观察三年级作文15篇

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无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的观察三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察三年级作文1

吃完饭，看到哥哥七年级的植物课本，突然想观察植物的叶片结构，就在阳台上摘了两片浮萍叶。

我先用刀把浮萍叶子切好，然后分成五丝。最后，我用小镊子把它们放在一个小容器里煮了。调试好显微镜后，小心取出最小的一个放在载玻片上，用盖玻片按压，可以仔细观察。

透过300倍的目镜，我可以看到那一小片浮萍叶像森林中的一棵大树一样耸立着，周围是许多密密麻麻、细细的暗褐色树枝，树枝上交织着飞虫。其实是叶片的叶脉、叶肉和上下表皮，由无数保卫细胞组成。正是通过这些细胞，植物运输水和无机盐。然后，我观察了另一片完整的浮萍叶。在100倍的目镜下看，她就像一颗在茫茫夜色中闪烁的小星星，纵横的脉络像“人”字一样从中间穿过。

显微镜下的世界真奇妙！

观察三年级作文2

那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。

于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。

半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。

哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。

观察三年级作文3

蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙，但就是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，推荐大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

观察三年级作文4

这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。

这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察三年级作文5

今天观察了冷水和热水，是这样的：

我先倒了一壶热水（不烫）、冷水和温水。我想：知识是什么？哦，我明白了：右手放在热水里，左手放在冷水里，然后同时放在温水里！对，就这么做！

我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟，我拿起手，甩了甩，放进温水里。但是，一点感觉都没有！我想：为什么这里没有学习？但是正文说哪里都有学问！

我苦苦思索，最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。

于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训，没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来！

我在想：会不会是大脑在发送不正确的信息？原来大脑有点“不知所措”，所以我们就是这种感觉。

观察三年级作文6

星期天，奶奶从乡下的老家带来了一袋花生。一想到马上吃花生就差点流口水。

我迫不及待地打开包，用手捏着包里的花生。它们发出“咕咚”声。我拿出一个仔细观察，发现它的硬壳上有很多花纹，像汽车轮胎的花纹。它有许多形状：有些像葫芦，有些像船，有些像天上的云。分成两半，里面放几颗红花生。然后剥去米粒上的红色外衣，一颗白白胖胖的花生，暴露在眼前。仔细看看花生，有一圈裂纹。一旦用手剥开，马上就分成两瓣，头中间有一个小花蕾。

这是我最喜欢的花生。

观察三年级作文7

今天看到了动物世界里面描述着小动物的场景，我决定也好好观察一下我们家里的动物。由于我是属鸡的，所以我决定先观察家里面的大公鸡。

我们家的大公鸡总是十分的勤劳，每天天亮的时候，公鸡便开始报名了，像是专门叫人起床的闹钟一样，十分的准时。大公鸡的头上是一个挺立的鸡冠，不同于母鸡，大公鸡的腿十分长，而且羽毛也十分显眼。大公鸡总是一副气势汹汹的模样，像是一位凯旋归来的将军一样，十分的漂亮。我们家的大公鸡也比较勇敢，总是将邻居家前来欺负小鸡的公鸡给赶跑，每一次的时候，邻居家的大公鸡总是被啄的身上的羽毛都掉落了，而我们家的大公鸡却依然是一副挺立的姿态。

观察完我们家的大公鸡之后，我的心里面更加的高兴了。

观察三年级作文8

周六早上，当我来到公园时，我不小心把一颗糖掉在了地上。我正要捡起来，突然发现一群黑“芝麻”向糖果行进。

我仔细一看，原来是一群蚂蚁，蹲在那里好奇的看着他们。

蚂蚁有一对触角，三双脚和一张像钳子一样的嘴。他们抬着头，像战士一样挺胸。我开始动，但糖果没动。突然，我看到一只蚂蚁和他的伙伴互相摸着对方的触角，然后匆匆离去。他们在干什么？你在拥抱吗？我跟着离开的蚂蚁，准备去看。蚂蚁爬啊爬，回到了家。不一会儿，一群蚂蚁从洞里出来了。他们会一起排队，回到放糖果的地方。蚂蚁越来越多，糖被它们沾满了泥。更让我意想不到的是，他们居然把糖举起来，慢慢地移到了洞里，虽然很慢，但他们没有放弃。更有意思的是他们也轮流举，而且好像有分工：带路，鼓励。

