像鹰一样飞翔的初中散文（通用13篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过散文吧？散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？以下是小编帮大家整理的像鹰一样飞翔的初中散文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇1
鹰翱翔时的姿态是一种极度的美，展开那巨大的翅膀，向蓝天做着一次次的冲击，溅起星星点点的阳光，桀骜而顽强，有着挑战一切的勇气｀自信和决心。真正的鹰我只见到过一次，但对鹰的记忆却是抹不掉，挥不去，也许我对鹰由一种崇敬之情吧。
我喜欢鹰，也有可能是喜欢鹰勇于拼搏的`精神，这种感觉很朦胧，我也说不清。我望着蓝色的苍穹，思索着……思索着……我仍然不知道答案，但我还是有所收获的：在人生的道路上，我们需要鹰的精神。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，可是鸟不飞怎知天之高远，鱼不跃怎知海之广阔。我们是鸟，我们是鱼，我们必须高飞｀腾跃，拿起勇气去挑战一切。
不要在困难面前止步不前，相信自己，世界在你脚下；不要对未来迷茫，路漫漫总有走完的时候；不要被黑暗所吓倒，那里不闪着隐隐约约的希望之光，虽然缥缈，但足以点燃我们的信念之火，来照亮我们的心灵；不要在冬天里瑟瑟发抖，怨天尤人，穿过冬天，鸟语花香的春天就在眼前；不要在无休止的考验面前退缩，那只是懦夫的行为，也许是“一叶障目，不见泰山”，但咬紧牙关，挺过去了，成功就在你的眼前，我们必须用实际行动来证明自己才是强者。；；；现在，我们的手里捧着成功后的喜悦，它是不是散散发着金黄色的光芒？还是长出了一对金翅膀，“扑腾，扑腾”得乱颤，犹如我们那可足以熔化冰雪的心？这么说我们拥有了鹰的精神，来吧，让我们振翅高肥，穿过白云，穿过蓝天，穿过一切可以穿过的东西，飞向美好而未知的未来。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇2
读了《乌塔》这篇课文，我就一直在想：一个年仅14岁的德国女孩，在没有大人陪同的情况下，就敢孤身一人游历欧洲，她的胆量和经验从哪里来？
乌塔的身上有很多长处值得我学习。她不但很勇敢，而且很聪明。每到一个地方，她首先去查警察局的电话号码，这样在遇到危险时就能及时得到帮助。乌塔很会安排自己的生活，很会理财。比如，在路费不足时，她就去超市发传单，陪别人家里的孩子玩……等到挣够了钱，就继续踏上旅程。她的生活很节俭，从来不乱花钱。她的旅游路线和日程表都是事先计划好了的，决不会因为发生任何困难而轻易改变。这种自立意识和独立生活的能力，将使她今后的.生命历程充满光明。
乌塔能做到的，我们很多中国孩子都做不到。我想，这恐怕和父母的教育方法有关。在德国，家长们鼓励孩子独立思考、独立行动，总是给孩子留有充分的自由发展空间。他们对孩子只有博爱，没有溺爱。再看看中国的一些家长吧，都像孙悟空一样，用金箍棒给唐僧画一个圈儿，不许唐僧离开半步——总是怕孩子出危险、受委屈；还怕孩子们累着，老师留的作业多一点儿，家长心疼得不得了，家里事情什么都不让孩子去做。时间一长，这些孩子都成了家里的“小皇帝”，甚至对父母指手画脚……一看到这些不争气的同学，我的心里就气！据说，老鹰在孩子的翅膀刚刚长满羽毛时，就会把它们从巢中推出去，让它们自己去飞。难道，人类还不如老鹰？
