四年级有趣的作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级有趣的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级有趣的作文 篇1

暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。

也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。

制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……

今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的制作过程，我最关注的不是班上的亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。

做毛线画可真有趣啊！

四年级有趣的作文 篇2

8月20日下午，乌云密布，眼看着就要下雨了，我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客，因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。

三点半的时候，我们组的小书虫们一个一个都到齐了，大家一见面都相互拥抱，相互问好，都笑成了一团，开心极了

四点钟我们的分享会正式开始，分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言，气氛非常热烈，对提出一些问题每年同学都有自己的见解，分享内容也各有特色，有的分享自己喜欢的情节，有的分享自己喜欢的人物，有的朗读了自己最喜欢的片段，还有分享好词好句，我最喜欢的一个环节是，成语抢答，家长们给我们出范围，我们同学进行抢答，我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等，场面非常热闹，最开心的是每个环节都小小礼物呢！

最后， 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。

四年级有趣的作文 篇3

我的鱼缸里养了三只有趣的小乌龟们，我分别给它们取了三个响当当的名字：个子最大的叫凤爪，其余两只叫小风和小乖。

先讲讲凤爪吧，它的爪子可锋利了。有一次，我想把它抓出来晒晒太阳。结果我刚抓起它时，它便伸出那锋利的爪子对我可怜的手使劲地抓啊挠呀，把我的手抓出了一道道血红的印子。我感觉痛，便飞快地把它扔进了鱼缸里。

接下来就讲小风了。它最调皮。我把龟兄三个放在地上进行爬行比赛，数它最机灵，身子一粘地，便飞快地划动着它的爪子，风一样地向前“冲”去。那速度，比蜗牛不知道快了多少倍！一看它那拼命样，我就想说：“为了自由，冲啊！”

再看小乖，它还缩着头，在地上纹丝未动，好像很害羞的样子。把它放进鱼缸里，过了好一会儿，它才慢慢探出头，眨巴眨巴那双乌黑的只有米粒大的小眼睛，好像在说：“这才是我的家嘛。”

它们都有一个共同特点：吃东西时都很胆小。每当我放下一些小块肉时，它们立刻把头缩了进去，过好久才悄悄地露出头来，小心翼翼地闻一闻，好像在它面前的不是食物而是一枚“炸弹”。等确定能吃了，它们先把头猛地往后一缩，然后飞快地伸出来，张大嘴使劲一咬，叼住一块肉，掉转头到一边起劲地撕咬起来了。

这就是我那三只可爱而且有趣的乌龟们，我要和它们玩了，你来不来？

四年级有趣的作文 篇4

今天的太阳真好，照在广场道路旁的小摊上。

一位妈妈拉着儿子的手，走在回家的路上。那位妈妈有一头乌黑的长头发，长在圆圆的头上，炯炯有神的眼睛像两颗紫葡萄，又大又圆。下面有一只挺拔的.鼻子，鼻子下面有一张红红的的嘴巴。妈妈和儿子长的刚好相反，儿子的脸是尖尖的瓜子脸呢！

好不容易小摊路过了一位客人，客人拉着自己儿子手准备回家，可是他的儿子拉着他的手不放，还对他的妈妈说：“妈妈！妈妈！我想要一个玩具。”他的妈妈皱着眉头，态度非常强硬地说：“快回家，爸爸在做饭，再说我们家里那么多玩具买了又不玩，太浪费妈妈和爸爸挣的钱了，总有一天你会体验到妈妈和爸爸的辛苦劳动的。”儿子拉着妈妈的衣服不放，还跳了起来。“如果你把我跟你买玩具跳起来的精力放在运动会上，那你们班会得第一的。”妈妈不耐烦的说。这时小摊上的老奶奶拿起了一种玩具，放在地上，儿子的妈妈说：“这是新款吗？”“当然是新款。”老奶奶指着这个新款玩具说：“这不仅是新款，而且又便宜，适合小学一年级的小朋友玩，这是最后一个，千万要珍惜。”“儿子啊！你现在上四年级啦！还要这些玩具，小心你爸爸打你呀！”“不要！不要！我就是要这个玩具。”儿子跳上跳下地说：“这里有没有老师。”忽然一个熟悉的身影，原来是老师，儿子赶紧放下玩具，连忙拉着妈妈回家了。

这就是最难忘的，最有趣的一幕啊！

四年级有趣的作文 篇5

自从有了《科学》这门功课，每当课后，我都会迫不及待地想仔细观察一下老师所讲的各种有趣的动物和植物。星期三晚上，我和妈妈拿着手电筒，摸着黑，从自家花园里“请”来了蜗牛一家人。

我发现，蜗牛的壳薄而坚硬，摸起来挺粗糙的。它们一发觉有什么风吹草动，就会警惕地把头缩进壳里，那时的样子酷似螺丝。蜗牛的身体透明、柔软，且富有弹性，所到之处都会留下淡淡的粘液，这种粘液非常有助于它们爬行。据说，蜗牛的身体还富含高蛋白，怪不得有些国家的人们，把蜗牛当成美食呢。呵呵，难以想象，蜗牛吃在嘴里会是什么味道呢？

蜗牛有两对触角，一长一短，像四根小天线。其中较长的那对触角顶端有两个黑点，那就是蜗牛的眼睛吧。这对触角特别灵敏，稍有碰触就会马上把触角缩回去，等觉得安全时又把触角伸得长长的，向四处好奇地张望。

蜗牛喜欢吃蔬菜、杂草和瓜果皮。它们虽然嘴巴小，但是吃起东西来还是挺快的。我看到它们吃菜叶的样子真可爱，活像蚕宝宝啃桑叶。

我把蜗牛一家人安顿在一个比较深得大盒子里，几只调皮的小蜗牛总是沿着盒子的内壁爬来爬去。小蜗牛们每爬一段距离都会滑下去一点，但它们似乎从未放弃过“向上”的理想，终于爬到了盒子顶端。这种坚持不懈的精神真值得我学习。

我“请”来的蜗牛一家人不仅给我带来了许多快乐，而且还让我懂得了如何向着自己心中的目标锲而不舍、不断登攀。