蚂蚁如此团结。我也想学习蚂蚁的团结协作精神。

观察三年级作文9

一件卡其色外套和一张尖嘴。猜猜是谁。你说的没错，就是昆虫世界里可怕而残忍的`暴君——蚁狮！

蚁狮的身体很大很胖，像一个又大又硬的铁球，嘴巴像一把锋利的大镰刀，非常威武。它通常藏在沙子里，像一个精明的猎人，等待猎物出现。

接下来，让我向你描述蚂蚁和狮子是如何捕食其他昆虫的。下了一场小雨，沙子仍然很软。突然，一个怪物走过这片土地。它是蚂蚁狮子。它的肚子饿得咕咕叫。它找到了昆虫经常出没的地方，毫不犹豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戏一样快，在沙子里挖了一个20厘米深的洞。这个洞就像一个漏斗，顶部宽，底部窄。真是个挖坑专家！蚁狮躲在洞底，配角出现的时候是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁慢慢走过这里，一不小心掉进了“漏斗”，正好掉进了蚁狮的血盆大口。

蚂蚁狮子叼着战利品，慢慢地享受着美味的食物。

观察三年级作文10

今天在楼下玩的时候，看到一张破蜘蛛网。这么大的网破了，真可惜。一定是昨晚的大雨打破了这张蜘蛛网。

我正在观察的时候，一只蜘蛛从一个隐蔽的地方爬了出来，开始在蜘蛛网上工作，不停地旋转，修补破损的地方。大概过了五分钟，破蜘蛛网修好了。

突然，一阵强风吹过，再次打破了修补好的蜘蛛网。但是我在这里等了大概半个小时，没有蜘蛛爬出来补洞。

我觉得蜘蛛就像是从生活困难中走出来的人。我们不能遇到一些小困难，所以我们只想退缩，但我们应该坚定自己的心，面对困难。

观察三年级作文11

一天傍晚，刚下班的爸爸在门外喊我。我出去一看，啊！原来爸爸给我带来一只漂亮的小狗。

说它漂亮可真不假。圆圆的脑袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圆溜溜溜的，像是一对玻璃球。黑色的鼻子往外鼓着。嘴巴不停地张开，“汪汪”直叫，声音又尖又小，像个小娃娃在唱歌。那一三角形的黑耳朵往上聋拉着，黄里带黑的毛的身子，柔软得像个绒团。黑尾巴往上翘着。脚上有尖尖的爪子，走路摇摇摆摆，像个小鸭子。

几天以后，小狗便跟我很熟了。它吃东西的时候，总是用鼻子先闻闻，然后再用舌头舔舔。每当我把事食物放在手心上，它总是跑过来很快地吃掉。小狗还喜欢趴在我的鞋上睡觉呢。一天，小狗睡到半夜，突然尖叫起来，大概是喊妈妈吧。我从睡梦中惊醒，赶紧把它抱进被窝，可是它又爬了起来。我给它吃了点东西，它就乖乖地睡着。

观察三年级作文12

第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。

第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。

第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。

观察三年级作文13

周六，我正要出去玩，突然看到门口有很多蚂蚁。我想：天气预报明明说今天不会下雨，但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢？我想到了一系列问题。天气预报不准确吗？还是蚂蚁做其他事情而不是移动？所以，我观察了一下。

时间长了，还是看不出什么变化。突然，我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察，找到放大镜，我就开始观察。

不一会儿，我发现蚂蚁身上还有一些东西，它们都去了一个地方。再说了，蚂蚁如果在动，也不会都去一个地方，所以蚂蚁不可能在动。

今天我才知道，如果我看到很多蚂蚁，不一定说明下雨了。

观察三年级作文14

很多树木被人类砍伐，大自然遭受到破坏，今天，让我们一起来保护植物吧。

今天，老师让我们带喷水壶给学校花坛里的花浇水。老师说，男生一队，女生一队。

到了那以后，我看到花坛里的花有各种各样的。圆形、爱心形、四边形、六边形。颜色也有很多。蓝色的、绿色的、粉红色的、紫色的。男生们有的在浇花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地劳动，不把水弄到衣服和裤子上。因为要是把水弄到衣服上，老师就会惩罚这些同学。

我高兴地拿着自己的小喷水壶不停地喷，把花坛里的花都喷了一遍。临走的时候，我看了它们一眼，它们仿佛一只只快乐的小精灵，精神极了。这次劳动虽然有点累，但是这次劳动很有趣，也很有意义。

相信在我们身边，也有很多爱护花草树木的人。