我觉得，中国人也要学学外国的教育。起码要解决三大问题：一是要教育孩子，自己的事情自己做；二是不要溺爱孩子，别把孩子娇惯成“小皇帝”；三是让孩子们自己设计未来，不要那么多“家长意志”。如果能够解决这三大问题，那么中国的孩子也是有希望的。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇3
在辽阔的大草原上，万物寂静，天空蓝得像一块空灵的宝石，没有一丝杂质。渺小的身躯，卑微的生灵，夹在这天地之间，甚至不敢抬头仰望。突然，天空出现一道黑色的.闪电，那是一只雄鹰以迅雷不及掩耳之势俯冲而下，当旁观者还没有反应过来时，雄鹰已将一只野兔擒于爪中。
在多少年少的梦中，我们期望能像鹰一样搏击长空！可是，在现实中，很多这样的梦被粉碎。一则新闻报道：深秋时节，有一男子在池塘中溺水身亡。原因呢？竟然是因为他的儿子突然想看人游泳，父亲为了满足儿子只好扑入冰凉的湖水，可儿子又想让父亲表演潜水，潜着潜着，父亲就一命呜呼了！
在一次夏令营中，中日双方的学生来到同一个地方，可是表现却截然不同。日本学生全部是自食其力，生火煮饭、搭篷起灶；中国学生全有家长陪同，父母拎着大包小包，忙得不亦乐乎，而子女们则坐在一边聊天吃零食。
汗颜！我不知道家长如此的宠溺，孩子将来能否成材。但我肯定他们长大以后起码生活难以自理。有事实摆在眼前：某省有一学生以优异成绩考上北大，全省轰动，乡亲们无不欢天喜地。可一个月后，该生却不得不退学，为什么？因为他从小被父母照顾得无微不至，别说衣来伸手、饭来张口，就连早上起床父母连牙膏都帮他挤好了。到了大学，一下子什么都要自己来，当然手足无措了。据他的同学说，他连排队去食堂打饭都不会。
呜呼哀哉！我已无话可说，难以评论。
天下所有敬爱的父母们，感谢你们给予我们生命，可也请你们给予我们一双翅膀。我们需要磨练，我们想像鹰一样飞翔！
像鹰一样飞翔的初中散文 篇4
童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。童年是一条小河，留下了欢乐，留下了甜美的歌声。童年是五彩斑斓的，今天，让我来给你讲一讲我的童年趣事吧!
记得，那是我四岁的时候，一个烈日炎炎的夏天，我看着天空中的鸟儿自由自在地飞过，羡慕极了，要是我也能像小鸟一样飞起来该多好呀!要怎样才能飞起来呢?
小鸟身上有羽毛，对，就是羽毛。我立刻跑到我们家的鸽子笼中，把鸽子掉下来的羽毛捡了个一干二净，搅得鸽子们“上蹿下跳”。捡好的羽毛不够多，我又抓了一只鸽子，用力拔了几根，鸽子受惊了，一下子就从我的手中飞了出去，我吓了一大跳!好吧，就这些吧!我带着战利品兴冲冲地回到屋里，拿出胶水把羽毛都粘到了身上。哈哈，这下，我和小鸟一样啦!
小鸟会飞，还因为它有大大的翅膀，我又跑到自己的小屋把滑翔伞找出来，用剪刀剪了两大块，把它固定在我的.手臂上，我抬起胳膊，哈哈，真像长了一对大翅膀，这下肯定没问题了!
我跑到高高的山坡上。站在山坡上往下看，绿油油的野草，像一块无瑕的锦缎，又像一群精灵正在风中点头呢!我仿佛看到了自己飞起来的画面：我在湛蓝的天空中和小鸟一起比赛……我从山坡上冲了下来，一边跑一边使劲儿扇动着“翅膀”，风“呼呼”地从耳边刮过，我觉得自己已经要飞起来了。可这时，我一个不小心被石头绊了一跤，一下子摔倒在地，顺着山坡滚了下去……还好，我没有受伤，我从地上爬起来，怎么也想不明白：我也有了小鸟的羽毛和翅膀呀，为什么小鸟会飞，而我不会?
