【热门】小草四年级作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小草四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小草四年级作文 篇1

若是有人问我世界上什么东西的生命力最顽强？我会回答，世界上生命力最顽强的是野草吧！为什么呢？让我来告诉你吧！

在一个炎热的夏季，持续一个月的高温和干燥，让人们的生活变得燥热难安。池塘边的柳树焉了，苗圃里的花儿枯萎了，就连广场上人工种植的小草，尽管不时地有人浇水，仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。在我学习之余，下楼来散心时，发现围墙边几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。

这是怎样的草啊！在这到处是水泥砖瓦，连小蚂蚁都难寻觅的地方，它们就这样顽强地生长起来。

没有谁会给它们浇水，更没有谁会给它们施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它没有条件生长出娇嫩的叶片，可那细瘦的叶一片片精神抖擞。

我时常在想：不知是哪阵风把那无家可归的种子吹送到这里来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土时，便把所有的希望寄托在墙角，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清风。

我也要像这几株野草一样，无论在学习中，还是在生活中，都要做到积极进取、奋发向上，连野草都有这样的精神，作为小学生的我能不做到吗？

小草四年级作文 篇2

有人爱亭亭玉立的荷花，，有人爱傲霜斗雪的梅花而我却爱平凡的小草。

初春一到，角落里钻出来平凡的小草，小草在街边随处可见，一丛丛给街边增添了勃勃生机。

小草有着坚忍不拔的精神，即使是在岩石的缝隙中，也能生长，有着顽强的`生命，从不畏惧，从不退缩。每到秋天，小草变成黄色的了，人们就用火把小草烧了，可是往往一到初春小草就钻出来，露出小脑袋，跟春姐姐问好，也为春天增添了勃勃的生机和色彩，这真是野火烧不尽，春风吹又生。

小草是一位无私地奉献者，他是一位铺路者，它有着勃勃的生机，为大自然增添了色彩。在足球体育场上，它们被足球运动员们踩来踩去，可它们还是聚集着、装扮着，不求回报。

啊！小草！你虽然没有亭亭玉立的荷花一样美丽，但是你却有着坚忍不拔的精神，你默默无闻地奉献着激励着人们！

小草四年级作文 篇3

人们总是讴歌那斗风雪的梅；傲秋霜的菊；抚媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的莲花；可我却由衷的喜欢那平凡的小草。

草是绿的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是它绿衣裙，给美丽的春天带来勃勃生机。同样，它也是枯萎的最晚的生命。在万木沉睡的时候，他仍然冒着寒风，不畏惧季节带来的无情冷漠，用自己单薄的身躯，极力想用自己生命的最后一刻，为人们抵挡住那漫天寒气。他是那么轻盈，潇洒的舞动着柔软的身躯；他是那么勇敢，毫不畏惧的顶着刺骨的寒风。

我爱小草，他有顽强的生命力。野火烧不尽，春风吹又生。这是对他生命力的真实写照。它不像向日葵，需要阳光的照耀才能生存’也不想夜来香，带了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的的芳香，这表明小草对环境的力量是多么强！

我爱小草，它体态轻盈，婀娜多姿；更是它，顽强的生命力。我要和小草一样，用我自己的力量，让祖国青色满园，青春永驻！

小草四年级作文 篇4

小草和大树生活在一个地方，

本来是和和睦睦，

偏偏大树自傲自大看不起小草。

于是，小草和大树理论评说。

也许，你觉得自己如何高大挺拔，

可我不愿循你的枝叶攀顶，

我喜欢用温柔染绿大地，

不愿与争抢你头顶的空间，

你以为人们如何对你投一青睐，

可是没有我的陪伴，

瞧看细细的尖间，

我已疲倦无休止的仰望，

也讨厌你那幅自大的尊容。

但我倾心与你的伟岸，

你用绿枝展示勃勃的生命，

我用温柔和娇小昭示和谐。

大地说，我和你一样美丽，

春天说，你们供同给人间新绿。

于是，大树羞的满脸懊悔，

小草和大树握手讲和，

我们都是大地的孩子，

高大与娇小相伴，

温柔和粗犷相恋，

世界因小巧玲珑而也丰富，

人间因挺拔伟岸而多彩。

小草四年级作文 篇5

有人喜欢漂亮的百合，有人喜欢挺拔的竹子，有人喜欢留着辫子的柳树姑娘，而我，却喜欢一株不起眼的小草。

初春时节，万物复苏，小草发出了嫩芽，大地像披上了一件毛茸茸的绿色短毛大衣。一天夜里，一场大暴雨突然来临，天上好像有许多小石子往下砸，暴雨无情的吹打着这些小生命，我望着窗外，心里想，小草们怎么办，会不会全部在暴风雨里死去？我着急的怎么也睡不着。早上，我急冲冲的下了楼来到草坪上，看见小草绿油油的，而且变得更加强壮，它们浑身上下晶莹剔透，仿佛在调皮的眨着眼对我说：“你看，我们多勇敢！”我心里很是高兴。

有一次，我在两个大石头的缝隙里看到一株小草，我很奇怪，就问爸爸：“为什么小草在这种地方也能生存？”爸爸说：“因为小草的生命力很顽强，它们在任何恶劣的环境中都可以存活，不像那些百合、月季，开几天就枯萎了，只能在温暖、湿润的地方生长。”这时，我想起了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。就算一把火也烧不尽这些小草，它们是多么坚强！

四五月份的小草，已经长成了一株株强壮的草儿，就像一幅绿油油的油画布。两旁的花儿为它们伴舞，鸟儿为它们歌唱，草儿在微风中点点头，弯弯腰，悄无声息的装饰着大地，为人们带来清新的空气。这些美丽的小精灵，它们是多么惹人喜爱！

看起来毫不引人注目的小草，却是那么勇敢，那么坚强，它们默默无闻的为人类奉献着，为大地带来盎然生机。

我爱小草！

小草四年级作文 篇6

题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！

世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。

冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。

初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。

盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。

深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。

每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！

每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。

张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。

我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！

【简评】

本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚，结构完整，语言生动、流畅。

文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点，以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态，并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法，字里行间抒发了对小草的赞美之情。

本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐，可见小作者善于观察、勤于思考。

小草四年级作文 篇7

我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊!你好。”

我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊!”听了这句话，我心里乐滋滋的。

一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。为人们做出贡献，我感到自豪。