精选三年级学生作文合集八篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生作文 篇1

昨天，骆老师带我们去安昌古镇玩。

我们先乘大巴车来到了另一个车站，就这样来来回回我们终于来到了安昌古镇。哇！古镇真是名不虚传啊！来来往往的游客人山人海，我们就这样走着走着。突然我们看见了一幢又一幢古老而精致的房屋。我们迫不及待地走了进去。我们看见了很多漂亮的古玩，琳琅满目眼花缭乱。

最多的东西要算特产了。比如有扯白糖，龙须糖，色香味俱全的腊肠或者酱鸭等，最有趣的是算扯白糖。别看它听上去普普通通，其实做起来可麻烦了。

扯白糖的制作过程可算是复杂的很呢！首先要把白糖熬成浆，再等它干了之后就会变成一块晶莹剔透的糖泥了，再把糖泥放到大锅里，把大锅和糖泥放在烧滚的水里，再放一根小木棒，像是做拉面一样把融化了的白糖丝缠绕在棒子上。最后就把它搓成长条用剪刀再剪成小段，这样就大功告成了！

我们看到沿河停着很多小船，它们静静的漂浮在河面上，看的我们眼馋死了。经过老师的同意，我们乘上了船，在水面上自由自在的漂来漂去，可开心了。

时间过得真快啊。到了中午了，我们该吃饭了。骆老师带我们来到一家饭店，老板热情的招呼我们，还提议我们去桥上吃饭，我们异口同声的答应了。等了一会，一盘盘美味佳肴出现在我们面前。有小黄鱼，青鱼干，满满的三鲜汤等，看的我们直流口水，于是就狼吞虎咽的吃了起来。

最后，我们兴高采烈地回家了。

三年级学生作文 篇2

过年了，妈妈教我煮蛋花汤给客人品尝。

我和妈妈来到厨房。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋小心翼翼地在碗沿上轻轻磕破，发出了嗒嗒的声音，鸡蛋下面破了一个裂缝。我双手拿着鸡蛋，把裂缝对准碗中央用力掰成两半，蛋清和蛋黄像降落伞一样慢慢地滑进了碗里，像果冻一样晶莹剔透的蛋清和金黄圆润的蛋黄分得一清二楚。我左手拿着碗右手拿着筷子刷刷刷地搅拌，蛋清蛋黄掺和在一起，变成了鹅黄色。约五分钟后，鸡蛋搅拌均匀。

准备就绪后往锅中倒入清水，水煮开后加一些盐。妈妈说：“加入少许盐既可以使蛋花容易凝结，吃起来也更加鲜美。”把搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入锅中，蛋像金色的小溪流一样慢慢地滑了下去，很快结成一朵朵奶黄色的蛋花，再轻轻搅一搅，就大功告成了。水面上漂浮着的蛋花就像天空中的云朵飘飘悠悠的。闻着蛋花汤那淡淡的香味，我情不自禁地舀了一勺放入口中，蛋花松松软软的，轻轻一抿就化了，真爽口。

我把蛋花汤倒入碗中端给客人品尝。客人们赞不绝口，都说很好喝，又香又清爽。自己亲手做的菜得到了客人的好评，我心里美滋滋的。

三年级学生作文 篇3

我家的小兔是非常可爱的！

我家的小兔喜欢自由自在，它的颜色非常白，像穿着雪白的衣裳一样，头上有两个敏锐的耳朵，不管周围有什么动静，它的耳朵都可以听到。

他的行动非常快，只要听到一点儿动静就飞快的跑过去，我带着我的小兔去公园玩，刚走了一会儿，我就在椅

子上休息了一会儿，就放小兔去草丛里玩，他突然灵机一动，就跑了出去，我一直在那里想不明白小兔去干嘛了？要逃跑么？原来他去找吃的去了，它在草坪旁边找到了一处青草，胡子一动一摇的，吃得那么有味，真是个小馋兔。

有一天，我把小兔带到朋友家去，朋友看见兔子这么被关着，觉得不妥，就说：“你怎么把怎么可爱的小兔关在笼子里？快把它给放出来！”我刚把笼子打开，小兔就像箭一样跑了出去，一溜烟就跑进了朋友家的厨房里，出来的时候小嘴里还叼了一根胡萝卜。

看吧，我的小兔是不是很可爱呢？

三年级学生作文 篇4

青春的异彩，照耀引线模糊的少年。朝气蓬勃的我们，拥有个性纯真的时代。我的个性时代，我来书写。

儿时的我，喜怒哀乐，都挂在脸上，那时的我，爱冲动，爱着急，不想被人约束，不想被人管教。想要做一匹草原上的野马，无拘无束的野马。狂奔着的野马，不需要目标的前进。永不停息，像没有翅膀的小鸟一样，一直前进。因为那时的我没有梦，也就没有理想，只有不停的前进，我才不会质问自己“你是干什么的”。