“哈哈……”每当想起这件事我总会哈哈大笑。童年是快乐的，它就如一串串美丽的珍珠，每一颗都绚丽无比。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇5
“每天都有梦在心底死掉，我自己对自己大声咆哮，人太忠于感觉，就难好好的思考，我痛得想哭，却傻傻地笑。”王菲的天籁之音在耳边回荡，我边听边望着窗外发呆。
气温仿佛一夜之间降到了冰点，冷冷的，天空下起了毛毛细雨，朦朦胧胧的烟雾笼罩着院子，显得扑朔迷离。轻盈的雨丝随着风儿飘荡，天地间没有了距离，混沌一片。我心中感到无比惆怅，不知道该怎么办，耳中回荡着父母中考前一天对我说的话：“好好考，我们相信你。”想到三年的初中生活，我都觉得我太没用了，亏父母还相信我，考出这样的成绩，真不知道该怎么办……
知道中考成绩的那一刻，浑身的力气像被抽干了一样，人像傻子一样停止了思维，妈妈什么也没说，默默地转过脸去，我却分明看到她眼里的泪花……
风凄凄，雨淅淅，酷热的夏季却下起伤感的秋雨，老天爷仿佛知道我的心境，屋檐下的雨水像断了线的珠子砸在地上，摔的粉碎。伤感的雨织成了伤感的歌词，幻化成雾一般轻柔的薄纱。
我的'眼睛湿润了，滚烫的泪珠顺着脸颊滑落。
不知过了多长时间，风已歇，雨已停，天空澄碧，空气清新。我分明看见那鲜花凋零的枝头上，缀上了硕大的果实。我突然醒悟，酷热的夏季是孕育万物的季节啊!只有经受春风劲吹，仲夏酷晒，花朵才会孕育出沉甸甸的果实，只有经历秋天的沉淀，果实才会香甜。就像我们的青春，只有经历了失败和挫折，才能从幼稚走向成熟，才能从脆弱走向坚强，从肤浅走向深刻。失败只是我们走向成功的前奏，就像一只茧里的蛹，成蝶是最痛苦的。但闯出来，外面是个天……
我的心里豁然开朗，毅然决定重读，恰好父母也正有此意，于是，当天晚上便制定了一年的“作战计划”。我心里暗暗发誓，一定要奋发图强，无愧于父母，无愧于自己的青春年华。
擦干眼泪，让笑容与汗水相伴，因为我要再次飞翔!
像鹰一样飞翔的初中散文 篇6
你还记得小时候的梦想吗?驾驶者宇宙飞船飞向太空，探访神秘的外星人，探访忽闪忽闪的星星，温柔慈爱的月亮，和神秘的外星人交朋友;或者成为那聪明的科学家，建立自己的实验室，让五颜六色的药水瓶子混合成精彩的魔术;又或者拥有一直神奇的画笔，让枯萎的桠枝重泛绿意，让离群的鸟儿结伴栖息……
一本寓言故事中说道;一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养殖场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一个鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大，过着和鸡一样的生活。但是，当它逐渐长大的时候，它内心有一种不安的感觉。它不时想：“我一定不是一只鸡!”一天，一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空翱翔，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的新力量，感觉胸膛里正在猛烈地跳着，它一飞冲天。
梦想是内心最深处的动力。达尔文9岁的时候就对着父亲说：“我想世界上肯定还有许多被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”成年后的达尔文被父亲强行安排走学医和当牧师的正道，但他对梦想的坚持依然不改，成天去收集动物标本，后来还参加环球航行，做科学考察，用5年的时间进行了大量的五种观察和采集。回国后，他又做了近二十年的实验，用大半生写成了轰动世界的《物种起源》。他们并没有什么卓越的头脑或惊人的天赋，唯一出众的就是他们对梦想的坚持。也许就是天才和普通人的区别。
