关于未来的学校三年级作文合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的未来的学校三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的学校三年级作文 篇1
“叮咚，叮咚咚……”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。
原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了三年级四班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排。
上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的老师“是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿口退出的作业。很明显，他的作业不合格。老师准备讲课了，只见黑板打出几个字：请准备好微型录音机。“要录音机干什么？”老师开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。噢，原来是一种录音笔记法！
下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。
同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！
未来的学校三年级作文 篇2
新学期开始了，同学们都驾驶着飞船从自己的星球来到了学校。
“丁零零……”上课铃响了，同学们都坐在自己的“万能桌椅”上，等待新老师上课，过了一会儿，一位机器人老师走进了教室，他上知天文，下知地理，肚子里有一台电脑。机器人老师讲课十分动听，他还教我们如何驾驶飞船，如何使用“万能桌椅”，在哪里给飞船补充电源。“同学们，今天我们来学习如何使用‘万能桌椅’”。机器人老师说，“每个同学都有一个控制手表，上面有很多控制‘万能桌椅’的按钮，有把桌椅上升和下降的按钮，有把电脑从桌子上上升和下降的按钮，有举手的按钮，……”我们听完机器人老师的介绍后，都控制的很熟练。
“丁零零……”下课了，同学们驾驶着自己的飞船，有的在飞船前面装上旧轮胎玩“碰碰飞船”；有的驾驶着飞船飞向“矿石星”补充飞船能量；还有的在复习如何驾驶飞船这一课……
这就是我未来的学校。
未来的学校三年级作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃！下午的放学铃响了。我背着书包走出教室，看见家长们如流水一般涌进学校。校门口的自行车﹑摩托车﹑小汽车排成了长龙，造成了交通堵塞。我想要是学校建在天空，还有专门的校车接送，就不会出现这样的事了。而且爸爸妈妈也不会因为接送而浪费工作时间。
建在天空中的学校被一个超大的防紫外线的玻璃罩罩住，学校里有树林﹑池塘，非常美丽，还有教学楼﹑实验室﹑图书馆﹑体育馆﹑食堂等，应有尽有。
学校的.图书馆中有世界各地的书，不但有中文的，还有英文的﹑日文的﹑韩文的等，而且找起来也非常方便。在图书馆的中间摆放着几张的桌子和几百张椅子供同学们看书。桌子上放着电脑，你只要说出书名，它就会自动帮你找书并送过来。坐在任何一张椅子上，只要你输入书名，并按一下扶手上的按钮，电子书的屏幕会自动在你眼前放映。
学校里有专门的作业本机器，用声音控制，你说什么，它就帮你写什么，也可以清除。这样就不用手写，速度快，作业都能在学校里完成，不用回家写作业。而且也用不到笔﹑纸﹑橡皮和修正带，低碳环保。
每天学生们由飞行校车接送，就像《神奇校车》里的那辆老校车一样神奇。清晨，飞行校车会开到每个小区。校车接满了人，就展开机翼，喷出火焰，等校车开到一定的速度时就飞了起来。放学后，同学们坐上校车，系上安全带，玻璃罩打开，校车就飞出了学校，等到地面时收起机翼，平稳着陆，将每个同学送回家。
有了未来的学校，爸爸妈妈不用担心我们路上的安全，我们读书没烦恼。
未来的学校三年级作文 篇4
但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。我想象中的未来学校，它是这样的。
现在的学校实在是太小了，我想让它大一点，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想着怎样去节省空间了。而且，天上的空气多好呀，一天下来都是神清气爽的。
未来的一天，我走到校门口，拿出校卡，在门上的扫描仪上一照，门就开了。
学校任何的教室都非常地宽，我们再也不用争抢位置了，随便坐。我们上课不用带笔，每一个位置上都有一台电脑，每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候，要是饿了，按一个按钮，课桌就会变出食物给你吃，吃完了，按一个按钮，垃圾就不见了。
现在的学校每个地方都是用在学习上，除了学习，还是学习，很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如，当我们学了《草原》这一课，可以按一个按钮，我们的眼前就会出现一大片草原，让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景；再比如，我们学了《赵州桥》这一课，按了一个按钮，我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子，让我们更好地学习它的知识，了解它的结构。这样的设计既有用又好玩，谁不喜欢呢？
未来的学校真奇妙呀，我相信总有一天，我的这些构想一定会成为现实！
未来的学校三年级作文 篇5
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
未来的学校三年级作文 篇6
光阴似箭，已经是20年后了。
我又重新回到我母校，刚开始看到这一切，觉得没什么变化，但当我走进校门，一个机器人朝我走来，拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下，然后问我：“以前是不是在这里读过”我一听，愣住了，过了好一会才回答它的话，让后他又说出了我几年几月几日入学的，成绩怎样……
接着，它带我到各处参观，先是操场，操场上那个多了一些健身教材，还多了一颗大树，机器人带我走到大树面前，然后说了一句谁都听不懂的话，突然，大叔变成了一间坚固好看的房子……
随后，我走进房子里，房子不大，但给人做休闲用的，却刚好合适，图上挂着几幅图画，画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲，机器人说：“只要用手指一点那幅画，那幅画就会像视频一样，播放出所有的景象！”大概过了20分钟，我就听见学生从教室里走走出来的声音……
“铃铃铃”闹钟响了，我也醒了，我这才想起来我在做梦，要是这梦是事实，那该多好，“未来的学校”得靠大家的努力去争取……
