精选四年级的收获作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级的收获作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的收获作文 篇1

一个星期过的很快，一眨眼的功夫，星期日降临了！

清晨醒来，我推开窗子，一股清爽的风拂过我的脸峡。这让我意识到秋天的到来。窗外小鸟高歌，树上的树叶纷纷扬扬的飘落，落在人们的心上，落在每一个角落，落满了世界。

我走出卧室，一个令人兴奋的消息围绕在我的耳畔，妈妈说：今天要带我和妹妹去公园！我一下子，把安静的清晨打乱了。

疯狂的冲出门外，一切准备就绪，耶！出发了！

来到公园，扑面而来的一阵花香使我陶醉。向远眺望，一盆盆菊花，千姿百态，各种各样的都有，它们张牙舞爪，别提有多神气了！

我们来到碰碰车场地，一辆辆碰碰车强烈的撞击着。那股劲儿，是观看的人都忍不住了，恨不得马上冲进去。

自然，我和妹妹也按捺不住自己的心情，买了两回的门票。坐在车里，我有一种从未没有过的感觉，是一种无比强大的力量推动着我。

铃铃铃小车开启了，我利用那股劲儿，猛的一踩油门，哦！我不禁大叫了一声。碰一下和一个车碰上了，现在我是晕头转向，而妹妹还不如我呢！直接碰墙上了！

我快速的转动着方向盘，还没等我把车调整好，碰一辆车猛烈的和我追尾了！我不服气，追着这辆车跑！

妈妈看到我们玩儿得很开心，又付了三次的钱。让我们好好的过了一把瘾。

一周的疲劳，都在这碰撞声和欢笑声中渐渐淡去。使人沉浸在欢乐之中！从中我收获了快乐！

四年级的收获作文 篇2

今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。

我们都非常好奇，“冯老师葫芦里卖的是什么药呢？我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书，那该是什么课外书呀？”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对，应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”，有笑眯眯地说：“俗话说的好‘一份耕耘，一份收获’。付出的人就肯定会有收获，这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》，第三个名字居然是我，我笑眯眯地接过书，心里甭提有多甜呢。我翻开书，大致地浏览了一遍，真是奇迹，海伦居然会在……

放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的收获真不平凡！

四年级的收获作文 篇3

时光飞逝，转眼六年的学习生涯即将结束，翻阅日记，看着一个个稚气犹存的字迹，目光不由得停滞住了。

——《新学期我的成长计划》

一口气读完，发现了好多错别字，嘿嘿一笑。对着计划审视自身，发现还是有了许多可喜的收获。

同学之间，笑面相对,不再为小事斤斤计较了，也知道试着去原谅别人无意的说笑，不再去理会那些无谓的流言蜚语，就连同桌无理取闹的打人行为也知道忍了，依旧仰仗着那句话“不会宽恕别人的人，永远也得不到别人的宽恕。”一切的一切，无论是接受的态度还是忍让的心态，在时光的打磨和计划的鞭策下，渐渐以德报怨。笑哉，古今多少事，都付笑谈中。

学习之中，也知道紧张起来，期末的脚步近了，上课专心地听，认真地做笔记，即便是下课也如饥似渴地消化着课上所讲的内容。课间，少了外出闲聊的心思，上课，多了积极动脑的身影。之一切细微的点点滴滴，都成了每一次成绩的最好见证。

时光不等人，一晃大考将至，对着计划，我又陷入了沉思……

四年级的收获作文 篇4

今年寒假，，妈妈带我回爸爸出生的地方去玩。路程很远，从出发，有十多个小时的车程。

回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他们一起去摘桔子，我们用剪刀把桔子从树上剪下来，我还吃了几个，桔子很甜，爸爸告诉我说，桔子是伯伯他们很辛苦才种出来的。爸爸的话让我明白了一个道理：甘甜的成果都是辛苦的劳动换来的。

在老家时，我还去逛了集市，买了两只。养它们可不容易啊，要喂它们，要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了，我心里很难过。