其实，每个人都是天才，每个梦想都曾闪耀出绚丽的华光。只是有的人因懦弱而抛弃了梦想，最终也被，梦想抛弃。而有的'人守护住了梦想的羽翼，拥有的精彩的人生。我们现在的梦想是考入县一中，你是选择抛弃还是坚持?议案李智友虫子的是麻雀，眼里只有天空的才是雄鹰。赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨?聪明的你，赶快朝着梦想的万向奔跑吧。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇7
像鹰一样骄傲的在天空飞翔。——题记
曾几何时，不知道有多少人失去自己的骄傲自己的信仰。放弃了自己心中最好的那个自己，心甘情愿的变得可憎、丑陋。放弃了自己的理想。堕入无边黑暗。又有多少人能够坚持着自己最初的理想一直走下去能在成功那一刻振臂高呼展翅飞翔。
飞翔对于人类最开始是一件遥不可及的事情。却在古人一次一次的实验中变为了可能。 不是因为他们有机缘巧合，而是他们对于飞行这件事有着强烈的渴望。他们渴望着飞翔不断地实验不断地练习付出了代价和死亡，终于艰难的获得了成功，虽然死亡但是为了自己的梦想和希望而死也是美好的吧。
同样的飞翔也意味着你能达到的高度。你的努力和拼搏越多，飞翔的高度就会越高，这毋庸置疑。可是这绝不是意味着你努力了你拼搏了就能“飞翔”人生从来没有百分百肯定的东西。当然也不是说你可以因此就不再去努力自暴自弃，你更应该比别人拼命十倍百倍。你要不断的努力才能完成你自己的目标才能实现自己飞翔的这个理想。你不去努力没人能帮你。
现实就是如此的`残酷，可以比喻成一场千军万马过独木桥的比赛。所有人都在全速冲刺。如过你还在慢慢悠悠的走，你那么等你到桥上的时候一定会掉下去。因为你没有努力没有冲刺。没错就是这么残酷。为什么你还不去努力?因为懒?还是因为困?那些都不是理由。唯一的理由就是你不够努力。这就是唯一的理由。你忍心看着你的父母为了你的学业不停地花钱低声下气的求着别人收了你去上学?你还有一点羞耻心么?
如果不努力谁能够救你。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇8
俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。
从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。
读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的.长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。
书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。
当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔!
像鹰一样飞翔的初中散文 篇9
抬起头，仰望着那自由飞翔的飞鸟，心中不免有些羡慕，羡慕它们可以自由飞翔，羡慕它们可以俯视一切的高度，羡慕它们可以拥有拔地倚天的力度。
看那鹰击长空时的磅礴气势，锐利的双眼中透出一股坚强，层层的羽毛下隐藏着一阵杀气，弯曲的喙内包含着无尽的死亡，白居易也曾这样描绘过鹰：“鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。”翱翔在云中的鹰可以肆意地俯视着大地上渺小的生物，捕食时的鹰果断勇猛，用尖利的爪子和锐利的喙一瞬间夺去猎物的性命，鹰的眼睛可以看到数千米的距离。鹰在人类的形象一直都是无比勇猛，无比强悍，甚至许多国家把它们选为国鸟，古时的各个文明也把它们当做神明来膜拜。鹰是当之无愧的天空霸主。
鹰，在人类的眼中一直在飞翔，可它们飞翔之前呢?当鹰还幼小的时候，小鹰们就将被大鹰叼起来，从高空中抛下，小鹰就开始坠落，一直落，一直落，只有坚持努力飞起来才能获得飞翔的能力和自己宝贵的生命，那时的它将在自己坠落的地方飞翔，而没有尝试去飞的，没有去努力的就只有被淘汰，飞起来后的小鹰，就将真正的成为天空的霸主，翱翔在天空之中，在云端俯视大地。在它七十年的生命里，它将属于那广阔的天空。