家长老师，好似驯马人使我懂事，使我学会屈服。叛逆中的爱是严厉的。它让我学会了在事情面前，要选择面对它。也许懂事了，也许长大了。

现在的我，也爱冲动但是能冷静下来，去思考事情的大小，利害，很少去做一些傻事了。也不想被批评，但是我知道，做错了事只有去面对，去承担，下一次才不会犯同样的错误。但是我依然有着张扬的个性也许这就是我们这的时代，不会变更的吧！

我就是我，颜色不一样的烟火。

三年级学生作文 篇5

星期一的下午，我、表姐和表弟拿着几个盒子，在池塘边准备捉“蝌蚪”。

我们现在正在分配任务，表弟不能捉“蝌蚪”，因为怕他会掉到池塘去。所以，我们捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害，就让她捉“蝌蚪”。

我们在那儿找，呀找，一直都没有找到一个，这“蝌蚪”也太聪明了，看到我们拿着几个盒子，就逃之夭夭了。幸好，我们想出了一个办法，我到亭子边趴下身子，把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。

果不其然，“蝌蚪”就跑到石头滩那了，表姐看准机会，悄悄地把透明的盒子潜在水中，“哗”的一下，把盒子拿上来，哇！不愧是高手，一下子就捉了一个“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看，哈！真所谓一箭双雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充满了生机！我们不满足于现状，决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，灵活地转入石缝中，“扑通”！也许是我看地太入神，我掉进了浅水区，这没啥大不了的，反正我的衣服没有湿，于是，我又爬上来。我刚上来，就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”，就快要成功时，那“蝌蚪”灵活地一闪，躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说：“你这蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人，我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起，仔细端详这四只“蝌蚪”时，我们才发现，我们捉的不是“蝌蚪”，而是癞蛤蟆的仔！

总而言之，捉“蝌蚪”还是挺有趣的！

三年级学生作文 篇6

也许这就是缘分，两年前，缘分让我们撞在了一起，一起在09级一班这个大集体。

我们哭过，闹过，打过，疯过，让那先二逼老师抓狂过，让老班自豪过，也失望过……

缘分让我们会在一班但是同样时间却把我们生生的分在八个班，有时候想想也很幸福了，毕竟还能彼此同学之间都能看见，不知道换个班级那些属于我们班牛的班风会不会被传染到整个级部……

我曾经在初二的时候不止一次想转学……但是现在想想好弱智的想法，转什么呀，这个班多好啊……

三年来，我们让老班自豪过，开心过，当然最多的还是一如既往的失望，以及习惯了的无奈……现在想想，浪费了那么多的大好青春，怎么补回来？

分班的时候，我不知道怎么面对那些朝夕相处的同窗好友，怎么面对那个整天抓狂的老韩同志，为什么老天把我们一群人分到一起到头来却提前叫我们毕业？

一班，我为我曾在这个班一起疯过、颠过、闹过而庆幸。

三年级学生作文 篇7

“滴水之恩，当涌泉相报。”这千古传诵的名句，在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后，我却被小猴的善良，懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢！我已经是三年级的学生了，除了要努力学习外，更重要的是学会感恩，懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大，不管是学习，还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩，是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前，多少个日日夜夜，父母筋疲力尽地下班回到家，一边忙家务，一边亲切地问我：“肚子饿了吗？”“作业会做吗？”“今天在学校里表现怎样？”……我还真有些烦躁，甚至和妈妈顶嘴。现在回想起来，我是多么地不应该呀！妈妈看到自己的女儿这么不孝，心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根，我不禁心酸，这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起我已经懂事了，我要以优异的`成绩来回报父母，并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次，我要感谢老师的教诲之恩，老师呕心沥血，为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香，让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖，满满地接一篮给老师尝，可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师，贺卡里写着我的祝福：“感谢您老师，是您教给了我们知识，是您告诉了我们做人的道理，我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多，每个人都要学会感恩。感谢天地，感谢命运。

三年级学生作文 篇8

白蒲小学是我的学校，简称蒲小。上课时，校园里书声朗朗。下课时，操场上到处是同学们的欢笑声。学校还有美丽的草坪，高大的教学楼、办公楼、游艺楼。

“叮铃铃”上课了，正在玩兴中的同学们一个劲儿往教室里跑。紧接着，动听的读书声，便传进耳中，上音乐课的，便唱出美妙动听的歌曲。朗朗的书声，动听的歌曲声，会成一首美妙的交响曲。又是一个铃声，同学们用似闪电般的速度冲出教室，来到操场。有的跳绳，有的跳起了皮筋，还有的在比赛跑步呢！

草坪上高大的白果树立在我的前面，仿佛一个个高大的巨人。白果树旁有许多盆景，有仙人掌，有观音莲……总之多种多样，美丽极了。

教学楼是教我们知识的地方，办公楼当然就是老师们开会、备课、休息的地方了，游艺楼是教我们各种各样才艺的地方。

这，就是我的学校——白蒲小学。