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小学三年级的作文通用7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文通用7篇

小学三年级的作文 篇1

语文老师是赵老师,赵老师非常温柔,很少向我们发脾气,而且,教的课程也非常有趣,有时候,是手抄报,有时候是网上日志,还可能是读书笔记,最令我难忘的是上次做小吃,赵老师还给我们拍了照呢!老师的审美观也很好

语文作业一般不超过4个,作业项目很有趣,可以是读书话题,可能是网上日志,还有做幻灯片。最令我难忘的是赵老师有一次赵老师让我们做我们最拿手的小吃,同学们做的'都很好吃,色香味俱全,我们都吃撑了。赵老师以前还让我们发倡议书了呢,题目是“迎省运,我为家乡添光彩。”我们发的都很开心,我们一年举行两次旅游,一次是春游,还有一次是秋游,令我难忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宫,我真想赵老师能组织去九寨沟游玩啊!

我非常喜欢做语文作业!哈哈!

小学三年级的作文 篇2

课堂上,每天一味写啊,算啊,一遍遍反复地练,令人枯燥乏味,只有课余生活才能让我找到趣味,找到真正的快乐。

一个星期天的上午,风和日暖的天气,也让我有了好心情,我穿上心爱的旱冰鞋兴冲冲地滑到建民广场。

我刚到广场发现有几个孩子在花坛旁找什么,便停下了脚步,好奇地走过去一看,原来他们在找蚂蚁。我也蹲下来和他们一起找,可是找了好一会儿,不见一只蚂蚁的影子,蚂蚁在哪里呢?突然,眼前一亮,“蚂蚁是不是钻在了土里了?”我对他们说。他们恍然大悟,抬起头看看我确定地说:“一定是在土里呢?”一个孩子说:“黑黑的土那么脏,怎么用手找啊?”另一个孩子蛮有兴致地说:“买一个手套吧!”我一掏衣兜只有两元钱,买不了手套。这几个孩子不约而同地都掏兜找钱,你五角,他一元……我们把钱凑够了,去小铺买回手套。

我带上手套,在土里挖啊,找啊,那几个孩子也目不转睛地盯着。功夫不负有心人,终于挖到了一颗蚂蚁卵,比蚕卵稍大,是椭圆形的,灰白色的。我惊喜地说:“一颗蚂蚁卵!”大家都好惊奇地看着蚂蚁卵。这时,我发现一只黑乎乎的蜘蛛在往树上爬,我急忙走过去抓住了它。把蜘蛛放在地上,又把蚂蚁卵摆在它的面前,只见蜘蛛像见到了美食一样,迅速地爬过来。我想:不能让你白白吃掉蚂蚁卵。拿起蜘蛛放在树丛上的蜘蛛网上,又把蚂蚁卵也放在网上,没等它去吃呢,网上的'“主人”竟飞快地爬过来,一口咬住了蚂蚁卵,那只蜘蛛也爬过来了,最有趣的是他没有吃到蚂蚁卵,还被“主人”踢了一脚。站在旁边的我们笑得前仰后合。

用蚂蚁卵诱惑蜘蛛真是一件有趣的事,它已经深深地留在我童年的记忆中。

小学三年级的作文 篇3

田园的空气是清新的,田园的天空是蔚蓝的,田园的'景色是独特的,田园会是你留恋往返。

早晨,空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽,看!鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌,小溪慢慢的流淌,太阳把温暖的阳光洒向田园,柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。

中午,天气闷热不想早晨那么凉爽,知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上,柳树累得也弯下了腰,乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们,孩子玩打水仗泼水球,孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中,给闷热的中午增添了几分乐趣。

黄昏,在远处的小山顶冒出一缕青烟,用手摸摸地面还有一丝余热,凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空,蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子,美丽的晚霞形状不同千姿百态,两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影,是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人?

小学三年级的作文 篇4

我的家乡在黄河边的一个小镇上,在那里度过了我的童年,虽然我离开已经五年了。但在那里的一切——春花;夏草;秋实;都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。

春天,村后是一望无际的枣林,在春雨的`滋润下,枣树抽出了新芽。粉红的杏花,火红的桃花,争奇斗艳,芳芳迷人,带来了一阵阵清香。

夏天,树木幽幽葱葱的,密密层层的树叶把树林封得严严实实的,遮住了瓦蓝得的天空,挡住了火辣辣的太阳,是人们遮阳避暑的好地方。

深秋的时候,田间五彩缤纷的色彩是最美丽的,谷子黄澄澄的;菠菜绿油油的;苹果涨红了脸;枣子挂满了枝头。如果您能走到枣树下,你会闻到那诱人的香味,让你直流口水,枣子会在微风中对你点点头,它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。

我的家乡真美,我爱我的家乡。家乡的印象会一直在我的脑海里浮现。

小学三年级的作文 篇5

20年后我是怎样的呢?

20年后我是一位伟大的发明家、科学家。我发明了一种“超音炮火箭”,人们只要坐上了这种火箭就可以随便的穿梭于天地之间。那个时代的人不要愁到底有没“外星生物”,因为他们可以亲眼目睹着“UFO”降临地面,并且还可以亲切地和它们打招呼。如果说现在的父母都思念远在他乡留学的孩子的话,那么20后的现在完全不用担心这个问题。因为身为科学家的我发明了一种名叫“时空穿梭机”的好机器。这种机器不仅小巧玲珑,而且非常实用。只要你对着机器说:“我要去学校xx的地方,见xx人。”它便会光速地把你传递过去,这样就可以减轻你对他人的思念之情。

在当时的`世界里,人们出门根本不用开私家车,因为我发明了一种可以拿空气当“汽油”的车。这种车即不会污染环境,也不会排放出对人体有害的废气。这种汽车会随着乘客的多少而自动变大或变小。在车上即使有很多人,但也不会感到很拥挤,因为车里会自动的把人们隔出一定的缝隙,这样让人觉得更舒适、安逸!

20年后,我一定要为祖国做莫大的贡献,让她日益强健!现在我得努力学习,将来成为建设祖国、振兴中华的成员之一!

小学三年级的作文 篇6

因为学校会定期的更换座位,所以我的同桌也会定期更换,但我印象最深的同桌是窦瑞莹。

她的头发长长的,脸蛋白白的,是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,可以看出她无比的快乐。

她是班里优秀的班长,从一年级起,是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人,每次我做错了事,他都会帮助我去承认错误,我很感激她。

她很喜欢聊天,这可以看出她很活泼、很开朗。一下课,就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧!”她还是我们班的书法家,她的.作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好,不管谁烦了错误,都会提醒对方改正错误,这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我,她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西,就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理,她已经成为我形影不离的好伙伴。

我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生,你们觉得呢?

小学三年级的作文 篇7

以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

她总是微笑着请同学起来回答问题,她的'眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”