人生也总有许多时候，我们会感觉自己坠入了深谷，一直落，一直落，无法向上飞翔，失落，失望，绝望包围了我们。不过，正如在无限宇宙中，不管黑暗如何蔓延，也总会有星星去把它照亮一样，在绝望之中，也一定是有希望的。我们需要的就是不放弃，用尽自己全身的.力气，抓住那一定存在的希望，只有这样才有可能从那坠落之后飞翔，飞到深谷的上方时，你会发现当时让你无比恐惧，无比绝望的困境其实并不算是困难，其实很容易就能解决，那曾经认为绝对不可能飞出的深谷，其实是那么浅。正如鹰坠落后的飞翔，就是一次变成天空霸主的重生。每个人每一次坠落后的飞翔也都是一次重生，一次次的重生，每一次都伴随着心智的成长。
人生总会有绝望，但也总会有希望，就在一次次的绝望中，我们慢慢的成长着，我们终究会在一次次坠落之后永远的飞翔。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇10
抬头仰望天空，看看小鸟自由自在地飞翔在蔚蓝的天空上，心底油然而一种渴望：我多想能像小鸟一样无忧无虑的翱翔啊!可是现在不能了，小时候的习惯促使我要变成一只被围在笼子里的永远也飞不出去的鸟。
记得小时候，我的每一件事都是爸妈安排的。何时写作业，吃饭，睡觉等。那时候还小不懂事，以为什么都应该是父母去规定，然后我去实行就可以了。渐渐地大了，我想要自己安排自己，可是却遭到了父母严词拒绝。
记得那次，同学要一起去春游。每个人在学校都自己决定了去不去。全班只有我一个人犹犹豫豫，决定不了。同学们都问我：“你到底能不能决定啊?都长这么大了自己大事情还决定不了么?”同学这么一说我心想也是。于是我立刻决定第二天和他们一起去。回到家我把我的决定告诉了爸妈。我原以为他们会为我自己能做决定而高兴呢!没想到他们却说说：“你一个小孩懂什么还去春游?你想过安全没有。你们没有老师陪同出了事怎么办?”我生气的说：“我都这么大了，还不能自己照顾自己吗?”“你才多大啊!”爸爸说：“你们一群小孩子到野外有什么好玩的?还不如在家里写几道题。”
最终在父母的阻拦下，我没去成。从那以后同学们再也不找我参加这种活动了。
爸妈，我想对你们说：“放开手让我走出你们的.呵护，这样我可以独立磨练意志力，我不能总是在你们的羽翼下，我总有一天要离开你们，去为自己闯下一片天地。”爸爸妈妈请你们让我像真正的小鸟那样自由自在的飞翔吧!
像鹰一样飞翔的初中散文 篇11
我一直把自己当做一架飞机，从设计开始，就期盼着飞翔的那一天。
我侥幸来到这里读高中。静心一想，我离家求学的生涯就此开始。邻居都说我会很想家，可繁忙的学习让我忘记了这件事。除了每周往家打一次电话，我几乎不与家里联系。
别的同学称我为“学霸”，在我看来其实是名不副实。我也会为那几道数学题而困惑，为物理算错的答案而焦急。更可怕的.是，我的英语很差，每次考试都是刚及格。我还记得有一次英语课上老师提问我，我愣是半天没憋出一句话。当时我的尴尬可想而知。
有时，我感到很累，周末就在寝室一直睡到中午。醒来吃过饭，写点作业再睡。等同学们都返校了，又后悔自己不该浪费那么多时间。
每天晚上睡觉前，我常常想想今天做了什么，明天要做什么。结果第二天晚上再想时，还是什么都没做。我责问自己：真的挤不出时间吗?结果是，时间都在犹豫中流走了。
我看到过这样一个故事：有这么一种叫做“领跑者”的人，他们被要求在跑步比赛刚开始时，必须跑在最前面，以激发选手的斗志。不必等比赛结束，他们就能退场了。我是领跑者呢，还是运动员呢?我想，做运动员更好。悟以往之不谏，知来者之可追。笨鸟已经后飞，怎能再迟疑不定?
我又留意到另一件事。自从到这来以后，爸妈显然把我当成一个大人，打电话只是商量一些问题，再叮嘱几句话，成绩一字不提。对我的管束几乎消失了，我感觉自己像是已经发射的炮弹，不能再返回了。
早晚都是要飞的，不准备怎么能行?
