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【必备】四年级冬天的作文锦集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级冬天的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级冬天的作文锦集9篇

四年级冬天的作文 篇1

冬天不像春天那样阳光明媚,冬天不像夏天那样绚丽多彩,冬天不像秋天那样果实累累,但冬天却有自己无限的魅力。

冬天是美丽的,而雪是冬天的天使,他的到来给这个世界带来了一份恬静。瞧!鹅毛般的雪从天空中飘落下来,一片片,一朵朵,一簇簇,像银花,似玉蝶。天地之间雪花飘飘,像春风吹落的散花,纷纷扬扬,像仙女撕下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的追逐下,这一群雪白的精灵,忽而向这边飘荡,忽而向那边扑去,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地。许久,雪停了。天地间全是白茫茫的一片,大地仿佛披上了一件白斗篷。房檐下的冰凌在冬日并不耀眼的阳光映照下显得晶莹剔透格外美丽,如同一块稀有的水晶。河边婀娜的杨柳枝条上挂着一串串“珍珠”。路边高大的雪松枝叶上点缀着一只只雪球。这是冬姑娘送给人们的礼物。雪后的天地是用“银”来装饰的天地。

雪后是充满童趣的,是孩子们的天地。看!那犹如又白又厚又松软的毯子似地雪地上,留下了孩子们一串串涂鸦般的小脚印。这时如果你想跟小伙伴开个玩笑,那你就把他引到树下,摇一摇树枝,一场“雪雨”就“哗啦”一声倾盆而下了,接下来就是一声声此起彼伏的尖叫声和一个个站在树下不知所措的“小雪人”了。女孩们在雪地上安静的堆着一个个神态各异的雪人,它们有的手拿扫帚,面带微笑,有的头戴礼貌,表情严肃,还有的斜围围巾,调皮可爱男孩们则在雪地上筑起一个个堡垒,打起了激烈的雪仗。他们把雪球攥到馒头般大小,向对方打去,直到把对手打成一个“雪人”才停下来雪地上荡漾着的一阵阵笑声,那是最美的笑声。

冬天是一个蕴含着希望的季节。大雪覆盖了农作物,如同给庄稼盖了一条白棉被。农民伯伯看到了,开心的笑了。因为大雪冻死了害虫,而且来年春天冰雪融化滋润了农作物,所以来年一定会有个好收成。正应了句民谚“瑞雪兆丰年”。一到冬天,爷爷就经常说“冬天来了,春天还会远吗?”是啊,冬天已经来了,离春暖花开的四季之首――春天还会远吗?冬天永远是个孕育着希望的季节。

我爱这银装素裹,粉妆玉砌的冬天。

四年级冬天的作文 篇2

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花,冬天的校园作文。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场,小学四年级作文《冬天的校园作文》。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

四年级冬天的作文 篇3

今年的冬天与以往有很大的不同,不同在哪里呢?今年的冬天,与以往相比要热一点,使平时的地面一点结冰都没有,创造了一个“秋末”的景象。

其实,我非常喜欢这幅景象,地面上的金黄色的叶子和那些不干净的灰尘,被突如其来的北风,吹得一干二净,仅仅剩下了那些枯黄而挺拔,坚持伫立在路边的树枝和树干。焕然一新的柏油路被冬天那 一丝明亮的太阳光通过树枝照的发热、发亮。虽然今年冬天干燥得没有下雪,但是可以从这幅被冬风冲刷得干干净净的街道看得出来,一切都焕然一新。

在往年被寒风吹得又冷又僵硬的湖面在今年并没有存留多久,取而代之的是波光粼粼的水面,应透着万里无云的天空,和那一轮明亮的太阳,并没有感到太刺眼。那股清风不仅仅吹干了尘土,封冻了湖 面,还扫净了天上的云彩。

一股冬风袭来,吹走了北京城上空的那一片云,展现出来了北京的蓝天,让人心旷神怡。今年的冬,如同秋一样天高气爽,如同春一样毫无杂念,但是冬天却是春秋之间必不可少的过渡季节。冬,既是 一年完整的收尾,也是决定新一年美好的开端。

冬天是如此的珍贵,学预示着来年的丰收。冬天真美,我爱北京的冬天!

