一的作文 篇8

六一,就是每一个儿童开心的节日,不信你听,就是哪里传来的一阵阵欢笑声?哦,原来就是我们三年级在教室里举行联欢会呢!

联欢会开始了,由周同报幕,第一个就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,虽然有点不熟练,但就是还就是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来就是李文照的电子琴独奏:《步步高》,琴声悠扬婉转,仿佛把我们带到那个境界,真就是美妙极了!然后孙英表演的古筝,弹起来像行云流水一样,动听极了!孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水,不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团……大家都使出十八般武艺,有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间,大家纷纷拿出自己的食品,五花八门。我们相互交换食品吃,本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般,我感受到了分享的快乐。

我喜欢这个儿童节,我一定不会忘记的!