我羡慕那些自制力相当强的同学，我也尽最大努力控制自己，不让我自己浪费一点光阴。熄灯前我会看几分钟的书，周末早早写完作业预习新课。没有一棵小草自惭形秽。我希望，我相信自己能“三年不鸣，一鸣惊人;三年不飞，一飞冲天”。
一年已经过去了，留下的时间并不多。虽然我欠缺的还很多，我也会尽力让自己更强，无悔于所做的一切。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇12
秋风起了，天气没有那么燥热，妈妈带着我到郊外田地走走，听说那儿空气特别好。是呀，天空还是瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云正慢悠悠地飘过来，有时像一群活蹦乱跳的飞鸟，有时又像一队洁白温顺的绵羊……远处农田里，是满园渐将成熟的金黄金黄的稻子，依稀可见有小鸟正欢快穿梭其间嬉戏，一切是那么和谐、那么美丽。
突然一只活泼可爱的小鸟，扑打着翅膀降落在眼前。只见它身子稍有些弱小，但是它的眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴不时地动着，着着一身洁白柔软的羽毛，再加上剪刀似的尾巴，十分惹人喜爱。它似乎不怕我们，直立立站着，有些像初次独自出来学飞翔，又迷路的孩子。我忙上前想抓住它，道：“妈妈，多可爱的小鸟，我把它拿回家，装在鸟笼里养吧。”
“不行，小鸟是人类的朋友，蓝天白云才是它们的家。它应该在空中自由自在地飞翔，你把它关在笼子里，它会伤心的。”妈妈见了连忙制止我，严厉地说，“小鸟的家是这里，这里是多么的美呀，它也把我们当成了这里自然和谐的一部分，所以不怕我们。我们不能破坏了这种美，就像妈妈不能把你一直关在家里一样，你也喜欢可以自由自在的`在课余时间到外面玩一样。”我听了不好意思地挠了挠头，羞愧低下头。
这时小鸟“扑哧”一声展翅飞了起，在蓝天的映衬下，仿佛一个快乐的孩子在美丽的画中跳舞，那是一个快乐成长的乐趣。再回头眺望那片金色的麦田，我听到了农民伯伯正在那儿高兴地笑了，这是一个其乐融融的画面，是那么和谐、那么美丽，让人不忍打扰。
像鹰一样飞翔的初中散文 篇13
人类，自然界中最高级的生物。作为人类的我们，虽然没有翅膀，但是，我们的灵魂，是一双隐形的翅膀，它带着我们自由地飞翔在任何地方。
现在是2013年，在这个科技发达的时代，只要动一动手指，任何你想要的东西都会出现在你眼前。上下五千年的历史，只要百度一下，就能查到。然而，司马迁在写《史记》的时候，他没有现在的高科技产品，他只能靠自己在古籍中翻阅。与此同时，他的灵魂带着他一起随着书本穿越到当时。这样，他才能感同身受，写出了那本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。那是他灵魂飞翔、思考的结晶。正是因为有灵魂的穿越，让他的大脑活跃，从而创造了奇迹。
灵魂带着我们飞翔，我们的思维活跃起来了。
在上课的时候，集中我们的.注意力，灵魂便带着我们在知识的海洋里畅游，我们会学到许许多多的知识，收获许多学习的成果。课堂不再是枯燥的课堂。我们发散着我们的思维，运用我们的智慧，和老师一起，在学海中自由自在、无拘无束地飞翔。
灵魂带着我们飞翔，发散思维，收获知识和果实。
当我们遇到挫折或困难的时候，灵魂又会带着我们飞翔。它让我们不能坐以待毙，要用自己的力量去解决眼前的困难或挫折。这样我们开动脑筋，绞尽脑汁，一定要想出个所以然，不然决不放弃。它带着我们纵观古今，用大脑去判断，用行动去解决。
灵魂带着我们飞翔，克服困难，攀登高峰。
上帝开过一个会，了解了动物们如何使用它们的翅膀。然而有个人坐在那里，上帝很奇怪，那人却说：“我的灵魂可以带我飞去任何脚步都不能到达的地方。”
是啊，人的灵魂可以不受任何限制，飞翔在任何地方。即使你的身体被囚禁，你的灵魂、你的思想和思维并没有被困住，它们可以带着你自由地飞翔，去思考人生哲理，去思考问题的答案，去任何脚步无法到达的地方。
灵魂是自由的，作为人类的我们，不应该将其圈养，而应给它自由，让它飞翔，带着我们一起飞翔。