四年级冬天的作文 篇4

我常常喜欢望向窗外,特别是在白雪皑皑的冬天。雪花漫天飞舞,大雪盖过大地,俨然一幅洁白的`北国风光画,令人沉醉,让人不停地啧啧赞叹。

那美丽又洁白的雪花,不仅将大地千里冰封,还给人们带来了无穷无尽的欢乐。

窗外的雪不知不觉地停了。人们三三两两的出来了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的聚在一起只静静地看着这美丽的风景。“耶!一起来玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然几声稚嫩的欢呼声打破了这雪的宁静。原来是小区里的小朋友们一起结伴出门玩耍了。你带小桶,我带小铲,一起铲一桶雪,搭一座雪城堡,再笑着一起推倒它。小朋友们就在这“重建、推倒”中撒欢,而大人们则在一旁看着,笑着。

人们尽情地在这洁白无瑕,美丽欢乐的世界里玩耍着,欢笑着。透过窗外,看见一串串欢笑。

时光如白驹过隙,夜幕很快就降临了,人们也陆续回到家里。窗外变得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飞舞,慢慢落下,一切重归宁静。瞧,冬日的窗外总是这般神奇,吸引着我,让我久久流念。

冬天的窗外,虽不似春天那般春意盎然、百花争艳,不像夏天那样烈日当空、万木葱茏,也没有秋天那种萧瑟秋风,黄叶纷飞,但却有着它独特的宁静与欢愉。

我喜欢窗外,更爱冬天的窗外美景!

四年级冬天的作文 篇5

冬天虽然寒风刺骨,但是我很喜欢冬天,因为冬天像一位画家。

下雪了,冬天用雪宝宝做画笔为她的孩子们画了一件小裙子,让他们去游玩。当雪宝宝飘落到松树伯伯的身上,为松树伯伯穿上了冬装,当雪宝宝飘落到大地妈妈的怀抱里,为大地妈妈铺上了一层银白色的地毯;瞧,冬天让他的雪宝宝落到田野里,铺成一个薄薄的地毯,把虫子冻死,为庄家添加了一个美好的生长环境,我不禁想起一句俗语:“瑞雪兆丰年。”冬天用雪作画笔把大地上的种种事物画成了一个美丽又纯洁的白色,描绘出了一幅美丽生动的画卷。

雪后,冰凌花映在玻璃窗上,有的像竹笋,竹笋上长着几片小枫叶,咦,奇怪,竹笋上怎么会长枫叶。嘻嘻,看冬天冰凌花描绘千姿百态,各不相同。

雪后,孩子们穿上外衣,带上帽子和手套,跑出去去推雪人、打雪仗、滚雪球。玩的不亦乐乎,雪花飘到了孩子们的脸上,凉丝丝的,落到头发上,融成了水。冬天描绘的景色令孩子们欢乐,令孩子们喜爱。要知道,冬天也是美丽的。

冬描绘出了一幅幅生机勃勃的画,描绘出了一幅幅栩栩如生的画,在别人的眼中,冬天可能只是一个平凡而又简单的季节,但冬,在我的眼里,她是美丽的,她是快乐的,她带给我无限遐思,。冬天就像一位画家,在天空、在大地、在森林。在整个世界,画出美丽而奇异的画面,呈现出不同的景色。冬季,一位高超的画家,啊,冬天,我喜欢你。

四年级冬天的作文 篇6

你们来过长沙吗?你们见过长沙的冬天吗?下面我以风、雨和树为景带你走进长沙的冬天。

长沙的冬天,天空时常阴沉灰暗,雨滴滴嗒嗒地下个不停。让人扫兴的是这雨经常在我们有体育课的那天不期而至,使得想出去尽情玩乐的我们不得不乖乖地待在教室看书,闷闷地听着窗外的雨点声。外面的雨每滴嗒一声,我们心中的扫兴感就增添一分。

下雨的日子总伴着风。课间时分,走道上,湿冷湿冷的风就像是来自北极圈坏女巫的手冰凉冰凉。不管我们欢不欢迎,它都要一厢情愿地灌进我们的脖子里,用它那冰冰凉的无形之手拎着我们回教室。