有一天，大人还带我去爬山，，爬山真的很累，爬到山顶的时候，休息一会就可以吃了，吃完饭，爸爸还带我到田那边去拔萝卜，我挑了个大的洗来吃了。吃完萝卜就下山去了，下山的路上我还喝了，好凉啊！

最后，我们还去了大姑家玩。大姑家旁边有座泉水，我把泉水打到水壶里，带回家煮开就可以泡茶喝了。

今年的寒假，我看了很多的事情，亲手做了很多的事情，让我明白了好多的道理，我的收获真多啊！

四年级的收获作文 篇5

科学导报是我在三年级的时候读的，报纸上深深吸引我的有奥秘大探索/聪聪实验室等许多内容。

第一版有科技创新/科技创新人物介绍。上面的小发明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后这些小作者们经过认真思考/制作，并在不断修改中完成的。看了他们的小发明，让我知道发明原来我们也可以搞。还有一个栏目叫万花筒，介绍的大千世界发生的无奇不有的稀罕事，让我知道世界是奇妙的。

我最爱看的是第二版的奥秘大探索，那里有许许多多的关于宇宙的知识和奥秘，例如今天的都是关于月球的知识，有月球上是否有水，月球上的生命线索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知识，让我惊讶宇宙是很大很大的，浩瀚无边，有无穷的奥秘等待我们去发现，去探索。

第三版有艺术故事／小小艺术家等栏目．第五版是趣味科技馆，有开眼界／科技博览以及科学家的故事，让我了解了科学家和其他大人物运用智慧获得成功的故事，激励着我也去努力．聪聪明才智实验室里有小小神探／智慧考场／巧手ＤＩＹ／试一试等，小小神探上的各种案件，智慧考场上有各种难题等让我爱不释手，真让我动足了脑筋．还有电脑新时空，上面的小小Ｅ族／网络新人类／游戏地带／教你一招，让我了解了好多的电脑知识，不瞒你说连我爸也十分爱看呢？怎么样，科学导报不错吧，我要一直订下去。

四年级的收获作文 篇6

在我的记忆中有一件难忘的事情，那次我获得了意想不到的收获。

记得那是小时候的一次周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。

在公园里，我们尽情地欣赏着明媚的春光，美丽的花草。休息的时候，爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球，好像忘记了我的存在，把我甩在了一边，弄得我无所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍脑袋，心想：我怎么不给自己找找乐子呢！

我坐在公园的小石椅子上，东张西望着，突然，无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁，顿时灵机一动，于是我弯下腰，蹲了下来，开始捉弄它们。

“嘿嘿，看你还能往哪跑！”我伸出食指，把一只蚂蚁的路给挡着了，再看那小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，它显得手足无措，东瞄瞄西瞧瞧，转来转去了良久，它可没我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好痒，好痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我抖到了地上，它可真厉害，趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西，休想逃过我如来佛的手掌心，看你往哪儿跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。

不料，走了一小段路后，小蚂蚁钻进了一个小土洞里，躲着不再出来了。我用小指掏洞，可怎么也伸不进去，于是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻后，当我再次猛地睁开眼睛，发现大群的蚂蚁排着队伍，浩浩荡荡地从洞口爬了出来，它们的触角不停地动着，不时还彼此碰撞着，我不禁好奇起来，蚂蚁们在干什么呢？

我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现一路上它们的触儿不停地摇动着，可是它们的队伍却整齐如一，好像喊着整齐的口号，我顿时恍然大悟，原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀！我一下来了兴致，紧跟其后，只见它们来到了一块丢弃的面包旁，那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着，好像咕咕地“说”了一阵子，然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁，有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬，他们好像不知道累，一路上都没有歇口气，可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬，其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面，齐心协力地将面包渣抬起，又有二只蚂蚁爬到上面，来保持面包渣的平衡，终于，面包渣被它们轻而易举地抬了起来，大家不慌不忙地搬着。这个时候，一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一个滚翻了过来，又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着，一个个忙得不亦乐乎呢！