风是冷的,雨是冷的。可家门口在风雨中挺立的那颗桂花树却总点暖我的心。说起这颗树,它的年龄比我还大,有十几岁啦!从妈妈的嘴里我知道了它的故事。

有一年的冬天,长沙奇冷无比。一场鹅毛大雪之后,沉甸甸的积雪将这颗桂花树的主枝压断了。原以为它会死,没想到它竟然奇迹般地活了过来,成了风雨中的一树风景。

看着这树,我常常有感于她顽强的生命力。明白了正是因为她挺过了严冬的寒冷,才成就了来年秋天里的一树芬芳绚烂。

春夏秋冬,季节交替。一年中总会有躲不过去的冬天。虽说我不太喜欢长沙的冬天,但是因为家门口的这颗桂花树,我找到了冬天的快乐和美好!

四年级冬天的作文 篇7

我还在留恋春天的美景时,不知不觉,冬天就来了。

一入冬,天气就渐渐冷了,衣服一件一件多了,厚度也增加了不少。

冬天,许多动物都“窝”在家里,不敢出门。只有红得似日落的梅花,傲霜怒放。看,下雪了。雪花被那剔透的冰包裹着,真像一颗洁白如玉的水晶里嵌着一朵怒放的梅花。

冬天,是孩子们期盼的季节。雪花纷纷扬扬落下,好久好久,才为孩子们“铺”上了游戏的乐园。孩子们一蹦一跳、一说一笑的来到门外。他们有的搭雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,有的滑雪橇,有的……孩子们把雪人辛辛苦苦搭起来,却被打雪仗的孩子打得不像样;滚雪球的孩子从手指点的雪球滚成一个比屋子还大,却弄摔了滑雪橇的孩子……弄成这样,他们脸上挂着的笑容却一刻没有消失过。

冬天,河面结上了冰,想吃鱼的人们只好细心又耐心地把冰敲开,然后放下鱼钩,在寒风等待鱼儿的“到来”。河上结了冰,不管是大人还是小孩都来滑冰,寻找这冬天的乐趣……

冬天,树上那一条条冰挂悬挂在树枝上,远看就像是一挂一挂的银条;冬天,那屋顶覆盖了厚厚的白雪,远看真像是一顶白帽子;冬天,路面上也会覆盖上厚厚的白雪,高处往低看,还真像是白毯子呢;

看,这就是冬天的气息。

四年级冬天的作文 篇8

一场突如其来的寒流使气温骤降了十几度,人们真正感受到了冬天的威力,而几十厘米厚的积雪则让开车族愁眉不展,人们纷纷诅咒着这恶劣的冬天,期盼它赶快离开。

而我却深爱这冰冷的冬天。

每当寒冷的清晨,我快乐地在操场上奔跑,凛冽的寒风拍打着我的脸颊,我深深地感受到冬天带给我的无穷的力量和智慧。他给予我寒冷,那是在磨练我的意志,使我变得坚强,不怕困难,迎接挑战,我觉出我的力量迅速地增加;他带给我运动后的温暖,那是赋予我心灵的洗礼,让我思考,给我启迪,让我懂得“不经历风雨,哪能见彩虹”的含义,我感到拥有了更多的智慧。

冬天是勇士,拥有无尽的力量和勇气;冬天是智者,深谙人生的智慧和哲理;冬天是诗人,吟诵出银装素裹,分外妖娆的迷人世界。若没有冬天对万物的蕴育,怎会有春天美丽的尽现?

我爱冬天,我感激冬天!

四年级冬天的作文 篇9

寒冬悄然来临,鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来,大地披上了银装。我一步一滑,艰难地向学校走去。

一进校门,沉睡中的校园鸦雀无声,到处就是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花,隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

过了一会儿,风停了,雪也停了。太阳出来了,红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了,阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里,同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了,同学们像出笼的鸟儿飞出了教室,飞到了草地,飞到了操场……校园里顿时喧闹起来:同学们,有的仰面朝天,任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场,兴致浓浓地滑着、摔着,摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见大小不一的雪球,在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

啊,竟就是如此的美丽!我爱!