“哇，它们可真棒！竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹，忽然想起了一句话：一根筷子折的断，一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大，也真正地体会到了什么叫团结一心。

就这样，一个多小时过去了，也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它们，忘记了周围的一切，直到妈妈在一旁叫道：“昕昕，快过来。”我才回过神来，有些恋恋不舍地离开了。

知道了蚂蚁们的触角是交流的工具，知道了只要团结一心，就能做出超乎想像的伟大的事业，这可真是意想不到的收获呀！

四年级的收获作文 篇7

妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……

记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……

这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！

四年级的收获作文 篇8

秋天到了，孩子们快乐地喊叫着，因为秋天的天气不算冷，也不算热，所以他们在做自己喜欢的游戏或事情。有的孩子在开心地放风筝，还有的正欣赏秋天的美景，还有的在草地上踢足球，很是热闹。

从远处望去，田野上全部都是金黄色的，就像一片金黄色的海洋；从近处看，田野上种着许许多多金黄的稻谷，一排排，整整齐齐，密密麻麻，就像军人的队伍一样。只要秋风一吹来，它们摇晃着，好像在翩翩起舞。

山坡上，也是金黄的，但是，大树只有几棵。有一棵大树是在最前面的，这棵大树和别的大树不一样，上面挂着一个牌子，写着：请爱护树木，不要乱砍树。而且这棵树看上去比较强壮，好像是它们的爸爸，所以它要求人们在上面挂个牌子，这样人们就不会乱砍树了，它就能保护它的孩子们。

果园里，有许许多多的果树，如果你们仔细看，就会发现每个果树都在对你微笑呢！那橘子树上的果子看上去就像一个个亮晶晶的小灯笼。还有很多果树，走过去香味散发，让人忍不住咬上一口。

能有这样收获，都是农民伯伯辛辛苦苦种的，所以我们要爱护它，这样才能对得起农民伯伯的一片苦心啊！秋天是一个收获的季节。

四年级的收获作文 篇9

中学!如生命大楼中崭新的一层，中学悄悄地、无声无息地来了，随之而来的，还有收获与成长。

周末，我正犹豫着：“是先去和父母下馆子呢?还是先把活动课的作业做了呢?”我选择了先做活动课的作业。我自言自语地叨叨：“我已经是初中生了，作业要及时上交，是最重要的。再说了，作业很简单，不就是将紫甘蓝加上酒精后榨汁，再加入各种成分吗?简单到死!”

在开始做实验之后没几秒，我那“简单到死”的.理念，便灰飞烟灭了。先要把紫甘蓝切得粉碎，还没切多一会儿，我的手就发酸发疼了，可紫甘蓝大部分都拒绝成为碎块，高傲地在菜板上或者在地上到处跳，鄙视着我。我有什么办法呢?地上的紫甘蓝，被一双酸痛的手，捡到了菜板上，准备承受下一轮攻击。这次，我两手执两把菜刀，刀刃快速地起落，又经过这一轮顽抗，紫甘蓝终于被我打败，变成了一堆碎屑。

不要以为风雨过去了，下面是要捣烂紫甘蓝。起初无论我多使劲的捣，紫甘蓝就是不出一点汁水，加进去酒精也没怎么扭转局势，只好用力地、拼命地捣啊捣......五分钟，六分钟，七分钟，八分钟，在第九分钟时，紫甘蓝终于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出来，总算是把最难的挺过去了!

碱面水、纯净水、白醋，全都准备好了，当我把它们分别倒入紫甘蓝汁中时，颜色立刻发生了变化，有绿的、红的，紫的......仿佛绽放的五彩缤纷的烟花，在给我庆功!

经过这次成功的试炼，我收获了快乐，把独立装入了心中，紧紧抓住了坚持，深深铭记了：“要用功!”，而这一切，都是成长，身与心的成长，相信在这样的成长中，我必定会磨砺自己，努力向着我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。

四年级的收获作文 篇10

秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。

秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，象金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好象在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好象在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好象随时要被豌豆给路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，象一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好象风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。

秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在

自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。

一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学院中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。

秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天。